高中作文有关素质？评判一个人，最重要的是素质修养。这不仅仅是表面的礼貌与教养，更深层次地涉及到一个人的道德观念、价值取向以及对社会的责任感。素质的高低，往往只有自己内心最清楚。素质形成于成长环境。不同的环境，塑造了不同的人。一个国家的国民素质，很大程度上取决于其成长环境。那么，高中作文有关素质？一起来了解一下吧。
好素养创造一个好家庭，良好的家教家规，能让一个家积极向上，健康成长。餐桌上的素养是家庭中最宝贵的精神，是长辈们的言传身教和谆谆教诲，要传承下去。下面给大家分享一些高考 作文 素养600字，希望对大家有帮助。
高考作文素养600字1
科学素养，在如今的这个大文化的时代是必不可缺的，我们面对生活中各种各样的难题时，便需要通过合理有效的方法来解决科学素养变主导这一切。
话说中华上下5000年的文明史，并不是一蹴而就的，我们经过漫长的创新开拓，才发展成现如今具备科学素养的国家。
国家具有科学素养，便意味着公民也就会慢慢就要科学素养，但也总会有“科学尴尬，”的时候，比如微信朋友圈中“喝白酒能抗癌，”“闪电不会两次击中同一个地方，”等缺少科学依据的言论出现，所以提高公民科学素养也是一项重要工作。
提高科学素养，离不开的便是老师，老师在其中具有引领的作用，老师也得学生如何具备科学素养，在其中应注意什么?防止学生在其中迷失方向，或误入歧途。
还记得瑞士的桑拜恩吗?他在厨房做实验时，不慎将化学试剂打翻，他立刻脱下围裙擦干，并将它放在火边烘干，但突然围棋哗的一声子变起火了，桑拜恩就这件事陷入了深思，通过运用所学的知识，多次实验研制出了烈性炸药。
从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。写起论文来就毫无头绪？下面是我整理的个人素质议论文高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人素质议论文高中作文1
在这个二十一世纪，文明仍是人们所讨论的热点，因为“讲文明，做有素质的人”不仅仅可以促进人与人之间的和谐发展，还可以构建一个高素质的社会，树立对外的良好国际形象。因此，我们要学会讲文明，做一个有素质的人。
虽说国家是在大力提倡并宣传文明，但也有许多人依旧是一副我行我素的样子，破坏公共道德。
杭州一名小伙子因未给抱小孩的妇女让座，而被与妇女同行的男子连扇5个耳光，鼻血直流。这是怎样的蛮不讲理啊！难道仅仅因为一个座位，就可以狠打别人，破坏公共道德吗？无独有偶，同样是一个小伙子未给抱着孩子的夫妻让座，而被打得鼻血直流，就连镜框也被打飞，断成几截。这又是一怎样让人心惊的画面！
就凭这样的素质，怎能不被外国人所瞧不起呢？在国外，甚至贴上了“华人与狗不得入内”的标语。作为一名中国人，这是多么令人耻辱的一件事。面对这样的评价，许多人仍是一副无所谓的样子，依旧我行我素：在公共场所乱涂乱画，大吵大闹，破坏城市形象，不顾自己的形象，抽烟，乱扔垃圾。
素养，是个人品质、修养和知识技能的综合反映。在当今社会，良好的素养不仅是个人成功的基石，也是构建和谐社会的重要因素。以下是对您提供的高考作文素养600字内容的修改润色：
1. **科学素养的重要性**
科学素养，在如今这个大文化时代是必不可缺的。面对生活中的各种难题，我们需要通过合理有效的方法来解决。可以说，科学素养主导着这一切。中华民族五千年的文明史，并非一蹴而就。我们经过漫长的创新开拓，才发展成现如今具备科学素养的国家。国家具有科学素养，意味着公民也逐步具备科学素养。然而，仍存在“科学尴尬”的现象，如微信朋友圈中传播的“喝白酒能抗癌”、“闪电不会两次击中同一个地方”等缺乏科学依据的言论。因此，提高公民科学素养是一项重要工作。
