思辨精神高中作文素材？..那么，思辨精神高中作文素材？一起来了解一下吧。
在乎
每次听到这首歌，我的心突然变得有些伤感。我的心乱极了，是接受还是消失得无影无踪，去一个他再也找不到的地方。可是直到现在我们的感情还是没有得到揭晓。不知自己是对是错。爱情真的让你捉摸不定，时常会出现一些微妙的变化。
我们相识五年，相知了五年，他是我最要好的朋友，我们无话不谈，在他的面前我是透明的。我们的交往是那么的单纯。他就像我的亲哥哥，家人。我会兴高采烈的叫“哥哥”。无论是生活中，还是学习中，他都会尽全力帮我，照顾我。我不懂的题目他总是不厌其烦的教我，时常还放一些水果，吃的。放在我的抽屉里。我也乐意的接受他的帮助，我们也一起走过了五年的风风雨雨。我们慢慢长大，渐渐地我发现哥哥，看我的眼神不像以前那样大大咧咧了，多了一些含情脉脉。突然心里好像明白了什么，一件事让我更加肯定了。那是仲夏的傍晚，我因为要做功课，没来得及去打饭。我的一个普通朋友小磊，他帮我打了，我们坐在教室里，只有我们两个人，我们边吃边聊。记得那时聊得很开心，就在这时，哥哥，手拿着两个饭盒，看到这一幕，脸上的表情瞬间僵硬了，然后头也不回的走了。
这是我意料之中的，其实我也好想和哥哥在一起，可是，可是，我对哥哥，一直都没有那种感觉，从来没有心跳的感觉。所以我决定我不能接受他了，包括他对我做的一切。不过，我会有另一种方式去还我欠下的感情债。我选择了离开，在哥哥的面前我说不出伤害他的话。我不知道，离开哥哥，是错是对，或许是一种解脱吧！就让时间去解决一切吧！让住事随风消失吧。只能跟哥哥，说声抱歉。如果我勉强接受的话，会伤害他更深。我相信他一定去找到他真正喜欢的人，对方也深爱他的人，过着爱情甜甜蜜蜜，幸福的生活。希望哥哥，不要怪我。其实我也真的在乎哥哥，我只想知道哥哥过得好不好，有没有遇见更懂你的人！
在乎
白云，有天空为它守侯；
小草，有大地为它支撑；
花朵，有绿叶为它陪衬；
而你，有我为你祝福着。
——题记
⑴
昨晚，流泪的星空并没有失去光彩。星星照闪，月亮依明。只是觉得心灵深处隐藏着一分炽热的心，难以平静。
它们都在流着泪吗？我用冰冷的手在键盘上匆匆掠过，仿佛那玫瑰不再为我绽放。我的心隐隐作痛，泪水涟涟止不住。我打开窗户，呆呆望着窗外的蓝天，一阵风迎面刮来，凌乱的头发遮住了我的脸，但我明白，有些黯然失色。我不知道黎明离我还有多远，我更不知道如今的你身在何处。
悲也。
⑵
紧张又带着一丝丝轻松的小学生活结束了，怀念着她们，想念着她们。偶尔会忍不住搁在电脑边的电话机，提起手拨通号码。随着一阵阵的铃声，心情开始杂乱，脚变得麻木无法行动。
你们不在了吗？若在，为何接不到电话，若在，为何感应不到心灵。小学结束了，友谊也结束了吗？突然发觉四周一切事物都很安静，很安静。那种死寂的感觉，令我呼吸都十分困难。
我的朋友，上帝会慈悲，为我们的相遇制造机遇吗？前途一片茫然。
失落也。
⑶
尽管如此，生活还是一如既往地过着，但，缺少了以往那份欢笑，也，因为没有你的陪伴。
尽管如此，太阳依然当空挂着，但，比以前少了些光芒，也，因为没有你的到来。
尽管如此，我仍旧哭泣着，但，哭得更严重了，也，因为你就此云雾般飘散了，飘到哪里，我居然毫不知晓。
天，黑了；星，多了；我，哭了。
⑷
毕业前一直把那话埋在嘴底，该是说的时候了，可我又何曾明白，你是否会看到这话。错过，郁闷，再次错过，心如刀绞。这次，我绝对不会。
想说的话很简单，只是有那么点的遗憾，毕业那天我因有事没有来，还有那么点的无助，心里想说的话一大堆，想说时，却说不什么来。
直至最后，我猛然醒悟，原来，我很在乎你们，我亲爱的朋友。
在乎着你的在乎！
后记：我素不知道这忧伤的文字何去何从，其透露的心情也难以言喻，或许，是多种思绪交杂在一起的感触吧！只是想表达，朋友们，我很在乎你们！
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一、例文：
过分珍惜是一种错
过分地、超出一定限度的珍惜，绝对是一件坏事。
我的父母都是从艰苦年代过来的，对什么都抱着珍惜的态度。有段时间，我在家里住，用完的圆珠笔顺手丢进垃圾桶。第二天，这支圆珠笔准会出现在桌上的玻璃瓶里———这个玻璃瓶是十年前的空药瓶。圆珠笔是父亲捡回来的。这种废旧的圆珠笔父亲积攒了一抽屉。因为舍不得丢弃废旧的东西，家里壅塞不堪，充满了垃圾：用坏的餐具，折了一条腿的木凳子……家居环境被破坏得一塌糊涂。要找有用的东西得翻拣半天。这是过分珍惜的结果。
有一年秋天，我给母亲买了一瓶护肤霜。一天早晨，母亲往脸上涂护肤霜的时候，不小心碰翻了瓶子，护肤霜洒了一些在桌上。我正要拿毛巾把洒落的护肤霜擦掉，母亲飞快地用手指将它们抿进了瓶子里，说：丢掉多可惜，这么贵的东西。结果，几天后，整瓶护肤霜都变质了，只好丢掉。这也是过分珍惜的结果。
