对话文化作文高中？.那么，对话文化作文高中？一起来了解一下吧。
范文有人提供了 我发表一下我的拙见 希望你不要见笑
我的建议是写成对话录的形式
主题可以是审视自己的 如与自己心灵的对话 记述一件对你深有启发的事
可以是读书感悟 通过你与作者跨时间 跨地域 并不实际存在的谈话 表达作者对你产生的影响
你也可以写成小说的文体
背景是一个单亲家庭的孩子 通过已故父亲的日记的 对话 在人生路上成长的故事
你主要表达孩子的理想 坚强以及日记的 对话 对他在面临困难时的激励
议论文的题材
我认为可以议论人类有了对话 才有了思想的火花 文化的融合
不过适合证明观点材料不好找啊
戏剧的题材
通过描写两个口不能言的人要交流时的窘境来表达对话的重要性
希望对你有启发
祝你才思泉涌 下笔如神
每天，我都会和自己对话多次。
正如曾子所说：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”为了能做好生活中的每一件事情，我常常需要与自己对话和交流。而交流的内容，当然也不只是曾子说的三句话，而会涉及到生活中的所有事。
记得有一次，我跟我一位向来很要好的同学发生了矛盾。艺术节到了，我们班要选出两个节目参加年级的比赛。我跟他都是表演小品的好手，所以我俩决定，我们两个人，再找几个同学一起表演一个小品吧。本来好好的一件事，却节外生枝。星期四下午，我们两节副课连堂，班主任把同样擅长弄电脑的我叫去办公室登记分数去了，那位同学本来准备向老师请个假去表演小品的，可我不在，他便另找了三个与他同样要好的朋友去排练。我帮老师登分了整整两节课，这两节课的时间，他们几个排练小品的人也已完全熟悉了那个四人小品了。此时，小品的演员已经满人了，我理所当然地失去了表演机会。我非常愤怒，大声地责问他：“你为什么不给我留个位置？我不是跟你说好了吗？”他却摆出一副无辜的样子说：“我有什么办法，你自己不来，我们都排练两节课了，关我什么事？”我虽然生气，但心底也知道这确实不是他们的错。我丢下一句狠话，愤愤地离开了。
事后，回想起这件事，我似乎觉得自己的行为有些不对。我与自己开始了对话：他们有做错吗？没有，要是他们等我，那两节课的时间就白白浪费了。我做得对吗？不对。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。这是由他决定的。想到这里，我想通了。我鼓起勇气，找到他们四人，道了歉。
后来，不知是那个小品真的不好，还是他们诚心让我加入，他们换了一个五人的小品，并邀请我加入。但我知道，不管是什么原因，如果我没有与自己对话，没有向他们道歉，这一切都是不可能的。这件事告诉我：做任何事情时，都要先与自己对话一下，如果没有来得及对话就已经做完了事情，产生了不好的结果，那也不晚：再与自己对话，找到最佳的解决方案，解决问题。
画之恋 从自身经历出发，记叙我和***一次对话。?
我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。?
对话张爱玲 采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。?
王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。?
张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。?
王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。?
张：其实我刻画的人性在当今社会中也有，只不过改头换面了而已，如对金钱的迷恋就是一种表现。?
王：难道没有什么可以挽救这堕落的人性吗??
张：虽然时代变了，但有些东西还是很难改变的，如国民性，现在不仍然有很多柳妈和闰土存在吗?所以，我的答案仍然是否定的。?
星际对话 虚构一则科幻故事，通过木星与金星之间的对话表达对话需要诚信的观点。?
木星与金星为争夺海王星上的殖民地已经交火很久了，都想喘口气后再决雌雄，于是安排了双方外长的一次对话。木星承诺不首先进攻金星，金星也表示可以用一块殖民地来换取和平。谁知木星在接收了金星的殖民地后，马上对金星发动突袭，金星也早已蓄势待发，割地只不过是缓兵之计罢了，于是又一场恶战开始了......
