高中优秀作文大赛方案？七、要求:请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平。各年级先在班上开展作文竞赛，重视学生全员参与，再认真选拔优秀学生,参加学校组织的作文竞赛。准时到五年级教室参赛。那么，高中优秀作文大赛方案？一起来了解一下吧。
1. 活动作文教学的实施策略有哪些
一、师主导，生主体： “学生是学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。
语文学习应该在师生平等对话的过程中进行。”原生态作文教学要努力创造适合学生的教学。
二、遵课标，要求低：落实课标精神，切实降低习作要求。三、多交流，分享喜：创造交流，分享习作快乐，着力培养“我要写”“我乐写”的情感，在习作过程中“认识自我”。
四、循实际，有差异，：根据课标，依照实际，预设教学目标，实施差异教学，使每一个学生都打好基础，中等生提高，优秀生更优秀，“差生”也能写、会写。五、有内容，写日记：坚持从内容入手，“我手写我口，我手写我心”，让每位学生都有内容可写。
提倡学生坚持写日记，养成写日记的习惯。六、先，再写起：把内隐的作文构思活动外显化，通过交流、互相促进，学习表达。
七、读中学，作文习：发展“读写结合”，从单元整体出发，做好习作教学的单元整体备课，从课文中学习观察和表达，并运用在自己的习作中。八、教写法，都受益：根据个学段各年级学生的实际，围绕“顺序、特点、重点、想象、修改”这五个基本方面，选择和整合各种实用的写作方法，读写结合，指导学习实践，反复训练，逐步做到“言之有序、言之有物、言有重点、展开想象、写后必改”，善于表达。
奖项设置
(一)学生奖
大赛分赛制设置奖项，其中：
1. 初赛一等奖为参赛人数的百分之一，二等奖为参赛人数的百分之二，三等奖为参赛人数的百分之七，各参赛单位按以上比例选拔获奖学生，并将获奖名单和作品报送组委会。组委会对上报初赛一等奖作品进行复评，评审通过的晋级到复赛，未通过的下滑为初赛二等奖。组委会对晋级复赛选手进行网络公示表彰，其余选手由各参赛单位自行表彰。校长实名推荐的优秀学生经审核通过的，直接晋级复赛，予以网络公示表彰。
2. 复赛各分赛区小学组、初中组各100个名额，分别设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖69名;高中组500个名额，设置特等奖1名、一等奖50名、二等奖100名、三等奖349名。全国网络复赛小学组、初中组各500个名额，分别设置特等奖1名、一等奖80名、二等奖150名、三等奖269名;高中组1000个名额，设置特等奖1名、一等奖100名、二等奖300名、三等奖599名。组委会为复赛获奖选手颁发获奖证书，分赛区的进行现场表彰。复赛特等奖、一等奖获奖选手晋级全国总决赛。
3. 全国总决赛小学组、初中组各200个名额，分别设置特等奖1名、一等奖10名、二等奖50名、三等奖139名。
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的小学作文竞赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
作文竞赛活动方案篇1
根据《关于在全市开展“书声琅琅”中小学阅读活动的通知》(娄宣通〔20xx〕33号)要求,为提高我县中小学生写作兴趣,繁荣校园写作文化,经研究,决定在全县中小学校组织开展第二届“潇湘少年榜写作之星”创意作文大赛。为扎实开展好本次创意作文大赛，特制定如下方案。
一、活动时间
20xx年4月至5月
二、参加对象
全县中小学生(分小学低年级组1—3年级，小学高年级组4—6年级；初中组;高中组)。
三、比赛内容
根据第二届“潇湘少年榜写作之星”创意作文大赛参考书目,任选其一写作一篇,体裁可为读后感、评论文、议论文、改编文等文体。小学生中高年级不少于200字，中学生不少于400字。
四、活动安排
1.学校预赛。预赛以各学校为单位,自行选拔参加县级初赛选手。
2.县级初赛。
【 #策划#导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是 考 网整理的作文竞赛活动方案，欢迎阅读！
1.作文竞赛活动方案
为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第xx届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下：
一、活动目的：
本次活动的.宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象：
小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。
三、参赛要求：
各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。
四、奖项设置：
1、比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。
五、活动具体安排：
1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。
冰心是中国现当代文学史上最具爱心和最具影响力的作家之一,她一生追求光明、奉献爱心、启迪后人。
2017冰心杯征文大赛【1】
思源教育自20xx年以来，每年组织学员参赛，取得了优异的成绩，五年来累计获奖500人次!2017第12届“冰心杯”作文大赛从3月份全面启动，现面向全体思源学员征稿，具体方案如下：
一、征稿对象：
思源教育全体学员
二、征稿类型：
学生**作、读书笔记、散文、诗歌、、童话、剧本、手抄报、书法、绘画等，体裁不限。
三、征稿办法：
1.集体投稿：由各年级、各班老师统一组织学员集体参赛，原则上要求每位学员有作品参赛。
2. 每位参赛作者参评作品限一篇，包括已刊发和未刊发的。
3. 教师作品：大赛特设教师冰心文学创作奖和教学论文奖。
体裁和字数不限。
4. 每位学员将参赛作品电子档按要求发送到老师指定的邮箱，由思源教育统一投稿参赛。
四、投稿时间：
即日起至4月8日止，2017年5月公布获奖结果。
五、作品评选：
按参赛组别进行初评和定评。
专家评审委员会由著名作家、诗人、文学评论家组成。
评委会本着公开、公平、公正的原则，对参评作品进行评选。
来稿一般不予退回，请自留底稿。
以上就是高中优秀作文大赛方案的全部内容，思源教育自20xx年以来，每年组织学员参赛，取得了优异的成绩，五年来累计获奖500人次!2017第12届“冰心杯”作文大赛从3月份全面启动，现面向全体思源学员征稿，具体方案如下：一、征稿对象：思源教育全体学员 二、。
