给予等于获得高中作文,关于给予的作文议论文

  • 高中语文
  • 2024-09-01

给予等于获得高中作文?在我看来,给予是获得的基础和源泉,获得则是给予的必然结果;给予是一个实现自身价值的过程,获得则是精神升华和帮助他人实现价值的过程。长时间以来,人们都崇尚这样一种信念:给予是快乐的,给予是无私的,给予与回报无关。我想说,这是一种过于理想化的追求,就像人类一直梦想的共产主义社会,那么,给予等于获得高中作文?一起来了解一下吧。

高中作文范文

在我看来,给予是获得的基础和源泉,获得则是给予的必然结果;给予是一个实现自身价值的过程,获得则是精神升华和帮助他人实现价值的过程.

长时间以来,人们都崇尚这样一种信念:给予是快乐的,给予是无私的,给予与回报无关.我想说,这是一种过于理想化的追求,就像人类一直梦想的共产主义社会,怕是要经过长久的历练才能得到达成的机会.那么现在呢,对于占人口绝多数,正处于‘庸人’状态的我们来说,给予与获得,到底应该怎样定义?它们的关系又该如何?

作为庸人中的一员,我想提出拙见若干.

人类交往的过程,其实就是一个不断给予、不断获得的过程.唯一不同的是,有人的给予,是出于精神需求,有人的给予则更多的是为了追求可预见的物质回报,如果说给予的目的在于获得,那么前者就是一种必然的因果关系,后者则多了些索取的意味.

我心中的给予,不是身穿‘博爱彩袍’的奉献精神,而是追求生命价值,完善生命意义的一个过程.因此,我心中的给予身后,必然伫立着不同等级的获得.给予的大与小,决定着收获的大与小.人们总说,他们因为给予而快乐,所以他们不求回报.事实上,这份快乐并非源于给予本身,而是自我价值得到展现与提高后,潜意识里的欣喜感与满足感造成的.所以说,真正的给予,并不是刻意的奉献自我,而是灵魂需要提升时的无意识举动.那些为了给予而给予的人,不但享受不到给予的快乐,还时常因为得不到预期的回报而倍感苦恼.

我从著名歌手丛飞的身上,嗅到了给予的真谛.丛飞的一生就是在不断的给予与获得中度过的,他的益助,改变了无数人的命运,他人生的价值也因此而体现.所以,当病重在床的丛飞得知某些他曾经帮助过的人们不愿意帮助他时,丛飞没有丝毫的怨气.这也许与他宽怀的胸襟有关,但我却认为,丛飞的宽容是因为人们几句感激涕淋的言语、几个感恩戴德的行动,并不是他的给予最终要追求的获得,他不断的给予,只是为了向自己、向所有人证明:他存在的价值,就是让别人幸福.他做到了,因此他满足了,安然了,我可大声地说,丛飞是个幸福的人.

丛飞的给予让他实现了自我的价值并获得了精神的升华,而一些人的给予,不但展现了自我价值,做为收获他们还帮助他人实现了人生价值.

这样的人很多,在这里我想以我偏爱的巴金为例.巴金的人生是光辉的,没有遗憾的,至少在我眼里的确是这样的,因为他用他的笔杆成就了自己的价值,他的激流三部曲,他的爱情三部曲,成了多少饥渴心灵的精神食量.他的一支笔激起了多少人奋斗的信念,实现了多少人本来毫无感知的人生价值.

这是文字的力量,艺术的力量,更多的是给予者的力量.他们传递了一种思想和信念,开启人们沉睡的心智,所以他们所获得的,不仅仅是名利财富,掌声和溢美之词,而是一个又一个灵魂因为他们而充实,所带来的成就感以及心灵的又一次飞跃.

给予的目的,的确是为了获得,人类生活的一切交流都适用于这个定律.但事情的关键在于:你究竟是因为给予而获得,还是为了获得而给予?

(如能帮到您,望您采纳!!谢谢~~)

给予作文高中

作文标题: 给予

关 键 词: 给予 高中高考 800字

字数:800字作文

本文适合:高中高考

作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于高中高考800字的作文,题目为:《给予》,欢迎大家踊跃投稿。 世上每一件事都需要给予才有能做到,当有了给予这个名词时,获得也就诞生了,给予与获得是一对孪生兄弟,世间万物有给予就有获得,当给予消失时,获得也就荡然无存了。我们总想获得,然而真理告诉我们:有付出,也才会有回报。如果说获得是天空中的一颗璀璨之星,那么给予便是通天之梯,只有沿着这座梯,才能摘下星。一份耕耘,一份收获,学会给予,获得才会张开它看似吝啬的双臂,主动向我们迎来。也许有时候的给予是微不足道的,但并不是人人都能做到的。曾在二战期间,英国首相丘吉尔在军营中发表演讲,当时正下着雨,丘吉尔演讲完毕后从台子上下来时滑倒了,翻了个大跟头,二战期间,一次雨天丘吉尔刚从演讲完的台子上走下去不幸滑倒,摔了跟头,当时士兵没见过首长出丑便忍不住哈哈大笑起来,陪同人员惊慌失措,而丘吉尔摔掉身上的泥水,冲着士兵们微微一笑,他对陪同人员说:“这样我刚才的演讲可能会更有效果。”果然,士兵们见首长如此亲切,平易近人,肃然起敬,个个士气大振。

