高中化学电解池大题,高中化学电解池类型

  • 高中化学
  • 2026-04-19

高中化学电解池大题?这是一个模仿锂电池的题目,锌做负极,金属氧化物做正极,放电时,离子移动方向的规律是——正正负负,充电则是电解池,离子移动方向的规律是——阴阳相吸。充电时,金属氧化物做阳极,锌离子在充电时移向阳极是不对的。那么,高中化学电解池大题?一起来了解一下吧。

高中化学电解池类型

新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料,两电极上分别通入CH4和O2 ,电解质为KOH溶液。某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源,进行饱和氧化钠溶液电解实验,如图所示。

回答下列问题:

(1)甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为 、。

(2)闭合K开关后,a、b电极上均有气体产生.其中b电极上得到的是,电解氯化钠溶液的总反应方程式为 ;

(3)若每个电池甲烷通入量为1 L(标准状况),且反应完全,则理论上通过电解池的电量为 (法拉第常数F=9.65×l04C · mol-1列式计算),最多能产生的氯气体积为L(标准状况)。

【答案】 (1)2O2+ 4H2O+8e—= 8OH—,CH4+10OH--8e—= CO32 -+ 7H2O

(2)H22NaCl+2H2O 2NaOH+ H2↑+Cl2↑

(3) ×8×9.65×104C·mol-1=3.45×104C 4 L

【解析】(1)总反应式为:CH4+2O2+2OH- = CO32 -+ 3H2O,正极反应式为2O2+4H2O+8e—= 8OH—,则负极反应式由总反应式减正极反应式得到;(2)三个池可看出一二两池为串联的电源,其中甲烷与氧气反应是还原剂,所在电极为负极,因而与之相连的b电极为阴极,产生的气体为氢气;(3)1 mol甲烷氧化失去电子8 mol,电量为8×96500C,因题中虽有两个燃料电池,但电子的传递只能用一个池的甲烷量计算,1 L为1/22.4 mol,可求电量;甲烷失电子是Cl-失电子数的8倍,则得到氢气为4 L(CH4——8Cl-——4Cl2)

高中化学电解池技巧

1mol Cu2(OH)2CO3

含2mol Cu2+,对应4mol电子

含2mol OH-,1mol CO32-完全消耗需4mol H+对应4mol电子

惰性电极电解硫酸铜:

负极:给电子、还原铜离子

正极:氧化OH-离子,放出O2

由于电子转移4mol,计算计算正极O2物质的量

4OH- + -4e = 2H2O + O2↑

所以n(O2) = 1mol

故气体体积:22.4L

高中化学电解池计算问题

先生成2mol Fe(OH)2,氧化它消耗2molH2O,H2O得6mol电子消耗3mol,一共5mol(我也有点拿不准,仅供参考)

高中化学电解池的例题

电解池中,阴极阳离子放电,硝酸溶液中阳离子只有H+,阴离子在阴极放电,放电顺序为I->S2->Br->Cl->OH->含氧酸根,在溶液中是一定会有OH-的,含氧酸根不可能得失电子。

原电池中,HNO3有强氧化性,硝酸中N被还原,铝被氧化。

非氧化性酸由H体现氧化性。

电解池高中化学

这个题目很有挑战性啊。一般情况下电解硫酸铜,发生的离子方程式为:

2CuSO4 + 2H2O = 2Cu+ 2H2SO4 + O2↑从产物来看,是2个Cu和2个氧,相当于生成了2个CuO。按照物料守恒定律,如果要恢复反应液原来体系,只要加入CuO即可恢复,那么为什么要加碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3呢?显然是反应充分,把CuSO4溶液中的铜离子反应完了,那么就变成电解硫酸溶液了,也就是电解水。理解了这点,就能解题了。

那么我们来看碱式碳酸铜,我们可以把它拆解成(CuO)2-H2CO3. 也就是说加了0.2molCuO和 0.1molH2CO3后才恢复到原来反应体系。而碳酸中的二氧化碳是变成气体跑了,所以相当于加了0.1mol水。

经过分析 我们知道,原来反应是先消耗0.2mol硫酸铜,然后又消耗了0.1mol水,电解硫酸铜的反应是生成了0.1mol的氧气,电解0.1mol的水生了0.15mol的氢气和氧气,所以总的气体是0.25x22.4=5.6L

以上就是高中化学电解池大题的全部内容,在这个电解反应中,Fe是被氧化的(因为在阳极,阳极活泼失电子,楼主要注意,不是体现Fe单质的氧化性,所谓的阳极氧化是指阳极被氧化,只能表现还原性),但你提出为什么是被还原成二价铁,而不是单价铁离子,主要是在电解池中氧化剂的氧化性没有三价铁离子强,所以不能生成三价铁离子。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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