关于欣赏的高中作文？1.高中关于欣赏的议论文800字 学会欣赏,这不仅仅是一门至高无上的艺术,而且还是人生一门举足轻重的必修课,是恒久不变的待人处事之道,更是一笔无可估量的财富。 意大利曾经有位年轻的画家,有一天,他心血来潮,将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头,让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。那么，关于欣赏的高中作文？一起来了解一下吧。
高中欣赏自己作文800字篇一
不要总停留在他人的芬香之下，其实你自己也散发着屡屡清香。
----题记
有许许多多的人，自持学会了欣赏，便总是品茶。赏花。读人。刻篆。我不学他们!只晓得徘徊在他人的阴影之下，沉醉在他人的世界之中。何必呢?我只欣赏自己，我也只去读自己。
"走自己的路，让别人说去吧!"不知不觉中竟已成了自己的口头禅。多么自然，多么洒脱!也不知是曾几何时，在什么地方看到的，但每次自我口中脱口而出之时，却又总是禁不住身体的一震，从心底深处油然而出了一种共鸣。
的确按照，为什么那么在乎他人的言论呢?自身的行为与他人的言论本无关系，只是某些时候太重视了吧。其实，大可不必那样辛苦的，自己理解自己欣赏便足矣。
在我的人际圈中，自信似乎早已成了我的代言词，绝对是有口皆碑的。但每当遇到高手名角儿时，谁又会明白我的胆怯呢?碰上了大场面，又有谁看见了我那颗颤巍巍的心了呢?没有，更没有人能帮助得了我。我只能自导自演，努力地撑着场面，其实那一刻，我的心早已缩成了一点。唯有在心里默默地呼喊号叫:"别怕。别怕，你也有优点，你要欣赏自己才欣赏自己才行啊!自信!"就是靠着这句话，我才挺过了一关又一关。
学会欣赏，你才会发现更多。拿现代诗来说，以前总是不理解其中蕴涵的深意，总也不明白为什么“火下来，血就砍在了地上”，为什么“太阳不喜欢寂寞”，为什么“急雨点打上芭蕉叶的声音，它蕴着一种无声的期待”。这里给大家分享一些关于欣赏的力量优秀 作文 ,供大家学习。
关于欣赏的力量优秀作文1
不知从什么时候开始，某些如“我这是为了你好”“不对，不是这样”“这么简单你都不会啊!”“这又如何?你太骄傲了，比你更优秀的人又不是没有!”等等一类的话，从学校到家里，在老师和同学、长辈和亲友之间几乎无处不在。而欣赏，似乎已经离我们越来越远。
欣赏比批判重要。
一句“你做得很好”，一个欣赏的眼神，又或许仅仅只是给某条微博、某条微信一个“赞”，都是对他人成果的鼓励与肯定。换位思考一下，如果你正因为取得了好的成绩而兴奋，或因为等待一个评价而忐忑不安时，你是希望有人肯定、赞美你，还是希望有人根本不考虑你的感受而肆意泼你冷水呢?你肯定希望得到前者。所以，我们为何不如我们所希望的一样对待他人呢?其实，我们都知道“敬人者，人恒敬之;辱人者，人恒辱之。”这个道理啊!
欣赏是一种交际方式。
“欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念；被欣赏者则发起奋上之心，上进之力。”这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。今天我在这给大家整理了以欣赏为话题的作文，接下来随着我一起来看看吧！
以欣赏为话题的作文1
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。
但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。
这样说对吗？
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？
其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
作文标题： 欣赏三得
关 键 词： 欣赏高中高二 1000字
字数：1000字作文
本文适合：高中高二
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《欣赏三得》，欢迎大家踊跃投稿。赏画，品茶，是一种欣赏；崇拜名人、偶像，是一种欣赏。每个人都有他各自的欣赏之人、之事、之物。我想在这里和大家分享我欣赏的三个“得”。得寸进尺提到“得寸进尺”这个词，人们往往联想到“给点阳光就灿烂，给你三分颜料就想开染坊”之类形容人毫不收敛贪婪的俗语，其实将这种精神发扬在学习上，难道不是求之不得的吗？作为学生，我清楚地了解我们现在的学习状态，上课时，我们唯求理解老师的授课内容，基本能够解决随堂练习，至少听懂老师的讲解便可，不会深究其中暗藏的道理，即使有时心中有一丝疑虑，又会在同学们的影响下把它抛诸脑后。此时，如果“得寸进尺”的情绪主导了你，那么每天的课堂上互动的场面和这种互动给同学们营造出的学习气氛，定会使我们受益匪浅。无论是站在老师和家长的角度，还是学生自己都希望这种精神能在心中生根、发芽、开花、结果。得过且过同“得寸进尺”一样，说起“得过且过”这个词，人们首先在脑海中反应出的一定是这样的观念要不得，怎么能事事勉勉强强蒙混过关呢？其实，我所欣赏的是指表现在人与人之间相处中的“得过且过”。
每个人都是独一无二的存在，散发着自己独特的光芒。爱因斯坦的智慧、莫扎特的音乐才华、鲁迅的深刻思想、霍金的物理学成就，都是他们独特光芒的体现，照亮了人类历史的天空。他们的成就，无论是科技还是文学艺术，都是人类智慧的巅峰。我们为何不能欣赏自己的光芒呢？我们或许无法像他们一样被世界记住，但至少要记住自己。
忘记自己，跟随别人的光芒，只会让自己成为他人的奴隶。伟人们从不屈服于他人，而是开辟自己的道路。爱因斯坦和莫扎特走出了一条自己的路，鲁迅和霍金没有屈服于敌人和命运，因此他们获得了伟大的成就，赢得了世人的敬仰。他们都是能记住自己、欣赏自己的人。
我欣赏那些不成为奴隶的人，那些摆脱金钱、贪婪、谎言束缚的人。成为摇尾乞怜的狗，不如保持自己的独立和尊严。我欣赏我自己，因为我能感知到这一点，我主宰着自己的命运。
我可能现在还平凡甚至平庸，但我相信，只要记住自己、主宰自己、欣赏自己，我就能在未来获得一份能让人折服的成就。这不是自负，不是骄傲，不是自视清高，而是对自己的尊重。欣赏自己，才能让别人承认自己。
在自己的光辉下欣赏自己的成就吧！“如果欣赏自己你就拍拍手，如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺脚。
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