高中英语的时态有哪些？一、现在时态（3种）一般现在时 构成：动词原形（第三人称单数加-s/es）用法：描述客观事实、普遍真理（如：The earth orbits the sun.）习惯性动作（如：He exercises every morning.）替代将来时（条件状语从句中，那么，高中英语的时态有哪些？一起来了解一下吧。
高中英语时态是语法学习的核心内容，主要分为16种时态（按时间轴和状态组合划分），但高中阶段重点掌握以下8种常用时态的构成、用法及区别：
一、现在时态（3种）一般现在时
构成：动词原形（第三人称单数加-s/es）
用法：
描述客观事实、普遍真理（如：The earth orbits the sun.）
习惯性动作（如：He exercises every morning.）
替代将来时（条件状语从句中，如：If it rains, we'll stay home.）
现在进行时
构成：be（am/is/are）+ 动词-ing
用法：
描述当前正在进行的动作（如：She is reading a book.）
表达近期反复的动作（常与always/constantly连用，含情感色彩，如：He is always complaining.）
现在完成时
构成：have/has + 过去分词
用法：
强调动作对现在的影响（如：I have lost my keys.）
描述从过去持续到现在的动作（常与for/since连用，如：She has lived here for 10 years.）
经验类表达（如：Have you ever been to Paris?）
二、过去时态（3种）一般过去时
构成：动词过去式（规则变化加-ed，不规则需记忆）
用法：
描述过去某个时间发生的动作（如：I went to school yesterday.）
叙述过去习惯（如：He smoked a lot before.）
过去进行时
构成：was/were + 动词-ing
用法：
描述过去某一时刻正在进行的动作（如：They were watching TV at 8 PM last night.）
与一般过去时连用，表示背景动作（如：While she was cooking, the phone rang.）
过去完成时
构成：had + 过去分词
用法：
强调“过去的过去”发生的动作（如：After he had finished his homework, he went out.）
虚拟语气中表达未实现的愿望（如：If I had known, I would have helped.）
三、将来时态（2种）一般将来时
构成：will/shall + 动词原形 或 be going to + 动词原形
用法：
预测未来动作（如：It will rain tomorrow.）
计划或意图（be going to更强调预先计划，如：I'm going to buy a car.）
将来进行时
构成：will be + 动词-ing
用法：
描述未来某一时刻正在进行的动作（如：This time next week, I'll be flying to New York.）
礼貌询问未来安排（如：Will you be using your car tomorrow?）
四、时态对比要点现在完成时 vs 一般过去时
现在完成时强调动作与现在的关联（如：I have seen the movie. 隐含“我知道内容”）；
一般过去时仅陈述过去事实（如：I saw the movie last night. 仅说明时间）。
高中英语八大时态是高考英语语法中的核心考点，以下为必学必考内容总结：
一、一般现在时构成：主语 + 动词原形（第三人称单数用动词第三人称单数形式，如 he/she/it + 动词s/es）。
用法：
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。例如：I usually get up at 6:30 every morning.（我通常每天早上6:30起床。）
表示客观事实或普遍真理。例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。）
在时间状语从句和条件状语从句中，表示将来的动作。例如：If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们就待在家里。）
二、一般过去时构成：主语 + 动词过去式（规则动词过去式一般在词尾加 -ed，不规则动词有特殊变化）。
用法：
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
高中英语时态共有16种，具体包括：
一般现在时：表示现在的特征、状态、经常性动作或客观事实等。
现在进行时：表示现在正在进行或发生的情况或动作。
现在完成时：表示动作发生于过去，持续到现在或过去发生的动作对现在有影响。
现在完成进行时：表示从过去某一时间开始一直持续到现在并还可能继续下去的动作。
一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态，或过去习惯性、经常性的动作、行为。
过去进行时：表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
过去完成时：表示过去某一时间前就已经发生或完成了的动作，对过去的某一点造成的某种影响或是结果，用来指在另一个过去行动之前就已经完成了的事件。
一般将来时：表示将来某一时段的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
将来进行时：表示在将来某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
十六种：1.一般现在时 be / do /does
2.一般过去时 was / did
3.一般将来时 will do / be
4.现在进行时 be doing
5.现在完成时 have/has done / been
6.现在完成进行时 have/has been doing
7.将来进行时 will be doing
8.将来完成时 will have done / been
9.将来完成进行时 will have been doing
10.过去将来时 would do / be
11.过去完成时 had done / been
12.过去进行时 was doing
13.过去将来完成时 would have done / been
14.过去将来进行时 would be doing
15.过去完成进行时 had been doing
16.过去将来完成进行时 would have been doing
16种态要在初中和高中进行学习。初中所学的时态有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、一般将来时。
高中所学的时态有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、一般将来时、过去将来时、将来进行时、现在完成进行时。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时.
