高中的英语语法有哪些？高中英语八大语法全解析有如下：1、人称代词中的主格、宾格、形容词物主代词、名词性物主代词，例如I，me，my，mine/we，us，our，ours。2、使用基数词与序数词，例如one-first，two-second，twenty-twentienth。3、be动词的用法：基础用法是am/is/are，那么，高中的英语语法有哪些？一起来了解一下吧。
一、关系代词引导的定语从句
1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语
which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）
who 指人在从句中作主语，宾语或表语
whom 指人在从句中作宾语
whose 指人或物在从句中作定语
as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语
but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语
注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词
2、as 的用法
（1）常用于下列结构：such?as; so?as;the same?as; as?as
注意：the same?as 表示同一类，不同一个
the same?that 表示同一个
（2）as与which的区别
a、位置不同
as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,
as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
高中语法主要有主谓一致、冠词、代词、连词、介词、动词短语、情态动词、时态语态、虚拟语气、非谓语动词、形容词、副词、名词、动词、从句等。
高考英语语法考点
一、定语从考点
1．which引导的代表整个主句内容的非限制性定语从句which引导非限制性定语从句时可代表主句内容，前面有逗号与主句隔开。
例句：The CCTV’s 2010 Entertainment Party was successfullyheld on the evening of February 13th，2010， which wasanother great encouragement to all the Chinese．中央电视台2010年春节文娱晚会于2010年2月13日晚成功举行，这对全体中国人民来说又是一个巨大的鼓舞。
2．特定词汇+of whom ，which引导的非限制性定语从句介词(包括复杂介词)，数词(包括数量代词)及其它含局部与整体关系的特定词~E+of whom(指人)／which(指物)可以引导非限制性定语从句，此时前面不可加and，but等连词，该结构也可改为of whom ／which+特定词汇引导定语从句。
主谓一致、冠词、代词、连词、介词、动词短语、情态动词、时态语态、虚拟语气、非谓语动词、形容词、副词、名词、动词、从句、交际用语。
语法不好的话，建议做专项。从高考的题目分析，考察代词、时态语态、非谓语动词、连词、从句 的题相对较多。
高二英语语法主要包括以下几个方面：
一、动词时态和语态
在高二英语中，学生需要熟练掌握各种动词时态和语态的用法。包括现在时、过去时、将来时等各种时态，以及主动语态和被动语态。这是构建句子和篇章的基础，对于表达时间和动作的关系至关重要。例如，现在进行时表示正在进行的动作，过去完成时则用于表示过去某一时间或动作之前的动作已经完成。
二、名词、形容词和副词
名词是句子中的核心部分，表示事物的名称。形容词用于描述名词的特征，而副词则用来描述动词、形容词或其他副词的状态。高二学生需要掌握这些词类的基本用法，以及如何根据语境选择合适的词形。
三. 复合句和并列句
复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子，其中主句是句子的核心，从句则提供信息或修饰主句。并列句则是由两个或更多并列的简单句构成。高二学生需要了解如何构造这些句子，以及如何通过连词和其他手段来连接句子。
四、虚拟语气
虚拟语气是英语语法中的一个重要部分，用于表达非现实的情况或假设。学生需要了解虚拟语气的构成和基本用法，如如何在条件句中正确使用虚拟语气。
理解英语时态：全面解析16种时态
本文将深入探讨英语中的16种时态，帮助您全面掌握语法核心。
一、一般现在时
1. 描述现状、习惯或普遍真理，例句：He is a student. 地球绕着太阳转。
2. 表示按计划或安排的未来动作，例句：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
3. 主将从现，表示未来的动作，例句：If it rains tomorrow, we will stay at home.
二、现在进行时
1. 表示此时此刻正在进行的动作，例句：He is listning to the music now.
2. 表示一段时间内的持续动作，例句：I am studying computer this term.
3. 过去进行时可以表示过去将来的含义，例句：I am leaving. 下个月我要去旅行。
4. 与频度副词连用，表达感情色彩，例句：He is always helping others. 他总是帮助别人。
三、过去进行时
1. 描述过去某个时间正在进行的动作，例句：Mary was listening to light music 10 minutes ago.
2. 表示过去一段时间内的持续动作，例句：I was travelling in London last summer vacation.
3. 过去进行时可以表示过去将来的含义，例句：She said she was leaving. 然后她说她要离开了。
以上就是高中的英语语法有哪些的全部内容，该类英语语法如下：1、关系副词引导的定语从句，又分为3种情况，第一种是when时间状语时，第二种是where为地点状语时，第三种是why为原因状语时先行词为reason。2、关系代词引导的定语从句：分为两种，第一种在that指人或物在从句中作主语，宾语或表语时；第二种是as的用法。3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
