拟人启示作文题目高中?》、《“一枝一叶”即世界乎?》;如借代,《倾听自己的心跳》(以“心跳”代某次经历)、《一头白发,满山青葱》;如拟人,《栖息江南》、《树的叹息》;如对偶,《点点空白,悠悠情思》、《一曲红楼,万声叹息》如呼告,《永别了,我的故乡!》等等。二是从名著或者诗词、歌词、那么,拟人启示作文题目高中?一起来了解一下吧。
1.春天的断章:主要是写景物,可以用很多的比喻和拟人
2.风景的代言:融情入景,将自己的感情融入到景物里
3.小草:看到小草后的感想,比如:坚强,自生自立....
4.给春天的情书:写景
5.他or她:他or她给你的帮助,启示或者更多...
6.我们:写的是一群人的趣事
注意!!一定是要有一个道理或者是启示,切勿空洞!多为叙事.....不用谢。
一是使用修辞法。如比喻,《距离的眼睛》、《生命不是永远张开的弓》;如夸张,《那个障碍粉碎了我》、《去天有路》;如设问,《我是谁?》、《绕树三匝,何枝可依?》;如反问,《没有付出,哪有累累硕果?》、《“一枝一叶”即世界乎?》;如借代,《倾听自己的心跳》(以“心跳”代某次经历)、《一头白发,满山青葱》;如拟人,《栖息江南》、《树的叹息》;如对偶,《点点空白,悠悠情思》、《一曲红楼,万声叹息》如呼告,《永别了,我的故乡!》等等。
二是从名著或者诗词、歌词、成语中取题(或者化用),如《红与黑》《孔乙己考研》《阿Q新传》《草色遥看近却无》《风物长宜放眼量》《莫让浮云遮望眼》《懂你》《渴望》《掀起你的盖头来》《世上无难事》《三人成虎》《细节决定成败》《大家好才是真的好》《奇迹与情理齐飞》《痛并快乐着》《我是风》《屈原-你的心情我最懂》《事不过三》《三思而后行》《书房夜话》《知人知己知天下》等等。
三是一些新奇别致的方法,具体表现为:①巧妙切入法,如《两封信》《生活完美液》《“长处”报告会》《借你一双慧眼-关于“他人优点的实验报告”》;②设置悬念法,如《我胖,我快乐》《青春从四十岁开始》《永恒的昙花》《生命的绝唱》③补题法,如《感恩的心》(以“以感恩为话题”)《精彩不容错过》(以“以精彩为话题”);④别开生面法,如《我就是戈多》《文章无法》《独处也是一种享受》《摘下心灵的藤蔓》。
素材:水,我们的生命】
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看看新闻上那干瘪的土地,看看那一年才能洗一次澡的少水地区,看看这大千世界的种种,假如世界上只剩下一条河流,人们还能存活多久?疯狂的想象,
到那时候,人们应该像古时候赶集一样,到那条世上仅存的河流两岸,手里拿着锅碗瓢盆疯狂的强夺着这世界上唯一一条,或许还是肮脏不堪的河水……人们纷纷在这安家。渐渐地,闻讯而来的人越来越多。河旁变成了一个繁华的小镇。可是好景不长,这条河超负荷的负担也使它干涸了……最终,唯一的河流也消失了……
面对这不敢想象的画面,还有几个人能做的住,让我们一起保护水资源,节约用水,要可知道我们中国每人每天节约一滴水,就是14亿滴水,也就是1400升水,那么一年可以节约474500升水,它可以让一片荒原变成绿地。多么触目惊心的一个数字啊,我们怎能任意地浪费每一滴水呢?生活中浪费水的现象比比皆是,如洗澡涂肥皂时不关水龙头;自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;用过量水洗车,洗车水未循环使用;随意开启消防龙头用水;老式便器水箱容量过大;洗衣服时不用手搓而只用洗衣机;用自来水冲洗道路;在公共浴室洗完澡后“人离水未关”;解冻海鲜使用“自来水常流法”。
星期六那天,我在家里做作业。做完作业后,我看见妈妈卖回了一些枇杷,那枇杷黄澄澄的,又大又新鲜,让我馋得直流口水。我马上洗好手,坐在枇杷面前,狼吞虎咽地吃起来。
嗯,味道可真好!酸甜适口,香软多汁,我边看电视边吃,可开心了,可是,突然,我觉得嘴里有股怪味,吐出来一看,我遇到了吃水果时最可怕的事,吃到虫子了。看着哪人口余生的虫子还在蠕动的身子,我恶心得差点儿把胃里的东西全部吐出来了。
真倒霉,为什么果树要长虫子呢?有什么好办法消灭这些虫子呢?
我去查看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:
在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。 ..
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