高中作文辅导讲座？在一个多小时的授课中,曹文轩教授现身说法,以“我与故事一起出生、这个世界属于那些细心的人、作文时要学会无中生有、我因阅读而高贵”为提纲,教给学生写作的本领,给学生作了一场生动诙谐、妙趣横生、别开生面的讲座。这四句话的第一句话是:我与故事一起出生。那么，高中作文辅导讲座？一起来了解一下吧。
高中生高考前心理辅导活动
策 划 书
一、活动主题
对峨眉山市内某中学学生作高考前心理辅导。 二、活动目的
通过出校对中学生进行心理辅导，将达到以下目的： 1、总结学会成员参加高考时所亲身经历而得的经验教训，并将好的经验传授给即将毕业的高中生们，以帮助他们处理好参加高考的心理负担，同时也使我们自己也有一次外出锻炼，提高能力的机会；
2、契合心理学会的主体意义，促进心理学会的发展，为学会增添号召力和感染力；
3、让更多的人喜欢上心理学，并且提供一个学习心理学知识的机会。 三、活动时间、地点
时间：2010年4月3日-4月4日； 地点：峨眉山市某中学。 四、活动对象
峨眉山市某中学即将参加高考的高三学生。 五、活动安排 （一）活动筹备
1、三月二十日前，联系一所峨眉山市中学作为活动对象单位（预计一周内完成）；
2、对有意参加活动者进行筛选并确认统计好人数，落实好心理讲座的老师，确定一名主持人（预计三天内完成）
3、安排一个手语节目（预计一周内完成）；
4、准备宣传材料：一块展板（用于活动介绍及老师简介），宣传单数份（预计一周内完成）；
5、组织安排人员到开展活动中学地点进行踩点，落实好活动具体场地（比较大的多媒体教室）、活动的宣传等相关事项，并将相关信息及时反馈（预计一天内完成）；
6、采购互动环节的小礼物（预计一天内完成）。
笑迎花季——听青春期教育讲座有感
那让我们女生无数次脸红的生理健康课来了。带着无限的羞涩与好奇，我们走进了会议室。
一进门，首先映入眼帘的是一条巨大的横幅：“关爱成长中的你——昆阳二小毕业生青春期教育讲座”，许多女生开始议论纷纷起来。我也忍不住在心里嘀咕：老师会讲些什么呢？什么是青春期？青春期有什么特征？我的心被一个又一个巨大的问号占满了。这时，游校长笑眯眯地走了出来，一堂课开始了。
上课了，当老师邀请大家上台介绍自己从前与现在的变化时，我勇敢地举起了手上台回答。从同学们的介绍与对比中，老师引出了正题——现在的我们已经成熟了，长大了，我我们已经走出了童年，渐渐步入青春期了。
长大了的我们在身体上发生了许多变化，如：腋下与阴部长出了体毛，臀部与乳房渐渐丰满，卵巢中的卵子成熟，开始排卵……
一段视频过后，老师开始为大家讲解如何保护自己。月经来潮是我们每个正常、健康的女孩子必须经历的事，这也是我们进入青春期的重要标志。所以，在来月经时，我们在睡眠、饮食上有许多要注意的，不能为了一时的快乐，而让己的生病。
总而言之，女孩子要自尊自爱，腰要自强自立，要掌握自己美好的前程。在临近下课时，老师与我们共勉——女孩子的美貌像鲜花和水果一样容易腐烂，只有从内而外散发出风度与气质，人才会很耐看，很有味道，很吸引人。
上课了，当老师邀请大家上台介绍自己从前与现在的变化时，我勇敢地举起了手上台回答。从同学们的介绍与对比中，老师引出了正题——现在的我们已经成熟了，长大了，我我们已经走出了童年，渐渐步入青春期了。长大了的我们在身体上发生了许多变化，如：腋下与阴部长出了体毛，臀部与乳房渐渐丰满，卵巢中的卵子成熟，开始排卵……一段视频过后，老师开始为大家讲解如何保护自己。月经来潮是我们每个正常、健康的女孩子必须经历的事，这也是我们进入青春期的重要标志。所以，在来月经时，我们在睡眠、饮食上有许多要注意的，不能为了一时的快乐，而让己的生病。总而言之，女孩子要自尊自爱，腰要自强自立，要掌握自己美好的前程。在临近下课时，老师与我们共勉——女孩子的美貌像鲜花和水果一样容易腐烂，只有从内而外散发出风度与气质，人才会很耐看，很有味道，很吸引人。在一首热情激昂的歌声中，这堂课结束了。这节课让我收获很多，成长很多。让我们笑迎花季吧！
