联想解题高中物理？高中物理68个解题技巧如下：1、整体把握包括仔细审题，联想思路，分步列式，重视第一步。尽量列标准方程。有疑问的问题做好记号，做完后复查。做题时要细心，遇到难题先跳过。2、选择题技巧包括由简至难，每道题的用时不超过5分钟。多选题不确定的题先跳过。注意题目中的关键字和条件，那么，联想解题高中物理？一起来了解一下吧。
恭喜你兄弟，让我看到了你提的问题，我可以给你满意的答案
你经常能举一反三和联想，说明你的思维很活跃，这对学习数学和物理简直是太合适不过了，但是学习归学习，得有合适的方法和想问题的入口。
告诉你学习学物理的入口。首先，你得知道物理就是建立在公式的基础之上，你必须对公式里的每个字母要相当的熟悉其含义，先简单举个物理公式的例子给你看看：
例:牛顿第二定律（F=ma,m是质量，a是加速度）
这个公式是物理中最平常不过的非常重要的公式，大家最懂得这个公式是计算力的，即F=ma；如果某个题目告诉我们物体的质量m和加速度a，就可以直接用这个公式计算出该物体运动的力的大小，如果把问题设计难一点，不直接告诉物体的加速度，只告诉了几个时刻的瞬时速度，我们得先计算出加速度，再用F=ma这个公式进行计算；再如此公式可以演变为m=F/a和a=F/m，不管出题人怎么设计难度，非得绕着这个公式打转，就是把已知的条件不明确的告诉我们，要通过几次的计算才能得到该公式中的字母，然后再利用这个公式，这就是“举一反三”，所以在解决物理问题的时候你得知道该题目是考察哪个物理知识点，你得对该物理知识点的物理公式要相当的熟悉，才能在解决物理问题中轻松快乐，游刃有余。
物理题其实只要把物理过程弄明白，基本的公式原理都知道，题基本上就能解出来了。很多老师在课堂上讲得都是物理过程，所以把物理过程搞清楚对于解题很重要，回答的不一定很对，希望对你有些帮助！
物理实验的基本思想方法
1．等效法
等效法是科学研究中常用的一种思维方法．对一些复杂问题采用等效法，可将其变换成理想的、简单的、已知规律的过程来处理，常使问题的解决得以简化．因此，等效法也是物理实验中常用的方法．如在“验证力的平行四边形定则”的实验中，要求用一个弹簧秤单独拉橡皮条时，要与用两个互成角度的弹簧秤同时拉橡皮条时产生的效果相同——使结点到达同一位置O，即要在合力与两分力等效的条件下，才能找出它们之间合成与分解时所遵循的关系——平行四边形定则．又如在“验证动量守恒定律”的实验中，用小球的水平位移代替小球的水平速度；在“验证牛顿第二定律”的实验中，通过调节木板的倾斜度使重力的分力抵消摩擦力而等效于物体不受摩擦力作用．还有，电学实验中电流表的改装、用替换法测电阻等，都是等效法的应用．
2．转换法
将某些不易显示、不易直接测量的物理量转化为易于显示、易于测量的物理量的方法称为转换法(间接测量法)．转换法是物理实验常用的方法．如：弹簧测力计是把力的大小转换为弹簧的伸长量；打点计时器是把流逝的时间转换成振针的周期性振动；电流表是利用电流在磁场中受力，把电流转化为指针的偏转角；用单摆测定重力加速度g是通过公式T＝2πg(L)把g的测量转换为T和L的测量，等等．
3．留迹法
留迹法是利用某些特殊的手段，把一些瞬间即逝的现象(如位置、轨迹等)记录下来，以便于此后对其进行仔细研究的一种方法．留迹法也是物理实验中常用的方法．如：用打点计时器打在纸带上的点迹记录小车的位移与时间之间的关系；用描迹法描绘平抛运动的轨迹；在“测定玻璃的折射率”的实验中，用大头针的插孔显示入射光线和出射光线的方位；在描绘电场中等势线的实验中，用探针通过复写纸在白纸上留下的痕迹记录等势点的位置等等，都是留迹法在实验中的应用．
4．累积法
累积法是把某些难以直接准确测量的微小量累积后测量，以提高测量的准确度的一种实验方法．如：在缺乏高精密度的测量仪器的情况下测细金属丝的直径，常把细金属丝绕在圆柱体上测若干匝的总长度，然后除以匝数就可求出细金属丝的直径；测一张薄纸的厚度时，常先测出若干页纸的总厚度，再除以被测页数即所求每页纸的厚度；在“用单摆测定重力加速度”的实验中，单摆周期的测定就是通过测单摆完成多次全振动的总时间除以全振动的次数，以减小个人反应时间造成的误差影响等．
