堵与疏高中作文？ 堵者，堵塞也。疏者，疏导也。堵与疏相比，更代表着威严与强硬，而这正是许多家长和老师在教育孩子时经常采取的方法。但是，有时候疏比堵更胜一筹。 就拿治水来说， 一味修堤是堵，只堵是不行的。大禹治水就是采取的疏。那么，堵与疏高中作文？一起来了解一下吧。
期中考试成绩公布后，老母亲陷入沉思。一上午都在和老师交流孩子近期学习态度不端正，成绩直线下降的问题！
英语老师说孩子上课总是走神，有时会不自觉暗暗发笑，我想到了他每日必刷的搞笑短视频，常常笑到不能自拔！
语文老师说他上课提问多次回答不出问题，课上作业一塌糊涂，可是家庭作业错误率却很少。我想到了昨天看到他在悄悄从手机上抄答案！
数学老师说他上课不认真听讲，讲过的题从不过脑子，也没有印象。我想到了每次写数学作业最积极，写完赶紧冲向手机玩一局游戏，他的积极是为了什么？
综上，总结出了一个结论:孩子成绩下降和手机拖不了关系，所以决定没收手机！
中午刷到这样的一篇文章《沉迷游戏的孩子，是向父母发出的六大求救信号……》
电子游戏，当代父母的"全民公敌"。
以前只要看住孩子不去网吧、家里不买电脑，就能把孩子和游戏隔开；但是现在，智能手机普及之后，人手一台游戏机。游戏这东西，家长屡禁不止，孩子对它的热爱，百折不挠：
上网课不听讲，偷偷打游戏；熬夜也要玩，成宿成宿不睡觉；没收了手机，孩子居然想办法又搞到一台，半夜躲在被窝里玩；为了给游戏充值，偷拿家里的钱……因为游戏，亲子之间吵了无数的架，孩子更是染上了"恶习"：不爱学习、开始撒谎、偷钱……
父母焦虑不已，视游戏为洪水猛兽，它是听话的孩子走入歧途、顽劣不堪的"罪魁祸首"。
1. 写一篇关于堵车,或对堵车理解的作文题目,字数为120词,谢谢大
堵车，在我从小到大的认识转变中见证了时代的发展。我很高兴，也觉得很幸福。也许正是因为有这样的感觉，所以每一次堵车我都不会其他人一样焦虑烦躁甚至生气，我会非常享受堵车的过程，当我从车上看见马路上大大小小的车辆。当我听见喇叭声此起彼伏，我会觉得这个社会是活的，这个社会每天都在飞速的转动，而我们每个人都生活在这幸福的社会。
经常听一些人说，现在的社会是机械化，人与人之间再也没有了正常的交流，有的只是车与车那金属的碰撞，社会是发展了，却逐渐减少了那一份温馨与和谐。整个社会是冷冰冰的，那些高大的建筑物，那些来来往往的车辆，每天都冷着眼在嘲笑人类。是啊，在社会迅速发展的过程中，的确出现了这样那样的问题，但我并不消极，我对社会的发展充满感激，每个人都应该这样不是吗？
2. 堵车作文600字有侧面描写和正面描写的
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟！”到处都是汽车的鸣笛声，马路上挨挨挤挤的一群群汽车一辆贴着一辆，一眼望不到边，前方的十字路口又是红灯，后面又有大大小小的汽车接踵而来，许多忙碌的人们在车里埋怨：“唉，又堵车了。”和橘
我和爸爸正从椒江回来，这时已是下午五点半了，我们正准备回家吃晚饭，可是这一堵车，又不知道该等段余到什么时候了。
堵者，堵塞也。疏者，疏导也。堵与疏相比，更代表着威严与强硬，而这正是许多家长和老师在教育孩子时经常采取的方法。但是，有时候疏比堵更胜一筹。
就拿治水来说， 一味修堤是堵，只堵是不行的。大禹治水就是采取的疏。他从根本上解决了河水泛滥的问题，印证了疏有时胜于堵。
同样，在教育孩子的问题上，只堵不疏也是不行的。有时候管理一个孩子比治理河水更复杂。
