描写外貌作文高中？我的自画像,以外貌描写为主的作文。开篇需要自我介绍,然后就展开描述外貌,并将内心活动过程做点缀。还需要引申介绍自己的性格特点、喜好等。结尾发出总结或者感慨就OK 啦。 下面分享3篇《我的自画像》作文,供您参考。 我的自画像400字作文 篇1 看!镜子里幽默喜感的男孩儿就是我。那么，描写外貌作文高中？一起来了解一下吧。
写作思路：
审题：
我的“自画像”要求向新来的班主任介绍自己,让他更好地了解你。写之前想一想需要从哪些方面来介绍自己？怎样介绍可以让人印象深刻，选择自己最想介绍的几方面内容写下来。
思路指导：介绍的时候要抓特点，可以从外貌、性格爱好和特长等方面介绍自己。要想给别人留下深刻印象，就要把自己的主要特点斜的生动具体。在写作时不要平铺直叙，可以运用比喻夸张等修辞手法，或者运用一些生活中的事例来说明，这样可以使描述更加生动。
写作指导：
1、写什么：外貌特点;性格特点;爱好和特长；还想介绍…....
2、怎样写：
(1)整体形象，五官中最具特点的地方，服饰特点
(2)语言、动作、神态、心理描写展现性格特点
(3)用具体事例展现爱好和特长
习作技法：
1、抓特点,写外貌。写外貌时,要抓住外貌中有特色的地方来写，头发有特色，就重点写头发;眼睛有特色的,就着重写眼睛。
我的自画像,以外貌描写为主的作文。开篇需要自我介绍，然后就展开描述外貌，并将内心活动过程做点缀。还需要引申介绍自己的性格特点、喜好等。结尾发出总结或者感慨就OK 啦。
下面分享3篇《我的自画像》作文，供您参考。
我的自画像400字作文 篇1
看！镜子里幽默喜感的男孩儿就是我。头发乌黑发亮，总是固执地竖在那儿，任凭你怎么去调整都会硬邦邦地杵在那，不信的话你可以试试。脸蛋捏起来很有弹性，可看上去却并不怎么肥。眉毛最特别，一端下垂，一端翘起，像个躺着的“S”形，一副嘚瑟的样子。底下的眼睛小的出奇，稍微一笑，就眯得比缝还细。
玩转魔方时，一双修长灵巧的手就派上用场了。我站在同学们面前，一边给大家介绍：“拼魔方是有公式的，这需要记忆，一边记忆，一边摸索，再提高速度……”一边快速地旋转，心里默念着：左上、左左、右下……不到一分钟，一个打乱的魔方就拼好了，同学们惊呼：“你是怎么做到的？太厉害了！”我挑了挑“S”形的眉毛，嘚瑟地笑了。
我喜欢思考，玩任何游戏都喜欢想策略。比如玩捕鱼的时候，要不是跑得不快，我绝对是场场第一；又比如玩象棋时，我又总是能出其不意将对手一军。要是数学练习中有哪道题难倒我了，就是花上几个小时我也会不惜一切代价做出它。
1. 描写牡丹花外貌的作文
牡丹花是我们中华人民共和国的国花。
春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。
牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来。
他们舒展着身子，不知不觉中，他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴，伴着清风那支优美的曲调，在花丛中翩翩起舞。
牡丹阿牡丹，你永远是我的最爱；像牡丹的人儿啊，你们永远都是我学习的榜样！ 牡丹花象征和平、幸福、繁荣、昌盛、富贵 牡丹花十分浓艳，从唐朝起就成为富贵人家的宠物。牡丹的价钱很贵，但富贵人竞相购之。
赏牡丹一首刘禹锡“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”
牡丹，是中国固有的特产花卉，有数千年的自然生长和两千多年的人工栽培历史。其花大、形美、色艳、香浓，为历代人们所称颂，具有很高的观赏和药用价值，自秦汉时以药植物载入《神农本草经》始，散于历代各种古籍者，不乏其文。
2. 牡丹花的形状姿态颜色描写小作文160字