今天下午，我们上了一堂别开生面的心理教育课。首先，老师让我们和同桌握手，许多同学不好意思，用笔或袖子隔开同学的手。。。。。。然后，老师又教我们怎样做人，要宽容示好和真诚。最后，老师又让我们握手，这时，很多都不那么难堪，同桌的情谊也更深了。
上完这节课，我深深地感到同学之间友谊的珍贵，同时还知道了怎样对待同学，如果同学做错了什么，不能争执，要和他谈一谈，化解彼此之间的矛盾。就算遇到争吵之类的事，也不能用粗鲁的方法，可以先向同学表示友好，久而久之，一定会解开心疙瘩。同学之间一定要友好相处，这样，我们的生活才会更加快乐！
通过这节课，还让我想起了以前做过的事：一位同学把我的笔碰到了，可他竟然不道歉，反而向没看见似的跑过去，我立刻把他叫回来，说：“你看看，我的笔被你碰掉了！”他说：“我又不是故意的！”慢慢地，我们就吵起来了，过了很长时间才和好。现在想起来，真是不应该，我们互相谈一谈，不就能解决问题了吗？还要争吵干吗呢？我们的集体就是一个人大家庭，我们要互相帮助，才能更加快乐！
五月份的最后一天，距高考仅有一周的时间。
为了让高三学生从容应对高考作文，我们解州中学教导处特邀张平科老师，在会议中心为考生们举办高考作文的专题辅导讲座。
张平科老师，是山西省语文学科带头人，多年来从事语文教学研究，在高考考场作文研究方面，有着丰富的经验和独到的见解。
张老师首先给学生解读“作文应试的理念”。他用幽默风趣的语言，诠释着“抄”与“套”背后的深层涵义，道出作文的真谛……
张老师通过分析3月份的一模、4月份的二模和5月份的三模中的作文题目，针对给出的材料和提出的要求，让学生对考场作文有了更深层的理解……
“考场作文首先要揣测出题人的意图，再取悦评卷人的意图”、“关注社会热点，紧扣时代脉搏”……这些观点我们耳熟能详，但通过张老师的独到讲解，我们的认识再次得到深化与提高……
在张老师的讲座上，学生时而屏息倾听，时而积极回答老师提问，时而露出会心的笑容，时而发出惊叹的呼声……
高考的作文题，要求带着任务驱动作文……
高考作文，根植于传统文化，传播传统文化，构建文化自信，这是高考作文的特殊功能！
前来听讲座的老师，听的认真，记得仔细……
吸引我们的是什么――
具体的文本？连珠的妙语？精彩的解读？幽默的谈吐？风趣的语言？深厚的功底？独特的气质？……
是，是，都是！
听了张老师的讲座，老师们都颇有收获，何况即将上考场的学生们！
讲座结束后，李建峰主任给以点评――
张平科老师结合三模考试作文，从考场作文应试的理念及思想、考场作文的规律及模式、高考作文评分标准等方面进行了策略和方法的高效点拨。
以上就是高中作文辅导讲座的全部内容，今天下午，我们上了一堂别开生面的心理教育课。首先，老师让我们和同桌握手，许多同学不好意思，用笔或袖子隔开同学的手。。。然后，老师又教我们怎样做人，要宽容示好和真诚。最后，老师又让我们握手，这时，很多都不那么难堪，同桌的情谊也更深了。上完这节课，我深深地感到同学之间友谊的珍贵，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
