我与生死作文高中,我的2019高中作文

  • 高中语文
  • 2026-03-08

我与生死作文高中?但谁不想他在世上多待一天。8月,是奥运月。我们想让舅舅见证中国的辉煌。但是始终舅舅还是熬了过去,谁让他是我舅舅呢。在我心里舅舅就是金刚。军训回来已经是24号。奥运会也结束了。到医院里看了看舅舅,那时的他痛的嗷嗷直叫。没到半个小时,车来了。我要回家。那么,我与生死作文高中?一起来了解一下吧。

我的2019高中作文

世界上最宝贵的莫过于生命,但我们只能拥有一次。死亡,又是人们必须要面对的。生,我们要生的有意义,死,我们也要死得其所。那么,生与死之间是怎样一种关系呢?有诗人说:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 请以“生与死”为话题写作文,可以说见解,也可以叙事或抒情,还可以编故事或寓言。自拟题目,不少于800字。生,是一种责任,死应成为完成这责任的标志,我们无法选择死的时刻,但可以选择生的姿态和意义。世间万物皆有生命。植物有生命,所以它们会春荣秋枯,器物有生命,桌椅破损不堪用,它生命就到头了,美丽的鱼缸在破碎的一刹那生命消失了。动物和人有生命,所以才会有生老病死,人的生命只有一次,所以应活得有意义。而死亡每个人也有所不同,明末张溥感于“五人之死”而作“五人墓碑记”,“以明死生之大,匹夫之有重于社稷也”。夏明翰临死而高歌“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”;抗洪英雄李向群为了受灾群众的平安不惜献出自己年轻的生命。还有一类人,贪生怕死,不惜牺牲朋友、集体、民族的利益而苟且偷生。洪承畴委琐如犬,史可法忠烈似梅;吴三桂降清作奸,文天祥九死报国;吉鸿昌站着死,汪精卫跪着生,死生亦人矣。

作文《假如我是___》

世界上最远的距离不是身与心的距离,而是明知有爱却不知珍惜。面对生死困惑的挑战,却又不知何去何从?

古老优美的诗行犹如衣香鬓影的女子涉水而来,千年历史风云重隐于世,生与死,爱与恨,义与亡,都在遥远之国独幕上映,在那片落日青冢中留下不朽之音,成为重载历史千秋的万年青史。

享一世盛世,看战乱红尘。荆轲告别燕王太子丹,踏上刺秦不归之路,“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返“是义与生的体验,实为一生大义之所作,高渐离击筑,舍生取义终归英雄路。生命之大义,战乱于疆场,大义与大爱,生与死仅止步之遥?

落日溶金,云暮四合,独步于岸边,望芦苇随风飘扬,芦苇茂密丛生,在远离世俗的淡泊独守一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥,它将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,伤倒了清风,刺痛了历史,遗缺了自己。

“舍生而取义者也”。流淌于爱国诗人心间,身心痛苦的兼备已让他孤言沉默,心力交瘁,独步江畔,望江探月,在独立于世的天际勇求义之痕。君王,昏庸无能;大臣,尔虞我诈;外使,威逼利诱;生命,已死所再需,信仰已无从再来。生死之夕,生于苟,死于义,生死之替无从再虑,不容多疑,侧身反辗,弹跳汩罗,你——屈原,沉睡于汩罗,结束于奔流。你,生命的大寂寞结于心,奔突于胸,使你纵身大江,泛起的涟漪是芦苇的眼泪,在温湿的夜色中流淌,如今,青青的竹叶包裹着万人对你的崇敬,成为端午节最深沉的想念……

生死之难,大义之诱,面对生死,屈原当死免生,是故所欲有甚于生者,生意在义与利,死意在放与念,生死之距,究竟有多远?

屈原投江自尽,留下了千古传诵的“离骚”;海子卧轨而死,呤出了优柔感伤的“面朝大海,春暖花开”。

我的2020作文高中

别人写的并不是真情实感啊,你是主角啊,你应该自己写,就算这篇文章不好,不精美,但他毕竟是你的心意,比网上没经历过的人的虚情假意要好的多啊?好好想想吧!

我的母亲作文600高中

在从前的日子里,从未接触过死亡。死亡,它只不过是个名词罢了,只是一具具冰冷的尸体和一声声哭泣、一串串泪水罢了。死亡,是人生很重大而又不可避免的事,也是古今上下的自然规律,是我们这些卑微的凡人所不能改变的。善良的人死了,会到一个很美很美的地方---天堂。那时的我,总是这么天真地想的;他们是到了一个另外的世界----就像童话里写的一样。

可是我却忘记了,再美的童话是不存在的,最终也会散场。真正了解到死亡,是在一部纪录片中看到的;“准噶尔一号”是 一匹母马,一匹因为难产而死去的母马。这匹体格高大享有马群家长之称的母马是自然界濒危动物,它与它的为数不多的同类被以“保护”的名义,圈养在野马繁殖中心。它,静静地立着不动,鲜血濡透了它漂亮的皮毛,肠子已经流出体外,在它的胯下,它的前一年出生的孩子还在吮吸着即将死去的妈妈的奶头,难产的母马仍然一动不动。最终,这匹有着野生动物高傲品格的母马以至死都不亲近人类的态度,拒绝了人类对它的拯救。母马倒下了,就在母马倒下的时刻,在这个一年到头难得见到雨水的准噶尔盆地突然下起了暴雨……

看到这篇报道,我深深震撼了,不仅为这匹母马为小马而付出的母爱,我是看到了一个生命在死亡面前的不屈和出自骨子里的一生傲气。

我的班主任高中作文

在从前的日子里,从未接触过死亡。死亡,它只不过是个名词罢了,只是一具具冰冷的尸体和一声声哭泣、一串串泪水罢了。死亡,是人生很重大而又不可避免的事,也是古今上下的自然规律,是我们这些卑微的凡人所不能改变的。善良的人死了,会到一个很美很美的地方---天堂。那时的我,总是这么天真地想的;他们是到了一个另外的世界----就像童话里写的一样。

可是我却忘记了,再美的童话是不存在的,最终也会散场。真正了解到死亡,是在一部纪录片中看到的;“准噶尔一号”是 一匹母马,一匹因为难产而死去的母马。这匹体格高大享有马群家长之称的母马是自然界濒危动物,它与它的为数不多的同类被以“保护”的名义,圈养在野马繁殖中心。它,静静地立着不动,鲜血濡透了它漂亮的皮毛,肠子已经流出体外,在它的胯下,它的前一年出生的孩子还在吮吸着即将死去的妈妈的奶头,难产的母马仍然一动不动。最终,这匹有着野生动物高傲品格的母马以至死都不亲近人类的态度,拒绝了人类对它的拯救。母马倒下了,就在母马倒下的时刻,在这个一年到头难得见到雨水的准噶尔盆地突然下起了暴雨……

看到这篇报道,我深深震撼了,不仅为这匹母马为小马而付出的母爱,我是看到了一个生命在死亡面前的不屈和出自骨子里的一生傲气。

以上就是我与生死作文高中的全部内容,大清晨,马路上,一支浩浩荡荡的送葬队前行着。我是长孙女,因而无比荣幸地站在队伍第二位:然而,长孙女在此时似乎并没有什么特殊的优越性,只不过在十字路口向来往的车辆磕头时,可以让人们看得更清楚些罢了。我不知道如果爷爷的灵魂真的还有,看到这一幕会做何感想。不知他是否已经超度到极乐世界,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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