5．模拟法
模拟法是一种间接实验方法，它是通过与原型相似的模型来说明原型的规律性的．模拟法在中学物理实验中的典型应用是“用描迹法画出电场中平面上的等势线”这一实验，由于直接描绘静电场的等势线很困难，而恒定电流的电场与静电场相似，所以用恒定电流的电场来模拟静电场，通过它来了解静电场中等势线的分布情况．
6．控制变量法
在多因素的实验中，可以先控制一些量不变，依次研究某一个因素的影响．如在“验证牛顿第二定律”的实验中，可以先保持质量一定，研究加速度和力的关系；再保持力一定，研究加速度和质量的关系；最后综合得出加速度与质量、力的关系．
三、实验数据的处理方法
1．列表法
在记录和处理数据时，常常将数据列成表格．数据列表可以简单而又明确地表示出有关物理量之间的关系，有助于找出物理量之间联系的规律性．
列表的要求：
(1)写明表的标题或加上必要的说明；
(2)必须交代清楚表中各符号所表示的物理量的意义，并写明单位；
(3)表中数据应是正确反映测量结果的有效数字．
2．平均值法
现行教材中只介绍了算术平均值，即把测定的数据相加求和，然后除以测量的次数．必须注意的是，求平均值时应该按测量仪器的精确度决定应保留的有效数字的位数．
3．图象法
图象法是物理实验中广泛应用的处理实验数据的方法．图象法的最大优点是直观、简便．在探索物理量之间的关系时，由图象可以直观地看出物理量之间的函数关系或变化趋势，由此建立经验公式．
作图的规则：
(1)作图一定要用坐标纸，坐标纸的大小要根据有效数字的位数和结果的需要来定；
(2)要标明轴名、单位，在轴上每隔一定的间距按有效数字的位数标明数值；
(3)图上的连线不一定通过所有的数据点，而应尽量使数据点合理地分布在线的两侧；
(4)作图时常通过选取适当的坐标轴使图线线性化，即“变曲为直”．
虽然图象法有许多优点，但在图纸上连线时有较大的主观任意性，另外连线的粗细、图纸的大小、图纸本身的均匀程度等，都对结果的准确性有影响．
举一反三和联想，对学习高中数学和物力的帮助很大。
1、善于举一反三、善于联想，才能做到活学活用，这是探索科学必须具备的学习方法。
2、要深刻的理解掌握数学、物力中的定义、定理、规律，必须学会举一反三，善于联想，不能只知其一，不知其二。联想、推理、举一反三是科学的方法。
3、学习数学、物力，要讲究科学的方法，注重实践，做到理论和实践相结合。
高中物理68个解题技巧如下：
1、整体把握包括仔细审题，联想思路，分步列式，重视第一步。尽量列标准方程。有疑问的问题做好记号，做完后复查。做题时要细心，遇到难题先跳过。
2、选择题技巧包括由简至难，每道题的用时不超过5分钟。多选题不确定的题先跳过。注意题目中的关键字和条件，准确快速判断题目所涉及的知识点的章节。
3、填空题技巧包括直接记忆型填空，靠记忆快速准确应答。分析型填空，分析题目所考的知识点。计算型填空，答案要按要求填写。
高中物理知识介绍：
1、高中物理分为力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守专恒定律、光的属本性。高中物理课本共三册，其中第一，二册为必修，第三册为必修加选修。
2、物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目，在高中的学习中占有重要地位。
3、高中物理要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。总之，高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。
4、在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。
以上就是联想解题高中物理的全部内容，你经常能举一反三和联想，说明你的思维很活跃，这对学习数学和物理简直是太合适不过了，但是学习归学习，得有合适的方法和想问题的入口。告诉你学习学物理的入口。首先，你得知道物理就是建立在公式的基础之上，你必须对公式里的每个字母要相当的熟悉其含义。
