2019全国一卷高考作文？2019全国8套高考英语作文真题及范文指导1.全国Ⅰ卷【题目要求】假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者，内容包括：1．写信目的：2．个人优势：3．能做的事情。注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．结束语已为你写好。那么，2019全国一卷高考作文？一起来了解一下吧。
2019年高考全国卷Ⅰ的劳动相关作文题目要求为：阅读给定材料后，面向本校“复兴中学”同学写一篇以“热爱劳动，从我做起”为主题的演讲稿，体现认识与思考，并提出希望与建议。具体内容如下：
材料核心观点：材料开篇引用“民生在勤，勤则不匮”，明确劳动是财富与幸福的源泉；强调“夙兴夜寐，洒扫庭内”体现的热爱劳动是中华民族优秀传统，且绵延至今。但现实中存在部分同学不理解、不愿意劳动的现象，具体表现为：认为学习忙，劳动占时间；觉得科技进步后劳动可交给人工智能；认为劳动苦累，花钱请人代劳更合适。此外，身边还存在不尊重劳动的现象，这些情况引发人们深思。
写作任务要求：
文体与对象：需写一篇演讲稿，面向本校“复兴中学”同学。
主题与内容：主题为“热爱劳动，从我做起”。内容上要结合材料所呈现的现象，体现对劳动的认识与思考，不能脱离材料泛泛而谈。同时，要提出希望与建议，比如希望同学们树立正确的劳动观念，建议大家从日常小事做起积极参与劳动等。
适用地区：该题目适用于河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建等地区。
如何评价2019年高考全国卷1的三篇满分作文及作文题
2019年高考全国卷1的作文题因其限制较多，被普遍认为是较有难度的题目。在这样的背景下，三篇满分作文各有千秋，但也存在一些共性问题。以下是对这三篇作文及作文题的具体评价：
一、作文题评价
2019年高考全国卷1的作文题要求考生围绕“劳动”这一主题进行写作，旨在探讨劳动的价值和意义。然而，该题目在设定上较为狭窄，对考生的发挥空间有所限制。考生需要在有限的框架内，既要阐述劳动的重要性，又要结合个人经历或社会现象进行深入分析，这无疑增加了写作的难度。因此，该作文题在层级划分上可能并不属于最优选择，对于考生的创造力和思辨能力考察不够充分。
二、满分作文评价
《让劳动精神照亮逐梦征程》
优点：文章结构清晰，通过“回首历史”、“着眼当下”、“放眼未来”三个层次，层层递进地阐述了劳动精神在不同时期的重要性和价值。同时，文章引用了大量历史典故和当代人物事迹，增强了论证的说服力。
缺点：部分论述较为空泛，缺乏具体的生活实例或深入的个人感悟，使得文章在情感共鸣上略显不足。
2019年高考语文作文试题出炉。
高校历年各专业分数线及录取可能性查询（23省份2018年数据已更新）
全国卷I：“热爱劳动”演讲稿
[适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建]
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国卷II：材料作文
[适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南]
阅读下面的材料，根据要求写作。
权威专家解读2019高考作文命题思路
全国Ⅰ卷
2019年全国Ⅰ卷高考作文命题以“热爱劳动，从我做起”为主题，要求考生结合材料内容写一篇面向本校（复兴中学）同学的演讲稿。这一命题思路体现了以下几个方面的特点：
贴近生活，引发共鸣：考题选取劳动这一贴近考生生活实际的话题，容易引起考生的共鸣和思考。通过呈现现实生活中一些同学对劳动的不理解和不尊重现象，引导考生进行深入反思。
开放性强，角度多元：考题既有限定性因素（如演讲稿的形式、面向复兴中学的同学等），也包含了非常广泛的非限定性因素（如对劳动的认识、思考及建议等），有利于考生结合自身生活感受、情感经验挖掘材料内涵，拓展思路。
考查思维能力：考题要求考生从身心、道德、社会、文化等多角度展开探究性思考，有利于考查学生的创造性思维、开放性思维、辩证思维的能力。
倡导核心价值观：考题倡导社会主义核心价值观，体现了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。
2019年高考全国lll卷作文
《是不舍、是期许》
可笑乎
若不经历失败，我们不会懂得成功的艰难，若不经历苦难便不会明白幸福来之不易。若不经历过离别，或许就不会懂得珍惜相处的岁月。珍惜曾经一起的人，珍惜我们即将逝去的大好青春。
初小阶段的我们心智不够成熟、懵懵懂懂，大抵是‘问世间情为何物，别后三日素不相识’。随着年龄的增长，我们的心智愈加成熟，对“人情”有了深刻的感知，不自觉地对亲人或玩伴有了别样的依恋，分别的一个假期里，便会偷偷的想起在一起的日子。
三年的高中学习生活，与同窗学友、与老师三年的朝夕相处已成为了习惯。当一个‘习惯’已经成为自然，便不会太在意彼此在一起的分分秒秒。转瞬之间，这间教室里的我们只剩下最后一节课，最后一段共处的宝贵时光。在这“最后”的光阴里，才意识到分别就在眼前，从此各奔东西。我们许下“青山不改绿水长流，后会有期”的美好愿景，也常听大哥大姐们聊起过多少次“人在江湖，身不由己”的残酷事实。有些人一旦错过就不在，有些人一旦离别便再难相见。不由得想起李白的那句“相知相见知何日……”，恍惚间提起“再见”二字多了几分不确定性。
东坡先生的《水调歌头》有云“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”，这一次离别是我们人生的转折点，对未来是惆怅、是期许，不可预知。
以上就是2019全国一卷高考作文的全部内容，2019年全国卷1高考满分作文:一碗一筷诠中华 白落梅曾写道:“那小小的瓷碟里,竟品出了海的包容,天的旷远,地的辽阔。尝难尽的是食物千味,吃不完的是人生百态。”中华食文化源远流长,千百年来一句“民以食为天”竟令无数文人骚客、权贵宠臣、普通百姓竞折腰,不妨夹起一双木筷,从胃开始,读懂中华。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
