高中的名词短语？名词：exchange（交换）independent 形容词：independent 副词：independently 名词：independence（独立）include 动词原形：include 第三人称单数：includes 过去式：included 过去分词：included 现在分词：including 派生词：inclusion（名词，那么，高中的名词短语？一起来了解一下吧。
高中英语中“许多的，大量的”用短语表示有很多种方法。我们在掌握这些短语外，更要注意这些短语后所搭配的名词是可数名词还是不可数名词，或者是两者均可，还要注意这些短语修饰的名词作主语时其谓语动词的单复数。现总结如下：（1）many
a
+
可数单数名词，作主语时，谓语动词用单数形式。
more
than
one
+
可数单数名词，作主语时，谓语动词用单数形式。
（2）a
large
number
of
+
可数复数名词，作主语时，谓语动词用复数形式。
a
great/good
many
+
可数复数名词，作主语时，谓语动词用复数形式。
（3）a
great/good
deal
of
+
不可数名词，作主语时，谓语动词用单数形式。
a
large
amount
of
+
不可数名词，作主语时，谓语动词用单数形式。
large
amounts
of
+
不可数名词，作主语时，谓语动词用复数形式。
（4)
a
lot
of/lots
of
+
不可数名词/可数复数名词,作主语时，谓语动词分别是单数/复数。
plenty
of
+
不可数名词/可数复数名词,作主语时，谓语动词分别是单数/复数。
a
large
quantity
of+
不可数名词/可数复数名词,作主语时，谓语动词是单数形式。
large
quantities
of+
不可数名词/可数复数名词,作主语时，谓语动词用复数形式。
高级教育
senior
adj.
级别(或地位)高的;成人的;高级水平的;(父子同名时，加在父亲的名字前)老，大;中等学校，中学部;（高中或大学）毕业年级的
n.
较…年长的人;级别(或地位)较高者;上级;上司;资深成人运动员;高水平运动员;中学生;毕业班学生
education
n.
(尤指学校)教育;培养;训练;教育机构;教育界人士;教育学;有教益的经历
高中系列语法中动名词的使用方法主要包括以下几点：
动名词的基本概念：动名词是动词的名词化形态，它兼备动词的活力与名词的稳定性，可以作为句子的主语、宾语、表语和定语。
Ving的构成与规则：
常规情况下，动词后直接加ing即可构成动名词。
特殊情况如”send”等动词，需要去掉末尾的e再加ing。
闭音节动词末尾辅音双写后再加ing，如”run”变为”running”。
以不发音e结尾的动词，去掉e后加ing，如”die”变为”dying”。
某些动词如”traffic”保持原形不变。
动名词与现在分词的区分：
动名词主要作为主语、宾语和同位语使用。
现在分词则常作为状语和补语使用。
通过句子成分可以区分两者，如”Sleeping is good for you”中”Sleeping”是动名词，”Jim is playing football”中”playing”是现在分词。
动名词的妙用：
动名词作为定语时，可以描绘性质或进行中的动作，如”your car likes quiet moments”中”quiet”是形容词，”moments”是名词，”quiet moments”是名词短语，”your car likes quiet moments”整体是句子，但在这里可以看作动名词短语”liking quiet moments”作为”your car”的谓语，其中”quiet”修饰”moments”，”moments”作为”like”的宾语，而”liking”是动词的现在分词形式，但动名词”liking”则强调了“喜欢”这一动作的名词性质。
高中英语学习中，掌握高频词汇搭配对提升阅读、写作及听力能力至关重要。以下整理10组必考词汇搭配，涵盖动词短语、介词搭配及固定表达，帮助系统积累核心语言点：
1. 动词+介词/副词类take up
含义：开始从事（兴趣/职业）；占据（时间/空间）
例句：She took up painting last year.（她去年开始学画画。）
搭配场景：写作中描述兴趣转变或时间分配。
come up with
含义：想出（计划/答案）
例句：He came up with a solution to the problem.（他想出了问题的解决方案。）
考点：常用于议论文提出观点。
get along with
含义：与……相处融洽
例句：I get along well with my classmates.（我和同学相处得很好。）
应用：书信或记叙文中描述人际关系。
2. 形容词+介词类be interested in
含义：对……感兴趣
例句：Many students are interested in science.（许多学生对科学感兴趣。
高中阶段需要掌握的英语名词知识主要包括专有名词与普通名词的分类、可数名词与不可数名词的区分、名词单复数变化规则、名词所有格的构成及用法、主语与谓语单复数的一致性。以下为具体内容：
一、专有名词与普通名词专有名词：表示个别的人、地、物、团体、机构等专用名称，实词首字母需大写。例如：Beijing（北京）、Tom（汤姆）、the People’s Republic of China（中华人民共和国）。若专有名词含普通名词短语，需加定冠词 the，如 the Great Wall（长城）；姓氏复数形式表示一家人，如 the Greens（格林一家）。
普通名词：表示许多人或事物的共有名称，分为可数名词与不可数名词。例如：pupil（学生）、family（家庭）、man（男人）、foot（脚）。
以上就是高中的名词短语的全部内容，若专有名词含普通名词短语，需加定冠词 the，如 the Great Wall（长城）；姓氏复数形式表示一家人，如 the Greens（格林一家）。普通名词：表示许多人或事物的共有名称，分为可数名词与不可数名词。例如：pupil（学生）、family（家庭）、man（男人）、foot（脚）。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
