高中语文古诗词默写题？一、先秦至唐宋经典篇目《诗经·氓》高频句：“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！”变换形式：以“桑叶”喻女子青春，常考对比句“桑之落矣，其黄而陨”。屈原《离骚》高频句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”变换形式：考“民生”的同义替换，如“哀生民之多艰”。曹操《短歌行》高频句：“山不厌高，那么，高中语文古诗词默写题？一起来了解一下吧。
古诗句 默写是高中语文考试的考点之一，为了让语文拿到高分，掌握语文常考的古诗句很很重要。接下来我为你整理了高中语文常考古诗句默写篇，一起来看看吧。
高中语文常考古诗句默写篇篇【1】1 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
2 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春长沙》)
3 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
4 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
5 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。(朱自清《荷塘月色》)
6 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
7 夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。
8 因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。(《左传烛之武退秦师》)
9 不违农时，谷不可胜食也。
高中语文重点古诗词默写高频考点100题（精选示例）掌握以下高频考点及变换形式，可有效提升默写准确率。建议结合教材注释理解诗意，避免机械记忆。
一、先秦至唐宋经典篇目《诗经·氓》
高频句：“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！”
变换形式：以“桑叶”喻女子青春，常考对比句“桑之落矣，其黄而陨”。
屈原《离骚》
高频句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”
变换形式：考“民生”的同义替换，如“哀生民之多艰”。
曹操《短歌行》
高频句：“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”
变换形式：考“周公”典故的象征意义，或“吐哺”的细节。
陶渊明《归园田居》（其一）
高频句：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”
变换形式：考“羁鸟”“池鱼”的比喻义，或对偶句“开荒南野际，守拙归园田”。
王勃《送杜少府之任蜀州》
高频句：“海内存知己，天涯若比邻。
1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子"劝学》）
2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》）
3．故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子"劝学》）
4．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》）
5．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》）
6．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》）
7．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。（司马迁《史记"屈原列传》）
8．屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。（司马迁《史记"屈原列传》）
9．明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《史记"屈原列传》）
10．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
人教版高中语文必修下册文言文古诗词理解性默写：
《离骚》
表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的两句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
表明作者宁可死去，也不会和世俗小人同流合污的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！
用方圆相异说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？
表明作者保持清白为正道而死，也是以古圣贤为榜样的两句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
《蜀道难》
引用神话传说为其增添了浪漫气息的句子：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
运用夸张的手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
高考名句默写题6分的分值为教师的教和学生的学带来了很大的困惑。高中有哪些常考的古诗句默写呢?下面是我为你整理的高中语文常考古诗句默写，一起来看看吧。
高中语文常考古诗句默写(一)
1、妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。……臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。……令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后……
(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
2、屈平疾王听之不聪，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思，而做《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也;父母者，人之本也。……明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。……推此志也，虽与日月争光可也。
(司马迁《屈原列传》)
3、外无期功强近之亲，内无应五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。……但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。……臣生当陨首，死当结草。
(李密《陈情表》)
4、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
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