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉.”对于荷花，最为人称是的评价莫过于此.荷花，不仅是高洁素雅的，她对于夏天而言，更是一件无与伦比的点缀.杭州的荷花，莫过于曲院风荷了.仿佛是浸润了西子的灵润秀气，熏陶了曾经的酿酒的酒气微醺，荷花也有了灵气，不仅是开得茂盛到了极致，更是摇曳生姿，动人心魄.荷花在夏天不同的时节，所呈现出的姿势更是千姿百态，风情迥然 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 此时的荷花是不谙世事的小孩子，披裹着青色的外衣，将满腹的芳香，偷偷地藏起来，却是憨厚稚嫩的，即使是蜻蜓点水的轻盈与之相比，也会折服于荷花含苞的可爱，从而逊色三分.但她们同样有着孩子的胆怯怕生，通常是躲藏在同样稚嫩微微打着卷的荷叶之后，因此这时的一探荷花，更像是在与天真无邪的小孩子玩捉迷藏，当你费尽心机终于找到她们的藏身之处外，等待你的，也不过是青涩中透出微红的笑颜如花. 而当盛夏降临，探访荷花深处即使另外一番风景了.如果说含苞时的荷花如同懵懂的顽童，绽放时的荷花则更像是娉娉婷婷的少女，别具风情.在曲苑风荷，此时探访她们则要容易得多，正应了此处的名字，“曲苑”则是蜿蜒曲折的廊桥，走与桥上，两边则是开放的如火如荼的荷花，一个不留神儿，便恍惚自己是行于水上，漫步于万千荷花之中.与周敦颐的千古名作《爱莲说》有所不同的是，此处的荷花，不仅有清高淡雅，姿容端庄，素洁如缟者；更有鲜艳明媚，高于荷叶顶端，惹人注目，略带妖娆的荷花，令人啧啧称奇.“风荷”二字则是与景色相配天衣无缝，夏天的和风也是微热的，带着荷花的清香，不禁让人有一种微醉的错觉.再望眼前，荷叶青翠欲滴，仿若少女层层叠叠的裙摆，而那万绿丛中，荷花的粉面则是含羞的少女面孔，微微颌首，然而荷间透露的一湖碧水仿佛是少女的眼波欲流，映着阳光，又似烂醉流霞，衬得一片金碧辉煌，让人情不自禁的屏住呼吸，好像害怕一眨眼，就惊动了眼前的美丽……。
1. 我的老师作文300字外貌、性格丶爱好
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师*老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得眉目如画，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批评了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
*老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
2. 我的老师 片段要有肖像描写300字左右
我最敬爱的人是老师。
我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
1. 人物外貌描写作文 300字左右
他穿着一件洁白的衬衫，领口微开，露出淡银色的项链。即使不再年轻，这简洁的一身也无法遮掩他迷人的魅力。他的头发黑中带棕，在晨风中轻轻飘动。他回头一笑，帅气逼人。他的眉毛浓密，眼睛深邃，仿佛能看透人心。鼻梁高挺，嘴唇丰润，笑起来让人心动。他仿佛是一位永不褪色的琉璃人物，永远驻守在那一刻。
2. 人物外貌描写（300字）左右
他今年7岁，个子不高，身材瘦削，但看起来很有精神。他的头发很短，眼睛又黑又亮，鼻梁高高的，像个小红萝卜。他的五官端正，是个好看的男孩子。我的妹妹长得很可爱，已经3个月大了。她的眼睛小而亮晶晶，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的小耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。她的小脚肉嘟嘟的，可爱极了。
3. 人物外貌描写300字
她皮肤黝黑，透露着一种不服输的性格。又粗又黑的眉毛下是一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动。她的身材矮小，并不强壮，但她疯狂地热爱运动。她的名字叫雷雨点，就像她的名字一样，雷打不动。她的对手是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”
4. 人物外貌描写300字男生
我的舅舅，40多岁的光景，个子大约在一米七左右。
以上就是描写外貌作文高中的全部内容，2. 高中作文外貌描写 高端一点 1.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。 2.我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
