高中物理力的分解视频？1.力的分解：已知合力求分力的过程称为力的分解，它是力合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。高中物理力的合成与分解公式汇总 1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2，那么，高中物理力的分解视频？一起来了解一下吧。
力的分解 (resolution of a force)将一个力化作等效的两个或两个以上的分力。分解的依据是力的平行四边形法则(见静力学公理)。这个问题一般可有无数组解，只有在另外附加足够条件的情况下，才能得到确定解。接下来是我为大家整理的力的分解教案范文，希望大家喜欢!
力的分解教案范文一
【教学设计】
《力的分解》第一课时
西安市中铁中学 段彩凤
邮政编码：710054
《力的分解(第一课时)》教学设计
西安市中铁学校 段彩凤
【教材分析】
本节内容是人民教育出版社出版的高中物理必修一第三章《相互作用》中第五节《力的分解》，是继第四节《力的合成》后，对力的矢量性、合力和分力的关系、力的平行四边形定则的进一步加深理解和应用，是本章的一个重点。具体内容有力的分解的概念、力的分解的法则、在实际问题中分解力的方法、唯一解的条件、矢量相加的法则等。应分为两课时学习，本教学设计是第一课时。
【学情分析】
学生已经学习了合力和分力的定义，知道了合力和分力的关系，理解了力的合成的平行四边形定则，会用平行四边形定则求合力的大小和方向，所以理解力的分解的概念、力的分解是力的合成的逆运算、力的分解也遵从平行四边形定则难度不大，但对如何在具体问题中分解力，尤其是如何确定分力的方向出现困难。
以尖劈为分析对象：
A对尖劈的支撑力F1垂直于尖劈斜面，斜向右上方；
B对尖劈的支撑力F2垂直于尖劈右面，向左；
压力F，向正下。
三力平衡：
F1cosα=F2
F1sinα=F
解得：
F1=F/sinα
F2=F/tanα
尖劈对A的压力与A对尖劈的支撑力是一对作用力和反作用力，大小相等方向相反，大小为F/sinα
尖劈对B的压力与B对尖劈的支撑力是一对作用力和反作用力，大小相等方向相反，大小为F/tanα
这是一个求分力的题，先要画出来劈尖和AB的相互作用得力的方向，将披肩作为分析对象，A对劈尖的作用力和B对劈尖的作用力与F形成一个封闭的三角形，合力为0.自己要对劈尖和AB的作用力的作用方向分清楚。
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先分解 再合成
将F3分解到水平方向上 和竖直方向上
水平方向合力为为F3cos37°-F1=2N
竖直方向上合力 为 F3sin37°-F2=2N
再将水平和竖直合成 为2倍根号2
以上就是高中物理力的分解视频的全部内容，本节内容是人民 教育 出版社出版的高中物理必修一第三章 《相互作用》中第五节《力的分解》,是继第四节《力的合成》后,对力的矢量性、合力和分力的关系、力的平行四边形定则的进一步加深理解和应用,是本章的一个重点。
