高中作文死亡诗社？这两部电影都长达两个小时之久，但只是观赏了几分钟，我就被《死亡诗社》吸引了，在二十几分钟的时候则深深地喜欢上了它，看完以后则完全被它击中了，反复看了几遍，还找到了电影中的经典台词。究其原因，那么，高中作文死亡诗社？一起来了解一下吧。
1959年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固
定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。John Keating 反传统
的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观
察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起
了巨大的反响。渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握他们自己的人生。不幸也在
这时发生了……
【影评一】
勇敢的死亡，不顾一切――《死亡诗社》
《死亡诗社》要比《放牛班的春天》好看。其实最后故事可以有两个结局。叛徒说，大家救
不了老师，但可以救自己。这句话颇有逻辑性。然后那个叫查理的富家子弟就把他打的流鼻血。按一
个影片的处理，这时候这个叛徒要很得意，就像片子中演的一样，然后大家压抑着心中的愤怒，做出
两个眼睛要喷火的气势，攥紧了的拳头又放下，好像渣滓洞里对反动派一样。这在电影里叫调情绪，
然后当叛徒要离去的时候，再也抑止不住的情绪爆发，一个人冲上去打了第二拳，然后第三拳，第四
拳。各位看客这时心里一定舒坦。当然配以前后的铺垫和音乐，风味更加独特。
Dead
Poets
Society
is
a
cinematic
masterpiece.
I
view
it
as
a
tribute
to
teaching
as
a
profession.
Teaching
not
only
the
subject
but
also
the
person,
and
having
a
lifelong
impact
on
students'
lives
is
what
the
movie
tells
us
about.
In
the
film,
Mr.
Keating's
unorthodox
approach
meets
with
obstacles
from
his
ultra
traditional
fellow
teachers,
from
Neil's
father
and
the
other
parents
who
are
conservative
and
over
status
conscious.
It
shows
us
the
conflict
between
traditional
education
system
represented
by
the
academics
and
modern
education
represented
by
the
English
teachers.
It's
an
intelligent
film.
Engaging
plot,
memorable
characters,
meaningful
theme,
wonderfully
done
scenes
and
atmosphere...Dead
Poets
Society
has
it
all.
根据你的要求和想法，修改了一篇读后感给你，希望对你有帮助。
导语：威尔顿预科学院是一个升学率极高，所有望子成龙的家长全都努力让孩子进入的学校，因为进入了这个学校，基本就预示了以后的成功。但是突然，一个奇妙的老师闯入了这所学校，当起了老师，他就是基丁老师。以下是我为大家分享的死亡诗社读后感作文，欢迎借鉴！
看了这部影片，我印象最深的的是开学的一些场面和基廷老师讲的三节课。 开学尹始，学校校长向新生说出学校的四大信念：传统、荣誉、纪律、卓越，在这种信念驱使下，学校出了一批又一批的卓越学子。所以以后当老师的话，特别是当班主任，要给学生灌输一种理想信念，并督促学生积极力行，如果有幸当上校长的话，要努力营造一种学校氛围，努力营造一个尚学崇学的学风，这样在应试体系下才有可能取得卓越成绩，这只是一方面，另外一方面，人活在世上，总得有自己的信念，用信念支撑生活，所以当老师的话，无关学生成绩，给学生一种信念，能让学生更好更有尊严的生活。
第一堂课，英文老师基廷叫大家撕去了教科书上对诗歌评判与赏析规定那一页，并努力告诉他们青春的激情和诗句的甜蜜，并引导学生告诫学生要学会独立思考，告诉他们这样将学会品尝文字与语言。当今应试教育体系下，能够出高分人才，但鲜有做出积极创新之才，关键还是缺乏独立思考，以后作为老师的话，一定要积极引导学生独立思考，无论在学习还是生活，积极思考能让自己诗意的存在于这个世界之中。
文/祝小妞
在看完《死亡诗社》这部电影后，我不由得感慨:“这一辈子得积攒多少人品才能遇到基廷老师这样的好老师。”在现如今，老师很多，但好老师很少；教书的很多，但育人的很少。
《死亡诗社》讲述的就是一个关于教育的故事。威尔顿大学预备校是一所有着百年历史的名校，它以传统刻板的教育模式而闻名。在影片的开头，这所学校就给我一种浓浓的不适感——这里的气氛太过严肃。直到基廷老师的到来，打破了这里死气沉沉的氛围。
在第一节课上，基廷老师带领同学们来到校史陈列馆，从一张张发黄的旧照片中引导他们思索生命的意义。当看到那一组组照片时，我一瞬间也愣住了，所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”大概就是这个道理。
透过照片上那一张张鲜艳明快的脸，我仿佛也看到了自己。生、老、病、死乃人世间的规律，再美丽的容颜也有衰老、化为尘土的那一天，那么就像基廷老师所说的，何不“把握当下”呢？有花堪折直须折，莫待无花空折枝。人生是那么的短暂，和喜欢的一切在一起才最好啊！
把握当下、探求生命的意义，是基廷老师给学生们上的第一课。也正是这意义非凡的第一课在学生们心中埋下了追求理想、打破束缚的种子。这第一课就是放到二十多年后的今天，也值得各位老师的借鉴和学习。
1959年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固
定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。John Keating 反传统
的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观
察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起
了巨大的反响。渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握他们自己的人生。不幸也在
这时发生了……
【影评一】
勇敢的死亡，不顾一切――《死亡诗社》
《死亡诗社》要比《放牛班的春天》好看。其实最后故事可以有两个结局。叛徒说，大家救
不了老师，但可以救自己。这句话颇有逻辑性。然后那个叫查理的富家子弟就把他打的流鼻血。按一
个影片的处理，这时候这个叛徒要很得意，就像片子中演的一样，然后大家压抑着心中的愤怒，做出
两个眼睛要喷火的气势，攥紧了的拳头又放下，好像渣滓洞里对反动派一样。这在电影里叫调情绪，
然后当叛徒要离去的时候，再也抑止不住的情绪爆发，一个人冲上去打了第二拳，然后第三拳，第四
拳。各位看客这时心里一定舒坦。当然配以前后的铺垫和音乐，风味更加独特。
以上就是高中作文死亡诗社的全部内容，《死亡诗社》从头到尾都让我被一层一层的激情侵袭着，但这里不是天堂，它从未离开过现实世界。美国女影星乌比·戈德堡曾说“拒绝改变，变得与大众一致并没有错，但拒绝与大众一致是条漫长的路。”通往天堂的往往是地狱之旅。
