高中怎么学概率？高中数学概率计算法则主要为概率的加法法则。概率的加法法则为：推论1：设A1、 A2、?、 An互不相容，则：P(A1+A2++ An)= P(A1) +P(A2) +?+ P(An)推论2：设A1、 A2、?、 An构成完备事件组，那么，高中怎么学概率？一起来了解一下吧。
不要死背公式活学活用不粗心算错数
还有就是以下几点
1、换比例 有时候题目里会说 aa胚胎致死 比如是Aa自交 那么AA的比例就只有1/3了 Aa的比例2/3 除了这种类型的题目还有遗传图解 比如父亲是Aa 母亲也是Aa 遗传图上子代是白的（表示未患病 你懂的）那么比例也要像上面一样调整
2、记住 遗传图解 如果父母都没病 但生了一个患病的女孩 这叫无中生有 那么这种病肯定！是常隐；如果父母都患病了 但生了一个未患病的女孩 肯定是常显。如果没有这类情况，常显常隐都有可能（只要没有上述情况 你把这两种代入看看 肯定没有矛盾的地方） 但是伴性就要具体再看了
3、分析基因频率和基因型的频率的时候要看清是显性还是隐性遗传 比如 多指在某地的发病率是36% 多指是常显 AA、Aa都是患病的 那么就可以知道aa的概率是64% 所以a的基因频率就是80% A就是20%
4、算概率还要注意的一点就是Aa的问题 比如A的基因频率是40% a的基因频率是60% 那么Aa的概率就是2x40%x60%=48% 乘以二千万不能漏 这代表父本给A母本给a和父本给a母本给A这两种情况
5、当心母系遗传的题出现 我们老师说这不算超纲 有一次我做到一题 算了半天 感觉都是常隐啊 没想到没注意其中一个是母系遗传 只要母亲患病了孩子就全患病 这种情况少 一般题目里都是一个常 一个伴性
6、有时候题目会问 可以排除是什么遗传一定要答全 生物不答全等于没答 比如你要答 不是伴Y 不是母系遗传 不是X隐啊 之类的 这个要看具体情况 比如你要验证是不是X隐 你就假设它是 然后看有没有和X隐遗传矛盾的地方
7、显性遗传一般代代遗传 隐性遗传一般隔代遗传 都只是一般 不排除例外
8、这个也是小技巧 如果是X隐 那么患病女性的父亲和儿子肯定是患者；如果是X显 那么患病男性的母亲和女儿肯定都是患者 这个你做题的时候可以慢慢体会。
高中生物的概率怎么算:
一分离规律的计算核心内容:
1成对的遗传因子(基因)在形成配子时,分离,进入不同的配子，
如Aa会分离,进入不同的配子.既某配子含A或a的概率是50%；
2受精时,雌雄配子的结合是随机的
如雄亲本的A配子,雄的a配子与雌亲本A配子a配子的结合是随机的，概率是
雄亲本的A配子+雌亲本A配子,雄亲本的A配子+雌亲本a配子,雄的a配子+雌亲本A配子,雄的a配子+雌亲本a配子.各占25%(即都是50%*50%)的概率。
二自用组合规律的计算核心内容
1遵循分离规律概率(分离,受精随机)；
2两对遗传因子(基因)在形成配子时(减数分裂1)分离的方向是随机的，产生配子的概率是AB,Ab,aB,ab各占25%；
3如三对以上遗传因子(基因)在形成配子时则可类推。
群体遗传的计算
1基因频率与基因型频率的概念；
2遵循遗传平衡定律:AA=A基因频率的平方，Aa=2*A基因频率*a基因频率，aa=a基因频率的平方，且三者之合为一。
伴性遗传的计算
1同样遵守分离,自由组合规律,也遵守遗传平衡定律；
2特殊情况要注意:
Y染色体上的显性遗传基因只用男性有，X染色体上的显性遗传基因女患者多于男性，Y染色体上的隐性遗传基因无表达机会，X染色体上的隐性遗传基因交叉遗传(外公通过女儿传给外孙)
X染色体上的基因频率，与外染色体的基因频率计算与常染色提有所不同。
高中数学概率题的快速掌握方法有很多，以下是一些常见的方法：
1.熟悉概率的基本概念和公式，例如加法原理、乘法原理、全概率公式、贝叶斯公式等等。这些公式是解决概率问题的基础，掌握好它们可以帮助你更好地理解和解决问题。
2.多做练习题，特别是一些经典的例题和难题。通过练习可以加深对知识点的理解，提高解题能力。
3.学会分类讨论，对于一些复杂的问题，可以尝试将其分成几个小问题，然后逐个解决。这样可以降低问题的复杂度，提高解题效率。
4.学会画图，对于一些几何概率问题，可以通过画图来帮助理解问题。画图可以帮助我们更好地发现问题的本质和规律。
首先你答案错了，是3/7。你可以用1减去全是男生的概率再减去全是女生的概率，得到一男一女的概率。
首先你要选两个人，有50×49种选发，但这样是有顺序性的，换句话说你选A和B，或选B和A是一样的，但按照上面那种算法就认为这两种选发不一样。所以你有50×49/2种选法。同理全选男生你有35×34/2种选法，全选女生你有15×14/2种选法，用1减去（35×34/2）/（50×49/2），再减去(15×14/2)/(50×49/2）得到3/7。
你是文科生，我怕你听不懂所以完全没有用符号。（那符号我也不会打··········）希望你能看懂。
高中数学概率计算法则主要为概率的加法法则。
概率的加法法则为：
推论1：设A1、 A2、?、 An互不相容，则：P(A1+A2+...+ An)= P(A1) +P(A2) +?+ P(An)
推论2：设A1、 A2、?、 An构成完备事件组，则：P(A1+A2+...+An)=1
推论3：若B包含A，则P(B－A)= P(B)－P(A)
推论4（广义加法公式）：对任意两个事件A与B，有P(A∪B)=P(A)+P(B)－P(AB)
扩展资料：
高中数学概率计算法则还有条件概率的计算：
条件概率：已知事件B出现的条件下A出现的概率，称为条件概率，记作：P(A|B)
条件概率计算公式：
当P(A)>0，P(B|A)=P(AB)/P(A)
当P(B)>0，P(A|B)=P(AB)/P(B)
法公式
P(AB)=P(A)×P(B|A)=P(B)×P(A|B)
推广：P(ABC)=P(A)P(B|A)P(C|AB)
全概率公式
设：若事件A1，A2，?，An互不相容，且A1+A2+?+An=Ω，则称A1，A2，?，An构成一个完备事件组。
以上就是高中怎么学概率的全部内容，高中数学概率题的快速掌握方法有很多，以下是一些常见的方法：1.熟悉概率的基本概念和公式，例如加法原理、乘法原理、全概率公式、贝叶斯公式等等。这些公式是解决概率问题的基础，掌握好它们可以帮助你更好地理解和解决问题。
