高中物理运动学题型？第一题：设A和地面夹角是α，这个α是随时间变化的，在图示瞬间等于θ。然后以园桩中心为原点建立坐标系。C的坐标是(Rsinα，Rcosα)，求导得Vcx=(Rsinα)’=Rcosα×α‘，Vcy=(Rcosα)‘=-Rsinα×α'，又因为A的坐标是(R/sinα，0)，对A的坐标求导得到A的速度，那么，高中物理运动学题型？一起来了解一下吧。
单位我都省了，你答题时别忘记写。当A、B之间距离为18m时：首先A,B两物体的受力大小是一样的，但方向相反，所以A做初始速度为6的匀减速运动，B做初始速度为0的匀加速运动，分析B:由V末=V初+at，推出aB=0.75,SB=1/2aBt^2=6对于A:VA=V初-aAt=6-4aA，SA=V0t-1/2aAt^2=24-8aA,所以AB之间的距离为SB-SA+S0=6-24+8aA+18=8aA。4s后，撤去力，都做匀速运动，由已知，SAB=0，四秒内，B走的距离为4*3=12，A走的距离为4*（6-4aA），上面求出原来AB的距离为8aA,所以4秒后，SAB=12-4*（6-4aA）+8aA=24aA-12=0，解出aA=0.5，由于F合相同，所以mAaA=mBaB，所以质量比为加速度反比=0.75/0.5=1.5
一.
1)切点 移动也就是C点在AB上移动。因为A为匀速运动，所以C的运动同样为匀速运动。也可以理解为AC长度匀速增加。
2） 做辅助线。连接圆心O和C则OC垂直于AB
因为A为匀速运动，所以理解为OA匀速增加。
3）已知角度用Cos角度=Vct/Vat
所以Vc=Cos角度xVa
二。
1） 首先确定交点相对于纸张的运动轨迹。
画出交角的角平分线，则为交点相对于纸张的运动轨迹。然后把两速度分解到交点的运动轨迹上，求分速度和
2） 根据题1） 再把和速度分解到两条直线上。
我们可以取一个相对A与B质心不动的非惯性参照系，取朝向天空的方向为正方向，则两球均静止，而地面作初速度为0、加速度为g的匀加速直线运动
由HA>HB知地面首先与B球相撞于t=√(2*HB/g)时，此刻地面速度不变，V地=√(2*g*HB)，由完全弹性碰撞且MA>MB有VB=2*V地=2√(2*g*HB)，
要求A，B不会与地面一起发生三体碰撞则下列方程不可同时成立：VB*t = V地*t+0.5g*t^2 = HA-HB，得HA≠9*HB
要求系统形成周期运动，个人认为除非HA=HB否则不可能。
国和运动的问题有两类：一是已知力求运动，二是已知运动求力。
第一类用牛顿第二定律F= ma 求加速度；第二类由运动学公式s=vt+at2/2;v=v0+at;sn-sm=(n-m)at2依题意选择一个公式求
设AB间距离位L，相遇时间为T，鸟的飞行速度为V1，车的速度为V2T=L/V1+V2因为鸟飞折返，来回所用时间相同，即 t1=2T又因为t2=2t1 所以t2=4T从相遇点到A，鸟用时为T，车用时为3T，也就是说鸟的飞行速度是车的3倍，因为他们都在做直线运动，所以在相同时间内位移的大小也是3：1。
以上就是高中物理运动学题型的全部内容，题型二：抛体运动 抛体运动，无论是平抛还是斜抛，关键在于正交分解法。将速度分解至水平和竖直方向，理解向心力的运用是关键。题型三：圆周运动 圆周运动分为水平面和竖直面，需区分匀速与变速。水平运动注重向心力，竖直面则关注最高点受力，掌握向心力供求关系和临界条件分析是解题必备。
