步入高中的打算？二、打算：把不好的习惯要改正，好的习惯要保持，把上课的知识记住，认真听讲，不要开小差，作业及时做好，质量也要高。积累一些课外的知识。注意少玩电脑。不管遇到种种困难，我都要稳住心，坚持把它克服掉。那么，步入高中的打算？一起来了解一下吧。
进入高中的想法和打算如下：
一、想法：
对于高一新生而言来到了一个全新的生活环境。原有的家居生活或集体生活方式与现行的集体生活方式和日常行为规范要求存在很大的距离。因而对新的学校生活环境产生了强烈的不适应。
由于原来的学习生活环境不同，对于新的同学和老师会有不同的期待都需要一个认同接受的过程。有些同学会对人际交往缺乏信心时常产生莫名的孤独感。
进入高中后同学们在初中时掌握的学习方法会明显地不适应高中的学习。有的同学由此就会产生焦虑的心理更有甚者干脆排斥教师而导致学习滑坡。
二、打算：
把不好的习惯要改正，好的习惯要保持，把上课的知识记住，认真听讲，不要开小差，作业及时做好，质量也要高。
积累一些课外的知识。注意少玩电脑。不管遇到种种困难，我都要稳住心，坚持把它克服掉。
适合高中生的学习方法：
1、提前预习：
预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。
2、高效听课：
集中注意力；认真观察、积极思考；抓住老师讲课的重点；做好课堂笔记。
3、善于提出问题：
要问的有意义、有价值，问到点子上。
4、要独立完成作业：
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。
目标：
找出你的劣势学科。
把握上课时间。
把握课后的时间
物色竞赛，准备自招。
请从高一就着手准备你的高考！！（准备艺考同学注意）
.保持一个好的心态。
.习惯努力，习惯优秀。
正向峰值。
打算，一定要自己的定位和努力的方向：
你说你的文科成绩较突出，不知道是怎么个突出法？我属于各科成绩都还行，语文、地理、化学成绩尤为突出的那种，遗憾的是选科时我选择了物化政，没能选自己最爱的地理，一个很现实的原因——大学好选专业。不大清楚你们是怎样一个模式，我就不多加分析了。
明确学习方向，有大概的设想
你要知道你差在哪里，你要发现自己哪里可以更好，你要设想自己以后的生活（合理基础上的，不是做梦或者痴心妄想哈）请为自己设一个目标，督促自己
高中学习会有点苦累。但是掌握科学的学习方法就可以在学习的海洋中享受快乐！
第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60％，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
第四：高中最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.
1.全面复习的基础知识。
高一的目标和打算
一个新的学期又要开始了,对那些已经上过一年、两年的学生来说,高中生活不过是继续着原来的有趣或无奈,但对刚刚在不久前经过了中考洗礼的新生来说,高中生活却是一个全新的开始.为什么会这样说呢?
我想现在每一个报名选择了一所高中的学生都已经不止一次地从老爸老妈的口中听到“好好学习、考上大学”的指令与期望了.与初中时相比,高中生活有了更加明确的目标,就是考大学；与初中相比,学习的目的性也更强、更具功利性,就是为以后的人生寻找到一个比较好的起点.而学生自己也要树立起信心,给自己一个明确的目标.
从现在大学录取的实际情况来看,考上大学的几率已经高达百分之六七十,但是,对一个高中生来说,对一个高一新生来说,三年后的几率既不是六十,也不会是七十,只有两个可能：要么百分之百,要么是零.同样是三年的学习,你有什么理由做不到百分之百呢?
陈胜吴广起义时说过一句话：“王侯将相宁有种乎?”我们为什么不问自己一句,那些考上大学、重点大学、名牌大学的同学“宁有种乎?”我怎么就不能考上呢?是不是承认自己比人家笨、比人家蠢?
对一个中考成绩并不太理想的学生来说,经过三年的努力,考上一所理想的大学,绝对不是痴人说梦.