过分珍惜还表现在很多方面。
比如过分珍惜一份工作。其实这份工作并不适合你，你的价值也得不到更好的体现，甚至已成一种负担和痛苦，却舍不得放弃，一直用“工作难找，毕竟生活还算稳定”来安慰自己。结果你这一生就在这种痛苦的珍惜中堂皇而过，失去了更多发展自己的机会。这种过分珍惜是一种自我阻碍。
比如过分珍惜一段旧时光和往日的某个恋人。明明知道一切都已经结束，一切都已过去，再多的思念和留恋已无济于事，偏偏要沉湎于往事，痛苦不堪，不能自拔，结果忽略了近在咫尺的芳草，错过了眼前可以把握的更为美好的风景。这种过分珍惜是一种自我伤害。
生活的路太漫长，生命的容量太有限，我们不能在一种过分珍惜的心情中把什么都握在手里，放在心上。我们必须放弃一些无用的东西，给一些有价值的东西腾出足够的空间，然后轻装前进，去追求一种充实丰盈的人生。
二、议论文行文中要注意以下几点：
1.注意语言表达。
一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。
2.准确使用标点符号。
标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义;标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号(统称“点号”)都不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。
3.书写清楚工整，不写错别字。
考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。
4.注意掌握时间，限制字数。
一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度;一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少;第三次在正文写下一 半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。对作文的字数，考题一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”;二是规定限，如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字;300至500字的，各不宜大于20字;600至800字的，各不宜大于30字。(标点符号应计算在内)作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%～30%,主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。
5. 检查与修改
文章写完以后，一定要检查修改。修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去，发现问题随时修改。作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”
【全命题作文】
这类作文，考生平时写得最多，不存在拟题的问题，主要应该在审题与题材的新鲜度上“做文章”，日常加强审题练习，注重事例、名人名言等的积累、记忆，还可以多借鉴课本与报刊上优秀、知名人士的文章，做到取长补短、扬长避短。
【材料作文】
材料作文，重点是培养自己的阅读、归纳能力，能够准确、快速地从所给材料中提炼出一个适合自己写作的视角：包括立意、写作素材的占有、文章形式与内容的统一等，以下几点要牢记心中。
(1)抓住材料的关键词句
一般来说，关键词句常常是命题者观点、思想、感情、态度的体现和折射。所以，考生可以通过抓关键语句来把握命题者的意图，写出符合材料要求的高分、满分作文。
(2)找准材料的主体对象
一则材料可能涉及许多对象，但如果能够找准其中的陈述主体，也就把握住了材料的重点。而主体对象，一般是材料中出现次数、频率较多，或是总起、概述的句子，因此，找准材料的主体对象，对写好作文起着至关重要的作用。
(3)理清材料的逻辑关系
对所给材料，要辨析关键语句所包含的特定关系和语意联系，如转折关系、因果关系、假设关系、条件关系、目的关系等偏正型关系。因为，这类关系的句子，其表意重心往往在正句上。知道了这一点，就不会出现任何偏差。
(4)联系社会现实
也就是说，不管所给材料是古今中外的，命题者的意图，总是希望借助所提供的材料来“影射”、“聚焦”当下的社会、人物、事件、现象等，以此来反映生活实际，体现时代风貌。所以，考生在审题立意时，一定要结合社会背景，理解命题者的真实命题意图。
