我的同桌作文高中600字？的同桌作文 篇1: 的同桌是一个十分胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——XX。 的优点不多,但爱帮教师干活是他最大的优点。同时他对我也十分照顾。有我忘记带水彩笔了,我问XX:“能不能借我几根水彩笔?”没,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。那么，我的同桌作文高中600字？一起来了解一下吧。
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的我的同桌高一作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的同桌高一作文 篇1
同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点。
我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了!”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢?
从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。
后来，还是我无意间的打破了这种气氛。
一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧!嘿!还越来越神气了。
导语：阳光透过绿叶，穿过红花，让我们想起曾经的上学时光。下面是我的同桌作文，欢迎参考！
我的同桌【篇1】
他叫郭玉龙，等渐渐和他熟了以后，我便戏谑地称他“玉儿”。这可是我以前在电视剧中看到的一个女孩的名字，用在他身上蛮可爱的。还有更巧的是，他和我的功课，特别是英语，难兄难弟一对!可他还是略胜我一筹，每次考试他都比我多几分，但是有一次他竟和我错得一模一样。这一道题我本来写的答案是“3”，但我后来改为“2”，这时我无意间看到他也改为了“2”。“好呀!你竟然抄我的答案。”我大声地嚷了起来。“谁要抄你的了?”他疑惑地看着我，又低下头做作业，并自言自语道：这叫“英雄所见略同嘛!”好一句“英雄所见略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我，真是妙哉!他和我的“同”，真是让我看到了我以前的影子，而他却说我更像小时候的他，真是让人笑掉大牙
同桌的他，还有一个习惯，就是每天早饭买一个面包。我呢，总是笑他对不起自己的肚子。他却不以为然，继续啃他的面包。最近，校长强调要我们平时注意营养，而我的同桌实在吃得太差。我于心不忍：“吃好点，身体是革命的本钱!”他点了点头：“都吃出感情来了，再换都不好吧!”第二天，我发现他在吃另外一个牌子的面包了——这次真的开窍了。
我的同桌是王俊超，他总是带着一种稀奇古怪的特质，每天脑子里似乎装满了乱七八糟的想法。有一次，我们正在写作业，他不小心碰了我一下，我立刻把桌子挪到了一边，他见状急忙道歉，说些“姐”、“奶奶”的话，试图让我回到原来的位置。然而，无论他怎么努力，最终还是没有成功，这也让我哭笑不得。
他还养成了一个坏习惯，那就是爱抄作业。特别是在数学课上，当我完成了一道题，他就会立刻抄写下来。我试图阻止他，他却用一副可怜兮兮的眼神看着我，说：“姐姐，求求你了，给我看看吧。”我真是拿他没有办法。有时候，其他同学有答案，他也跟着去抄，简直就是“抄作业大王”的代名词。
不过，王俊超也有他值得称赞的一面，那就是乐于助人。尽管他不是我们小组的一员，但当老师要求抄作业本时，我的书丢了两页，我急得哭了起来。这时，王俊超主动借给我一本，让我激动得流下了眼泪。他安慰我说：“不要着急，慢慢抄好。”这些话让我更加感动，将他视为真正的朋友。从那以后，我更加感激他，感谢他的帮助。
这样的同桌，既有优点也有缺点。我真诚地希望他能够改正这些缺点，我相信他一定能做到。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的我的同桌高一作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的同桌高一作文 篇1
“叮铃铃……”上课铃声响起，早读已经过去。老师迈着轻快的步伐来到讲台上了。
“上课！”老师喊道。同学们缓缓站起，然后有气无力地道：“老师好！”问候语同时也在门口响起，原来是同桌。只见他直挺挺地站在那里，背着一个看起来空瘪瘪的书包，头发乱得像个鸟巢，英俊的脸上有着一双炯炯的眼睛。
当同桌走进教室，来到最后一排，找到自己的座位，放下书包，在书桌上取出一本课本，打开来，然后迅速进入“钓鱼”状态。我静静地坐在一旁，不敢去打扰他，生怕他发起火来。
就这样，一堂课过去了。同桌已不再犯困，但却被老师叫进了办公室。临近上课时，同桌被放出来了，沮丧着脸对我说：“又要写检讨，没点新花样。”
很快，几百字的检讨被同桌“秒杀”了。在枯燥无味的课堂上，同桌再也忍不住了，开始哼唱起歌曲来。声音虽然很小，但不得不说很好听。
放学了，同桌早已收拾好书包，当老师宣布下课时，同桌马上抱起篮球，然后在我肩膀上重重一拍，说：“看我篮球场上大发挥！” 我和几个同学来到篮球场，看着同桌在场上迈着矫健的步伐，把篮球往对方球框里不停地投，大长己方士气时，我真为我有个篮球高手的同桌而感到自豪。
写作思路：可以通过细腻的描绘，讲述我的同桌的个性特点、我们之间的共享经验和互动，以及他/她如何影响我的学习和生活，展示我们之间的友谊和成长。下面分享3篇《我的同桌》作文，供大家参考｡
我的同桌作文 篇1：
我的同桌是一个十分胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——XX。
他的优点不多，但爱帮教师干活是他最大的优点。同时，他对我也十分照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问XX：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时XX因没带水彩笔被教师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另教师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计教师讲的什么资料他都没听见，只顾着写手里的作业。教师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。
以上就是我的同桌作文高中600字的全部内容，我的同桌是王俊超，他总是带着一种稀奇古怪的特质，每天脑子里似乎装满了乱七八糟的想法。有一次，我们正在写作业，他不小心碰了我一下，我立刻把桌子挪到了一边，他见状急忙道歉，说些“姐”、“奶奶”的话，试图让我回到原来的位置。然而，无论他怎么努力，最终还是没有成功，这也让我哭笑不得。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