高中同桌今天向我求助，说孩子夜里偷偷起来打网络游戏，问我怎么疏导。她没有问我怎么办，而是用了一个词“疏导”。我觉得这个词用的好，证明她心里已经知道"疏"是必要的。这和我的想法不谋而合。
我告诉她， 我没处理过这样的事情，也许说的是纸上谈兵。如果她觉得有道理，可以试试。
我感觉这个适合堵与疏相结合的原则。堵，就是杜绝夜里偷偷起来打网络游戏的条件，电脑断网或者没收手机等等，让他起来也摸不到游戏可打。就像戒毒一样，讲太多道理仅靠意志不行。必要的堵也是必要的。
不过，网瘾不是毒瘾，这个除了堵可以试试疏。和他心平气和谈一谈，既然孩子偷偷起来，证明他也知道是不对的。这个就适合用正面管教的方法，采取和善而坚定的原则。你可以对他说，他这样做让你很苦恼，睡眠不足、对视力不好、影响身心健康，这一切都让你很担忧，让他帮你想个办法。
清朝乾隆时期，新疆北部的阿勒泰地区发现了大型金矿，关内的很多流民迫于生计纷纷去那里挖矿淘金。清政府驻迪化（今乌鲁木齐）的大臣知道了这件事，害怕流民太多引发骚乱，就找人来商量，想办法阻止流民到金矿产区淘金。有人出主意，说很简单，通往阿勒泰金矿区就一条路，政府只要派兵把守住进出金矿的关口，不准粮食进去，里面的人没粮食，就会乖乖地出来。这可是一剑封喉，不攻自破的好办法。驻迪化大臣接受了这个建议，派兵把守住关口，不准往里面运送粮食。
金矿区里面有好几万人，粮食一缺就出乱子了。这些流民翻山越岭逃出矿区后，生活无以为继，只好铤而走险，啸聚山林，打家劫舍，成了危害一方的土匪，让清政府头疼不已。
朝廷派兵去围剿，打了好几年，耗费了大量的银两，折损了不少兵将，不但没有起到应有的作用，土匪反而越剿越多，看来靠“堵”是“堵”不住了。
没办法，朝廷只好又采纳了一位高参的建议。高参说堵不如疏，大禹治水就是用疏导的办法，既然淘金的人挡不住，不如干脆就放开，让他们去淘吧，只需要在出入金矿的要道上设个关卡，淘金人淘了金要出来，可以呀，你只要照章给朝廷纳税就行了。就这样，淘金的流民有了收入，国家也有了新的进项。有了稳定的收入，谁还愿意去当土匪呢？朝廷也不用耗费银两去剿匪。
大禹缘何能以治水而闻天下？除了三过家门而不入，合理的方法才是关键。他采用疏通河道的方式，与前人一味修堤的方法相比，这更能从根本上解决河水的泛滥问题，也恰恰印证了疏导胜于堵塞。
在非洲有一种奇怪的树，它总是横七竖八地乱长，常常挡住道路，如果路人不耐烦地用力拔开它们，它们就会突然弹射，划伤路人的手臂和脸；但如果轻轻地抚摸它，它就会收起枝条，让出路来。看来疏胜于堵的道理，连树都懂。
在多国的联合打击下，索马里海盗渐渐地销声匿迹了，但与此同时西非海盗却日益猖獗。因为不受重视，西非海盗已经严重威胁到了沿岸各国的航运好渔业安全。且西非海盗手段极其恶劣，常常残杀人质。但从实施海盗行为的原因来看，海盗们却有些自己的道理。他们大多是普通的穷人，因为外国公司的石油开发造成的环境污染失去了生计，被迫做起了海盗。如果只是一味地打压，失去生活来源的穷人仍会铤而走险；而唯有治理污染，为穷人们找好工作，才能从根本上"剿灭"西非海盗。如此看来，只要疏导得当，海盗也不再是问题
以上就是堵与疏高中作文的全部内容，堵者，堵塞也。疏着，疏导也。堵与疏相比，更代表着威严与强硬，而这正是许多人所追求的，这似乎更能体现一个人能力。但其实疏导，比堵塞更胜一筹。在新世纪，堵塞更体现着权威与强制力。法律就是一种强制力，国家之所以要制订法律，就是未来借助这中强制力来规范人们的行为。所以当纠纷发生时。