高中记叙文600字

No Pains,No Gains

It is obvious to everybody that the only way to achieve one's goal is to work hard. Just as the old saying goes "no mill, no meal". Have you ever seen a man who succeeds just by idling about? Of course, the answer is "No". So we know if you want to gain something, you will have pains.

The farmers harvest by a year of arduous work; the scientists gain achievements by years of devoted researches; students get good marks by working hard; even the little ants have their food by working hard day and night. 1 know there are always some people who wait for the opportunities falling on them. They may attribute their failures to lack of good chances. Therefore, there are so many people gaining nothing at last. Clever men know that the more effort they make, the bigger chance they will have to be successful.

So, when others achieve their aspirations and you still gain nothing, don't complain about the unfair fate and don't give up, either. Remember: no pains, no gains.

没有付出就没有收获

大家都知道,获得成功的唯一途径就是辛勤付出。

精选作文600字高中

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. 学会给予,才会获得

我们常常会赞美母爱,为什么?因为母爱是无私的给予,它给了我们生命的力量,给了我们无微不至的关爱,这份赞美,是它应该得到的。

天空将密集的乌云化作甘霖,滋润了万物,给予了万物生命之水,才获得了一望无际的蔚蓝与金色的阳光,美丽的彩虹。

……

我们总想获得,然而真理告诉我们:有付出,也才会有回报。如果说获得是天空中的一颗璀璨之星,那么给予便是通天之梯,只有沿着这座梯,才能摘下星。一份耕耘,一份收获,学会给予,获得才会张开它看似吝啬的双臂,主动向我们迎来。

鲁迅一生忧国忧民,关心进步青年,为国家、为人民献出了自己毕生的力量,在他逝世后,举国衰痛,人们以各种方式来缅怀他,知识青年用诗歌赞美他,于是伟大的文学家、思想家、革命家的光辉形象在后世人的心目中愈发地灼灼生辉。鲁迅将自己化为了“孺子牛”,给了社会太多太多,因此他获得了如此的高度,这是他应获得的,即使他当初根本未曾期望有所获得。

李密的祖母含辛茹苦将他抚美成人,给予了他无尽的关爱,于是才获得了李密的“乌鸟私情,愿乞终养”。

徐本禹为山区的孩子给予了自己的青春,为社会给予了自己的爱心,于是他才获得了感动中国人物的无尚荣誉。

《给予》作文600字

给予=获得

给予的目的是不是在于获得呢,心中的答案告诉我,是的。当我们把欢笑送给朋友时,同时获得了朋友给予我们的欢乐;当我们把爱献给亲人时,亲人就会把同样深情的爱悄悄地还给我们;即使我们给予别人的是仇恨,最后回馈给我们的仍旧是那深深的仇与恨。比比皆是。

俗话说:种瓜得瓜、种豆得豆。我却认为在在给予与获得之间,种的瓜非得的豆,而是一种基于精神层面的东西。著名歌手丛飞的一生都是在不断给予中度过的,他帮助了很多需要帮助的人,改变了那些人的命运,即使是在生命的最后时刻同样捐出了自己的眼角膜,使5名眼疾患者重见光明。他不断的给予,只是为了向自己、向所有人证明:他存在的价值。丛飞的给予让他实现了自我的价值并获得了精神的升华,这样的例子屡见不鲜。同样是2005年感动中国的人物之一,王顺友的名字在大家心中以刻下了深刻的印记,一位邮递员,一个在普通不过的职务,他却用自己的20年去诠释它的重要性。20年,他一个人跋山涉水、风餐露宿,按班准时地把一封封信件、一本本杂志、一张张报纸准确无误地送到每个用户手中。他的给予只是为了获得党的肯定,只要不给党丢脸就是对他来说最大的收获。给予的同时获得精神上的收获这才是最伟大的收获。

以上就是给予等于获得高中作文的全部内容,赠人玫瑰,手有余香。有这样一个故事。一位年轻女孩和一位老奶奶同在商场,奶奶老了,行动不便,拄着拐杖,缓缓向商场那道门走去。女孩见了,跑向那道门,拉开门,等待老奶奶经过。可能在生活中我们并不在意,认为这是一件小事,没什么可关注的,可女孩的一句话让我心中万番感想,老奶奶以微笑。

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