语文答题公式高中？高中语文答题公式包括多个方面，以下是一些常见的公式：1. 某句话在文中的作用：- 文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念。- 文中：承上启下，总领下文，总结上文。- 文末：点明中心，深化主题，照应开头。2. 修辞手法的作用：- 比喻、拟人：生动形象地描绘对象特性。- 排比：增强气势，那么，语文答题公式高中？一起来了解一下吧。
语文答题公式
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
语文应试知识点梳理
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物、情节、环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
高中语文答题公式包括多个方面，以下是一些常见的公式：
1. 某句话在文中的作用：
- 文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念。
- 文中：承上启下，总领下文，总结上文。
- 文末：点明中心，深化主题，照应开头。
2. 修辞手法的作用：
- 比喻、拟人：生动形象地描绘对象特性。
- 排比：增强气势，加强语气，一气呵成。
- 设问：引起注意和思考。
- 反问：强调，加强语气。
- 对比：强调对比，突出差异。
- 反复：强调，加强语气。
3. 句子含义的解答：
解释句子中的比喻、对比、借代、象征等修辞手法，揭示其指代对象，疏通句子含义。
4. 某两三个词顺序不能调换的原因：
- 与认识事物的规律不一致。
- 词语间一一对应。
- 递进关系，环环相扣。
5. 段意的概括归纳：
- 记叙类文章：人物+事件。
- 说明类文章：说明对象+特点。
- 议论类文章：论点+论证方法。
6. 评价诗歌的思想内容和作者观点态度：
总结主旨，分析反映的社会现实，指出积极意义或局限性。
在鉴赏古代诗词时，要注意内容、技巧和观点的把握，以及易混术语的区分，如“方式、手法”、“情、志”、“情、景”关系和描写角度等。
语文阅读理解的答题万能公式：
1、某句话在文中的作用
（1）文首：开篇点题、渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫、总领下文。
（2）文中：承上启下、总领下文、总结上文。
（3）文末：点明中心(散文)、深化主题(记叙类文章)、照应开头(议论文、记叙类文章、小说)。
2、纵观全文，把握主旨
理清文章的思路。文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的。
3、整体感知、快速阅读的技巧
（1）浏览标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
（2）辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文)，分析重点文意。
（3）精读首尾，揣摩主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。
4、文章运用表现手法作用
例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)。
（1）对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人(事)物XX的特点。
（2）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻。
（3）伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫。
（4）照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密。
a。统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭示主题。
b、中间段：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容
c、结尾段：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情。使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。
这是语文答题模式~
请简析文章的开头的作用？
引出下文
2．
埋下伏笔、铺垫
3．
开门见山、点题
4．
与主旨有关
5．
文章开头运用例子，便于…（事件/人物）的对比、衬托
具体实践例如：1．这是本文的文眼，点明了…（事件）缘由
2．因为迷惑、抑郁和失望而徘徊的忧思、寂寞之情，将文章“形”、“神”高度统一
eg：请简析…（开头）引例子的作用？
1．
丰富本文内容
2．
增强文章的感染力、说服力
3．
增强…（主旨）的内涵
4．
增强…（事件）的对比效果
5．
对…（下文）起了铺垫作用，使文章前后照应，结构完整
eg：请简析…（一句话）用歌词等耳熟能详的句子做题目的作用？
使人感到亲切，引人联想；与中心有关、点题；有代表性；抒发感
以上就是语文答题公式高中的全部内容，②给漫画写题目的公式:题目+内容+启发。 ③结合画面含义,说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见,要分要点来写(写成1、2、3) ④给画面定标题,要不能离开画面含义或寓意。 ⑤说画面的寓意,也就是看到A联想到B,A、B具有共性。十一、探究题。公式: ①分析所给的语段从中得出的结论。