1. 一般现在时
用法：
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征.
B) 习惯用语.
C) 经常性、习惯性动作.
例：He always helps others. （他总是帮助别人.）
D) 客观事实和普遍真理.尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持 主句、从句时态一致.
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 .常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式.
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
（下一趟火车今天下午3点开车.）
2. 现在进行时(be doing)
用法：现在正在进行的动作.she is dancing.
3. 现在完成时(have done)
用法：
A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成.
B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去.此时经常用延续性动词.时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间.
Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.
C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况.通常用点动词,如：arrive, begin, find, give, lose等.
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿.）
4. 现在完成进行时(have been doing)
用法：表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来.
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了.）
5. 一般过去时
用法：
A) 表示过去某个时间发生的动作或情况.
B) 表示过去习惯性动作.特别是由would/ used to do表达的句型,本身表示的 就是过去时.
例
He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲.）
C) 有时可代替一般现在时,表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气.
例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我想向您借车用一用,可以吗?）
Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗?）
6. 过去完成时(had done)
用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态.就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态".
例：There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.（刚才有人在我们的房间里,因为我们打开前门进来时,我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟.）
7. 过去将来时(would/ should do)
用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事.
例：I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四说我将于第二天拜访我的朋友.）
8. 过去进行时(was/ were doing)
用法：
A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作.
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.（10分钟前,玛丽正在听轻音乐.）
B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时,则另一个句子常用过去进行时.
例：I was washing my hair when you knocked at the front door.（你敲前门时我正在洗头发.）
9. 一般将来时
用法：
A) 基本结构是will / shall do.
例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.（我们将送给她一个玻璃的手工制品,作为给她的生日礼物.）
B) 有些动词,如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等,用于一般进行时,并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用,可以表示将来时.
例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.（我妈妈下周将来看我,并会呆到5月.
10. 将来进行时(will be doing)
用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情.
例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.（别担心,你不会认不出她的.她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙.）
注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的,所以关于本时态的注意事项,可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项.
11. 将来完成时(will have done)
用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态,或是发生在某个将来时间,但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态.就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样.其用法从和过去及现在有关,变成了和将来及将来的将来有关.
12)将来完成进行时：shall have been doing ,will have been doing
例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. （到下个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了.）（被动语态）
13)过去完成进行时：had been doing
例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.（我回到家之前,我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了.）（此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行.）（被动语态）
14) 过去将来进行时：should be doing , would be doing
例：The government promised that a new highway would be being built next July.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建.）（此句的时间状语是具体的将来时间,所以最好用将来进行时.）（此句为被动语态）
15) 过去将来完成时：should have done , would have done
例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我坚信到那年年底为止,那个软件的新版本将被开发出来.但是我错了.）（此句为被动语态）
16) 过去将来完成进行时：should have been doing , would have been doing
例：They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. （他们说到第二个月底为止,这项工程就已经不停地进行了3年了.）
以上就是高中英语的时态有哪些的全部内容，高中英语的时态共有十六种，这些时态涵盖了过去、现在和将来的时间概念，具体如下：一、现在时态 一般现在时：用be/do/does表示，表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态。现在进行时：用bedoing表示，表示现在进行的动作或存在的状态。现在完成时：用have/hasdone/been表示，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
