英文对话如何背诵高中？在背诵过程中，可以尝试不同的方法，如分段背诵、录音自我纠正等，以提高背诵效率。同时，也可以将背诵内容与实际生活相结合，例如背诵一段关于日常生活的英语对话，这样不仅能够加深记忆，还能提高实际应用能力。单词默写同样可以通过多种方式来增强记忆效果。除了传统的反复书写和默写外，那么，英文对话如何背诵高中？一起来了解一下吧。
一、树立理解背诵的观念
随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。
二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。
三、抓关键词语
背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。
四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。
记单词是必须一定绝对要根据音标和读音来记的，把单词分解成几个部分，再一遍遍的重复背、写，然后再在阅读中复习这些单词，就能背过了。
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。
1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。
2：听力：
听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。
最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。
A：hey, you look happy today. any wonderful news?
b: yeah, my best friend lucy is going to visit me this weekend.
a: to our university ? wow, that's wonderful! is she your friend from high school?
b: yes. we have been friendds since we were twelve years old. we barely spend most of our time together.
a: how sweet! i mean, you can still keep in touch with each other even if your are in different univeraities.
b: well. when choosing universities, we have talked about choosiing the same university so thatwe can still be together, but when the scores of our college entrance exams came out, we knew it's impossible for us to be together again.
a: why? did you guys have such a long distance in marks?
b: not exactly. but , you know, things do not go as we expected.
a: true. my best friend in high school and i were the same. we have been so good together. we shared joys and sorrows, laughs and tears. but as soon as we came into different universities, we do not get in touch any longer.
b: what a pity! friends from high school are always the most prescious ones.
a: i know.well, let's not talk about sad stuff. tell me something more about your best friend.
b: ok . she .
the end
如果记单词可以用音标来记忆，这会好得多。
还有就是在课堂上当场记住，只要记住了，学英文课文的时候就学会的很快。
如果是速记短文
1.速读。
2.了解大意。
3.试着记得的大意背下来，背的时候不要看书。
4.再读一遍，认真点，把刚才自己没有记住的就会记住。
5.再背。
6.一般到这个阶段就该会背了。
以上就是英文对话如何背诵高中的全部内容，要是还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来记忆。 2.高中英语如何学? 一.单词 单词是学习英语的基本,仅有压实这些基本,才可以提高英语听力、英语口语、阅读、创作等能力。 高考模拟题规定人们需要把握的单词就仅有3500好几个!假如一天背35个单词,周一到周五能记牢175个,礼拜天备考一下前5天的。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