2. **文明礼仪的传承**
无论是在网络上还是现实生活中，我们总能看到文明标语：“花草皆有情，下足请留情”、“讲文明，树新风”、“相互多礼让，社会更和谐”等。这些标语是社会现实的反映，也是对我们的一种请求，让我们理解换位思考，将心比心。文明，是人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为的集合。两千多年前，教育家孔子就提出了“克己复礼为仁”的说法，可见文明礼仪的重要性。
现代社会里，谁都想做一个有素质的人，谁都不承认自己是一个没有素质的人。我收集了做个有素质的人作文，欢迎阅读。
做个有素质的人作文【一】
一天，我在电视上看到一个爱护环境的公益广告，便准备到外面看看我们有什么做的不好的方面！
走在马路上，我看见一名穿着工作服的叔叔正在往地上吐痰，于是，我走上前跟他说：“叔叔，您可不可以不要随地吐痰？”
“不吐地上，那吐哪儿呢？”叔叔有的不以为然地问我。
“可以先吐在纸上，然后包起来，找到垃圾筒时再扔掉呀！”我看着他说。
“那太麻烦了吧！”叔叔有点勉强解释着。
“如果别人不小心踩着你吐的痰，别人感觉很不会舒服，而且也很不卫生啊！并且环卫工人清扫起来也很麻烦，叔叔，你说是吧！南京就要召开青奥会了，让我们一起让南京变的更清洁！”我认真对叔叔说。
“但是，那太麻烦啊！”叔叔还再继续解释着。
“叔叔，有时我们自己方便一点，可给别人添了大的麻烦了，我们随便吐一口痰，大扫卫生的叔叔阿姨可要费很的力气才能打扫干净，叔叔，而且爱护环境人人责。叔叔，当我们走在整洁的马路上，心情多么愉快呀……！”在我的再三劝阻下，这位叔叔答应我以后一定改变这个坏习惯。
过了一会儿我又遇到一个乱扔垃圾的大姐姐，我走上去告诉大姐姐：不能乱让垃圾，因为南京这个美丽的城市在我们大家共同的呵护下才会变的越来越美丽！而且因为打扫街头的垃圾，叔叔阿姨们每天都在辛勤的劳作着，有时候为了清扫街边的垃圾，可能被车子撞伤，叔叔阿姨们既辛苦又危险！大姐姐听了我的劝阻后，有点不好意思了，把自己乱扔的垃圾捡起放回了垃圾筒。
在当今社会，追求高学历成为普遍现象，但素质的培养往往被忽视。许多人发现，仅凭学历难以在企事业单位中脱颖而出。这是因为，当前的“素质教育”侧重于学术成绩，忽视了个人素质的培养。
素质，既包括个人素质，也包括个人品质，它体现了一个人的外在气质与内在修养。当我们嘲笑他人的低素质行为，比如乱扔垃圾，是否反思过自己是否做到了身体力行，弯腰拾起地上的纸屑？这样，我们与他人又有什么不同呢？
素质与教育密不可分，从小就应该开始培养。虽然中国曾提倡“伪素质教育”，但实质上仍以应试教育为核心。我认为，真正的素质教育应着重于素质的培养，引导孩子树立“有素质”的观念，成为“高素质”与“高学历”的“双高”人才。
许多国家在这一领域领先于中国。在日韩等国，街道整洁，无人乱扔垃圾，公共秩序井然有序。这是因为从小教育孩子提高素质修养，家庭中也会对垃圾进行分类整理，定期回收利用。而在学校，也会有专门课程教授学生如何进行垃圾分类。相比之下，中国家长往往只注重文化教育，忽视了素质培养，许多人都没有认识到素质教育对个人未来、对国家形象的重要性。
中国不能仅依赖科学知识实现强国梦想，更应全面提高国民素质。真正的行动应该从口号变为实践。
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