求真务实的高中作文？我喜欢做白日梦，我喜欢遐想，我喜欢憧憬！小时候的我很听话，因为我爱我的妈妈，我听妈妈的话，我很爱哭，因为我心里不舒服不会发泄，我只会哭；后来妈妈脾气好，总被人欺负，从此我将做回我自己，一个别人看着脾气比好的人，随着年龄的长大，我变的安静了，成熟了，不如以前开朗了，正如他们所说，我好像心事很重，那么，求真务实的高中作文？一起来了解一下吧。
成功
有付出就有收获，功夫不负有心人。
在小时候，我听见大人们说过：“天热了以后在阳光下用放大镜的一个点对准在纸上，就可以将这张纸点燃。”我当时听见这个说法，感觉好奇怪，以为是大人们在骗人呢！后来，我在电视上的科技节目中也看到了那些小朋友做这个实验，居然成功了，我就想，我有机会我也一定要做这个实验。
去年暑假的一天，我就闲着没事做就向爸爸要了一个放大镜，悄悄的拿了一张白纸上了楼顶。那已经是中午了，天气炎热，我把纸放在地上为了我的手不晃动，我还在纸上画了一个小圆圈。我小心的蹲在那里害怕那里没有照到，过了四五分钟后我头上豆大的汗珠从头上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一个蒸笼里。但是一想到我一定要把这个实验做成功，我就一直坚持着。又过了几分钟那张白纸上的那个点开始冒烟了！我也有些蹲不住了，又过了一会儿纸终于燃了起来！我急忙跑下楼去大喊：“我成功了！”爸爸还不知道怎么回事问道：“什么事啊这么激动？哎呀！怎么这么多汗水？”“我终于把白纸点燃了！”我接着回答，爸爸笑着说：“哦！原来你拿放大镜干这个呀！我早该想到的！我也替你感到高兴啊！”
这时候，我才知道何为成功！ 是啊，不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。
我心目中的陶行知
陶行知，这位中国近现代史上伟大的教育家，他的思想如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路。在我心中，他不仅是一位教育家，更是一位人生的导师，引领着我追求真理，学会做人。
一、求真务实的教育思想
陶行知爷爷的那句“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，如同一股清泉，滋润着我求知若渴的心田。在当今这个信息爆炸的时代，我们时常被各种纷繁复杂的信息所困扰，而陶行知爷爷的思想提醒我们，教育的本质在于求真，学习的目的在于成为真人。这不仅是对知识的追求，更是对人格的塑造。他的这一思想，让我深刻认识到，无论在学习还是生活中，都要保持一颗求真务实的心，勇于探索，敢于质疑，不断追求真理，成为真正有学问、有品德的人。
二、勇于创新的实践精神
陶行知爷爷不仅是一位理论家，更是一位实践者。他提倡“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理念，将教育与实践紧密结合，鼓励学生在实践中学习，在学习中实践。这种勇于创新的实践精神，让我深受启发。在学习和生活中，我逐渐意识到，理论知识固然重要，但更重要的是将知识应用于实践，通过实践来检验和完善自己的知识体系。
放飞理想、追求卓越，做一名优秀的中学生
学校是我们学习生活的乐园，是我们塑造美丽人生的平台，更是我们放飞理想的驿站。
我们每一位同学都应成为求真务实，文明守纪的人。
1
、优秀的中学学生，应该是品行端正、富有理想、朝气蓬勃的学生。
品行端正就要做到举止文明，
知书达理。
但愿从外语中学走出去的每一位学生都能树信念，
明事理，辨是非。不仅是知识的拥有者，而且是品行的高尚者。请记住：细节决定成败，态
度决定一切，人格影响一生。
我们要富有理想，志当存高远。理想是腾飞的翅膀。有了理想，就有了前进的方向；有了
理想，就有了前进的动力；有了理想，就有了成功的希望。
理想是力量的泉源、
智慧的摇篮、
冲锋的战旗、
斩棘的利剑。
理想，
是灰暗中的一抹亮色；
理想，是昏暗中的一缕阳光，借着理想的斑斓色彩与灿烂阳光，我们在成长。
理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，滋润新生的幼苗；理想的土地，培育出人生
最灿烂的花朵。
理想是一粒种子，燃起生命的希望。理想在召唤，指引着我们走出现实的困境。理想是黑
暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。
2
、优秀的中学学生，应该是积极进取、勇于创新、富有个性的学生。
卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、
积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐
性。
求真 崇善 尚美
校训是一所学校在创办初以及发展过程中始终着力表达或培育的一种办学思想；是在长期发展过程中积累起来的一种治学风格或学术传统。解读我校，就必须解读我校的校训，解读我校的办学理念。我们学校的校训：“求真、崇善、尚美”，其内容是：崇尚科学，追求真理；注重善行，完善人格；注重美好，推崇美好。
一、“求真”——崇尚科学，追求真理
“千教万教教人求真、千学万学学做真人”， 我国的教育学家陶行知主张，教育的第一步是“求真”。 教师的职责是“教人求真”，学生的职责是“学做真人”。“真”是我们教育的出发点，也是归结点。崇尚科学，追求真理体现了教育的科学精神。以“求真” 作为校训，目的就在于营造尊重知识、尊重科学、敢于探索、追求真理的学术氛围。
二、“崇善”—— 注重善行，完善人格
《大学》中说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。教师的教，学生的学，目的在于明德、至善。为了达到明德、至善的境界，前提是“崇善”， 也就是注重善行，完善人格。教师要注重善行，完善人格，然后以自身的人格魅力去影响人、教育人、发展人、完善人。学生要注重善行，完善人格，先使自己成为具有人性的人，再谋求成才、成功之路。
【脚踏实地，赢得明天】
有付出就有收获，功夫不负有心人。
在小时候，我听见大人们说过：“天热了以后在阳光下用放大镜的一个点对准在纸上，就可以将这张纸点燃。”我当时听见这个说法，感觉好奇怪，以为是大人们在骗人呢！后来，我在电视上的科技节目中也看到了那些小朋友做这个实验，居然成功了，我就想，我有机会我也一定要做这个实验。
去年暑假的一天，我就闲着没事做就向爸爸要了一个放大镜，悄悄的拿了一张白纸上了楼顶。那已经是中午了，天气炎热，我把纸放在地上为了我的手不晃动，我还在纸上画了一个小圆圈。我小心的蹲在那里害怕那里没有照到，过了四五分钟后我头上豆大的汗珠从头上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一个蒸笼里。但是一想到我一定要把这个实验做成功，我就一直坚持着。又过了几分钟那张白纸上的那个点开始冒烟了！我也有些蹲不住了，又过了一会儿纸终于燃了起来！我急忙跑下楼去大喊：“我成功了！”爸爸还不知道怎么回事问道：“什么事啊这么激动？哎呀！怎么这么多汗水？”“我终于把白纸点燃了！”我接着回答，爸爸笑着说：“哦！原来你拿放大镜干这个呀！我早该想到的！我也替你感到高兴啊！”
这时候，我才知道何为成功！ 是啊，不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。
以上就是求真务实的高中作文的全部内容，一、求真务实的教育思想 陶行知爷爷的那句“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，如同一股清泉，滋润着我求知若渴的心田。在当今这个信息爆炸的时代，我们时常被各种纷繁复杂的信息所困扰，而陶行知爷爷的思想提醒我们，教育的本质在于求真，学习的目的在于成为真人。这不仅是对知识的追求，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