同时，进行适当的素材收集、运用，以及必要的文体训练是当然的选择。
【话题作文】
对于话题作文而言，尽可能地做到：
(1)做生活的有心人。话题作文限而不死，选材范围很大，从现实生活落笔，既得心应手，又内容鲜活。要做到这些，考生就必须做生活的有心人，关注焦点时事，了解国计民生，为考场作文做好应有的“米”，以便巧妙为文。
(2)兼收并蓄。除了学好课文以外，开始还应博览群书——多读，就能够开阔视野与思路，就能引来作文的源头活水，并且使文章新颖别致，富有个性。因此，读文学名著，读中外精品，读时文英华，消化吸收，巧妙嫁接，也能为我所用。
(3)付诸实践。就是要有针对性地写作操练，以此来培养考生的作文能力。话题作文是考查考生思辨、创新等能力的，通过对问题的辩证思考，能够写出有深度、有说服力的文章，才能获得理想的分数，而这些，当然离不开实战训练。
【漫画作文】
(1)漫画作文，画面的主体一般是人物或动物。要从画面中人物、动物的形体、相貌、服饰、神态、特点等出发，弄清人物、动物的所作所为，对人物，还应区分性别、年龄、身份；要注意观察周围环境，弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。
有标题与辅以文字的，应该给予重视和关注。
(2)依据画面内容，联系实际，进行合理想象。只有这样，才是命题者的良苦用心之所在。
我的未来不是梦
提到我的未来不是梦，大家会自然地想起张雨生的歌《我的未来不是梦》。但是，张雨生在歌中追求的梦，是追求一种意想不到的温柔，是对爱的执著。我这里要说的是，我们的理想和信念不是梦。
提到未来，谁都有自己美好的理想，心中的理想之花就会绽放开来。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程师，有的理想是教师，有的理想是医生，有的理想是科学家……我也有自己的理想，那就是做一个能够为祖国和社会有贡献的人！我们的理想是美好的，她带着希望，引导我们去追求；她带着向往，给我们以美丽的遐想。在人生的道路上，追求是我们的动力，向往给了我们力量。只要我们发奋努力，大家一定会说：我的未来不是梦。
我欣赏张雨生的歌《我的未来不是梦》。我不否认他对爱的理想，是欣赏歌词中为追求所付出的努力。“我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺。我认真的过每一分钟，我的心跟着希望在动。”
人生就像是一段跑道，你要时时刻刻向前冲，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。我们渴望拥有光环彩带的呼唤，更要付出艰难困苦中的劳累与血汗。只要我们执著、努力、奋斗，全力以赴地去追寻我心中的梦，就能实现自己的理想. 我相信：命运对任何人都是公平的，只要勤奋刻苦，我就一定能实现我的梦想。我的未来不是梦！
一、保持对不同论述的警惕，才能保持自己的独立性。（出自『看见』）
适用主题：关于独立思考，何为智者，批判性思维，对谣言的态度等作文立意。如2015年江苏卷《智慧》，2014年山东卷《开窗看问题》。语出自柴静的《看见》。保持对不同论述的警惕，才能保持自己的独立性。探寻就是要不断相信、不断怀疑、不断幻灭、不断摧毁、不断重建，为的只是避免成为偏见的附庸。真正的智者，应该对一切事物抱有疑惑，不停下追问的脚步，通过自己的探索，不停地求证，得出自己的结论。
二、如果说有一件事是我鼓励你们大家去做的，那就是永远不要随波逐流。（出自石黑一雄）
适用主题：坚持自我，不随意改变自己；学会独立思考，每天“三省吾身”；个性与自由等作文主题。如2015年天津卷《范儿》，2010年天津卷《我生活的世界》。示例：对事情只有一知半解，却夸夸其谈，这便是对现代社会浮躁心态的描述。石黑一雄曾说过：“如果说有一件事是我鼓励你们大家去做的，那就是永远不要随波逐流。”在繁杂的社会中，对人对事对物都有自己独立的思考和见解，才是最正确的生活之道。
三、随着舆论思考的，都是自己耳塞眼闭的人。（出自尼采）
适用主题：探讨网络时代的舆论的利弊、批判思辨能力的缺失、独立思考、理性等作文立意，比如2015年全国卷I《女儿举报老爸》，2016年上海卷《评价他人的生活》。示例：如今的网络上，充斥着各种舆论，如果不加以辨别就听信了，那就正如尼采所说：“随着舆论思考的，都是自己耳塞眼闭的人。”长此以往，自己的思维也容易被外界扰乱，所以我们才提倡要有自己的独立思考，不能随意跟风。
这些都是与独立相关的素材和用法，以上都来自作文纸条APP~
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