因为,第一点,进入高中,同学们相互之间也许有一定的差别,但这个差别远远没有到可以决定你整个高中阶段学习成绩的程度.无论语数外、理化生、政史地,初中学过的所有知识,在高中阶段几乎都要重新讲过.只要下定决心,坚持不懈、刻苦学习,从现在开始,踏踏实实、脚踏实地地走完高中三年的道路,曾经失去的所有一切不仅可以都弥补回来,而且完全有可能更上一层楼.
第二,与初中阶段相比,不仅仅高中学习的内容变了,比原来更深更难了,无论是语数外,还是理综、文综,都不再局限于拓展知识面、打基础的简单介绍性质,而是学科知识的全面综合与化,每一个章节之间的内容都相互联系起来了.更重要的是,对学生的学习心态、学习能力和学习方法提出了全新的要求.
而就这一点来说,所有的高一新生都站在同一个起跑线线上,谁也不比谁落后或领先,关键看学生自己能不能够尽快进入角色,适应高中的学习与生活.更重要的是,能不能从第一天起,就给自己制定一个三年奋斗的目标,然后,坚持到底.
给老师的一封信
亲爱的X老师：
好久没有给你写信了,但这封信已在我心中酝酿了很久.在这学期的学习中,我的学习成绩下降不理想,你那天找我谈话,我才感觉轻松一点,在谈之前,我的自信心太强了,别人问我成就时,我总是回答：“不错,还可以”可我一直不知道,我还没有达到这个程度,以前你给我提意见时,总感觉得有一种从门缝里看人——把人看扁了的感觉,一直觉得你看错了,可是每一次罚作业和考试失败,似乎都在告诉我：“你不如以前啦!”可我总认为一两次算什么,要多次才知道,等到多次以后,我仍然没有变化.
通过那次谈话,我才算认清自己有几斤几两重——缺乏一种冲劲,一种渴望前几名而奋斗的劲,其实,我是比较聪明的人,感觉几年来学习还不错,就放弃对自己的要求,本学期我心理想着要争前几名,可是一直没有冲劲!不明白为什么非要争取到第几名呢?还记得你说：“你妈妈那么优秀,你是教师的儿子,应该为他们树立榜样”我回家同妈妈谈了谈,妈妈非常同意你的说法,并且做起我的思想工作,是啊!我希望你能与我多谈话,找回那冲劲!好吗?
这段时间,我发现自己的脾气大,控制不住要发火,可这几天总是为了为一件很小的事情而急噪,比如上周我误会了曾婷艺,后来我反思许久,是我自己不对,可我也不知道这是为什么?也不知道当时为什么会那么野蛮,所以,我也希望你为我指一条路!回到原来的子腱,好吗?
回家后,我把那句“你伤害了爱你的人!”这句话,反复思考,总算有了答案：把爱我的人的新的伤口,贴上了创可贴.我想行,在给最后一次机会——期末考试中,能给你一个最好的创可贴.、
望采纳，谢谢~
高中三年的打算
马上就要进入高中学习了，初中的学习生活就彻底结束了，既然初中的学习
生活彻底结束了那么在初中的学习生活方式就也要随之的彻底改变，包括学习、
生活习惯、人情是非等等。
高中的终极目标也是绝对目标是：考上大学，而且不能是“三本”起码也应
该是“二本”，尽量是考上成都的大学，比如“川大”、“电子科技大”，实在
考不起就考“重大”，记住―上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。
在高中学习期间要放弃一切爱好。篮球只在体育课上和班级联赛上打；电脑
每个月只用一个小时收发电子邮件，如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球
和电脑，包括放假。
在学习方面除了自己要努力学习外，还要多问老师和同学，每天的学习任务
不可拖到第二天，英语单词要天天背，语文古文要教一课背一课。没次考试的试
卷要拿回家给家长签字，每次考试后要认真总结然后再定一个小目标下次考试一
定要达到这个小目标。如果做不到以上几点就任由家长惩罚！决不宽容！
在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙，不等把自己龙到感情旋涡中，要做到
一心只读圣贤书，更不能谈恋爱！对学校所有的女的保持正常的同学关系，要和
女的保持一定的距离。不能和“社会上的人”混在一起！也不能和他们联系。
以上就是步入高中的打算的全部内容，第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念。
