高中物理选修31课后答案？但是，根据能量守恒定律，不可能有永动机存在，而这道题的关键就在这里。仔细分析后可知，整个过程之中，忽略不必做的功，有一种功是不可避免的，那就是分开AB时外力做的功。此功让AB电势能（即电能）增加，从而转化成电动机的机械能。我想请问一下，那么，高中物理选修31课后答案？一起来了解一下吧。
由能量守恒得：
U1q=(1/2)mv0²
解得v0=2*10^7m/s
由牛顿第二定律得：
q*U2/d=ma
a=1.6*10^15m/s²
设粒子从进入平行板电场到离开平行板电场经过了t时间。
v0*t=L
(1/2)at²=y
解得：t=2.5*10^-9s
y=5*10^3m=0.5cm
看到你对于上个答案的评价后过来的，希望能帮到你
将AB在带电体旁碰一下分开，然后分别接触小电动机的二个接线柱，应该有电流，电动机也应该能够转动，这个电流只是瞬间的；然后再将将AB在带电体旁碰一下分开，再分别接触小电动机的二个接线柱，又会有电流、、、、、小电机就可以不停地转动。这个过程外力在不停地做功，消耗机械能，正是这个能量转化为电能 ，所以这个电机不是永动机，不违反能量守恒。而是遵循能量守恒原理的。
C ! 库伦力提供向心力！mv^2/r=kQq/r^2 ! 可得r=kQq/mv^2 已知r是不变的，k是定值，Q是场原电荷，也不变！那么如果把q的值确定下来，mv^2就确定下来了！而动能=(1/2)mv^2！综上所述：C!
1、可以与磁场比较，e可以和磁感应强度对比，q可以与通电导线中电流强度与处于磁场中导体长度的乘积比较。
2、电场线与磁感线是人们假象的模型，他们看不见摸不着，却又是客观存在的。
3、描述电场强度大小与描述磁感应强度大小一样，采取比值定义，电场强度是e=f/q,磁场强度是b=f/il。电场强度的方向指向电场线方向，磁感应强度方向指向磁感线方向。由于电场强度
和磁感应强度都是矢量，因此描述他们时，要描述大小和方向，两者缺一不可。
4、电场和重力场比较，电场的性质是对方入其中的电荷有力的作用，而重力场是对方入其中的物体有力的作用，而且这作用力离场源越远，作用力越小
解：因为B静止，所以B所受的力平衡。由库伦定理得：KQa*Qb/L1^2=KQcQb/L2^2
化简：即是A答案
以上就是高中物理选修31课后答案的全部内容，由能量守恒得：U1q=(1/2)mv0²解得v0=2*10^7m/s 由牛顿第二定律得：q*U2/d=ma a=1.6*10^15m/s²设粒子从进入平行板电场到离开平行板电场经过了t时间。v0*t=L (1/2)at²=y 解得：t=2.5*10^-9s y=5*10^3m=0.5cm 看到你对于上个答案的评价后过来的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