《与雨果对话》
雨果先生： 您在天堂还好吗?我是一名中学生，我是通过《悲惨世界》认识您的。这是一部令世人瞩目的经典名著，您用如椽之笔把那个荒诞不经的时代中人性的种种变幻刻匦得淋漓尽致。想想冉阿让稀奇古怪的经历，我不禁感叹人性的微妙。出狱后的冉阿让本想重新做人，当他背负着囚犯的身份，饱受别人的嫌弃鄙视和社会的不公与排斥之时，他重新做人、改过向善的信心被动摇了。您为什么要让他饱受生活的煎熬?在他走投无路之时，您又为什么让慈悲为怀的主教伸出慷慨的援助之手去收容他?我满怀疑虑地读着您设计的情节，主教的话既感动了冉阿让，更感动了我：“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好一些。”我终于明白，您认为人是可以改变的，人是可以改变人的，正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让，给了他无限的希望，使他彻底悔悟，开始新的生活。冉阿让的乐于助人、见义勇为得到人民的爱戴，也使他摇身一变成了受人尊敬的市长。这个情节使我既感动又欣喜，然而欣喜之余却又陷入了深深的思索之中。从囚犯到市长，简直是天壤之别，这无疑是人性的巨大转变。经受不住贫穷的打击，忍受不了世态的炎凉，你就可能变成一个卑微的人，此时人身上的丑陋、自私、贪婪的本性暴露无遗。于是您就刻画了一个这类人的典型：德纳第。他是个为了钱财而不惜一切手段进行诈骗的人，一会儿是演员，一会儿又变成了画家，但再高明的骗术也遮不住他那丑陋的嘴脸。这个时候我才意识到您是多么的高明，虽然您没有生活在我们这个时代，但您在那个年代就把这类小人的嘴脸给后人画了出来，让每个人都对照着去揣摩。想想德纳第不就是当今社会一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人的影子么?然而也有人能“出淤泥而不染”的。他们经过岁月的磨难、生死的考验终成为具有光明、善良、宽容的高尚情操的人。洗心革面后的冉阿让变得宽厚、善良，因而感化了冷酷、固执，曾一味追捕他的警长沙威。我再次被人性的光辉照耀着。雨果先生，感谢您的《悲惨世界》，感谢您让我有理由相信这个世界还是快乐的，还是有许多助人为乐、见义勇为的人。您看到人间平安的一切，就放心地在天堂安息吧!致以崇高的敬意!某某
我搁下手中的活儿，拿着奖状的手停在了半空中，“嘘，你听！”妹妹诧异地住了口，侧起了耳朵……
楼下修车的老师傅又在用小广播放京剧了，呜呜哇哇的，词段听不太懂，腔调却好听得很，字正腔圆，有时震得人头晕，但心里却舒服。老师傅天天都放，好像京剧就是古人的声音，他在和传统对话了。
“你有没有听到京剧的声音？”
“哦？”妹妹又侧着耳朵听了一会儿，“没有啊！”她笑了，“姐，这年头，哪有人听京剧哪？都几千年了，老古董啦!”
“哪，确实有。”但妹妹已经不听我说了。也许真的是没有吧，声音是那样的微弱，像是用线一点一点牵起来的，一不小心，就被现代摇滚震散了。这段京剧，也许是我很久以前的回忆吧！
“姐，你怎么这么厉害，一下子就考个第一，还得了奖状？用了什么辅导书，吃了什么补脑药，上的什么培训班？”
“哎，”我摇摇头，“‘学而时习之，不亦乐乎！’，‘知之为知之，不知为不知，是知也。’‘默而知之，学而不厌。’‘三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。’……”
妹妹听懂了，我笑着告诉她：“这是孔子——一个老古董告诉我的学习方法。”
妹妹不好意思地挠挠头，“姐，几千年前的东西不一定就过时了。姐，你也教教我，让我和传统对对话。”妹妹看着我已贴到墙上的奖状，眼睛中闪出一丝明媚的光，似春天的朝阳。“那样，我肯定学得比你还棒。”“没问题，多和传统交流是好的。”
一阵响亮的哨声从窗前飘过，清脆，活泼，只不过那信手拾起的旋律让我欣喜不已，那是修车老师傅的小广播中播放的京剧旋律。我奔向窗口，却看不见是谁了，也许是放了学的中学生，也许是上班去的小白领……
这次我没有问妹妹有没有听见，回头时，却看见妹妹在那儿笑开了颜，“又一个和传统对话的人！”
以上就是对话文化作文高中的全部内容，.。
