认识论大题高中，什么是认识论

认识论大题高中？28题：A，画家借助哈哈镜，肯定不是忠实再现原形了；B，画家的认识不可能摆脱客体而独立存在，“完全”两个字不对；C，画家的认识不可能摆脱原形的制约，否则没有必要用哈哈镜了；D，把瘦子画成胖子是发挥主观能动性，那么，认识论大题高中？一起来了解一下吧。

认识论主观题及答案

第一题,用排除法. 先看选项B,明显错误.选项C,摆脱原形制约,也就是说脱离客观事实,否认物质决定意识.选项A,没有忠实再现原形,则A也错.故答案应为D.

第二题,我觉得你给的没有正解. 先看认识的含义,认识应该是人通过发挥主观能动性,透过事物的现象,抓住事物的本质及规律. 则②明显错误,排除A,B. ④的意思是客体本身显现,并不是由人发挥主观能动性去了解,所以错. 正解应该是①③.

我是这样想滴.

唯物论和认识论的主观题

第三个选项明显是错的，直接经验是指来源于书本的经验，间接经验是指来源于实践的经验，此题的意思是经验来源的途径有直接和间接之分，并没有提到实践的产物是直接经验和间接经验，选项三歪曲了题干意思。

高中政治形而上学

错了？

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1。C

哲学依据，意识对物质的能动反映。

2。D

1明显是对，哲学依据，意识对物质的能动反应。

2错的，主体创造客体，换言之就是意识创造物质，必错无疑。

再错我就无奈了。

高中政治认识论知识点总结

1、①立足于社会实践是科技创新的基本要求，也是科技创新的根本途径。②科技创新要求继承传统，推陈出新。③科技创新要面向世界，博采众长。

2、(1)上述材料表明,人具有主观能动性,人在实践的基础上不仅能了解事物的外部现象,而且能通过抽象思维活动把握事物的本质和规律.材料中的云南农业大学课题组对作物进行诱导和调控试验,使农作物达到早熟,优质,高产的目的,充分说明了这一点.

(2)人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性.因为事物的本质和规律隐藏于现象之中,人们只有充分发挥主观能动性,运用抽象思维能力,才能透过现象揭示事物的本质和规律,从而正确地指导人们的行为.材料中他们历时8年试验700多次即是主观能动性的表现.

(3)人们对本质和规律的认识是更高级的认识,正确的理性认识对实践活动有巨大的指导作用,因而,认识的根本任务在于透过现象认识本质和规律.

3、．（1）A材料说明了我国高度重视知识创新和技术创新，极大地推动了我国知识创新和技术创新的能力和竞争力，并取得了丰硕成果。

B 这也是我国实施科教兴国和人才强国战略的体现。

（2）A 我们要用发展的观点看问题，要坚持与与日俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

认识论题库

1.D

2.D

第一题:

首先:主体的认识不能脱离认识对象(画师画画仍旧观察创作对象);画师对创作对象有自己的发挥(画师用哈哈镜去观察)--是画师的主观能动作用.故第一题答案为D.能动性与客观的统一.

第二题:

选项一认识是主体对客观的能动反映,这是哲学上关于认识论的论述.

选项二认识不是主体创造客体,客体是客观存在的.

选项三认识不是创造的,是主体对客体的反映,客体是客观存在的.

选项四认识是客体显现自身的过程是正确的.

以上就是认识论大题高中的全部内容，第三个选项明显是错的，直接经验是指来源于书本的经验，间接经验是指来源于实践的经验，此题的意思是经验来源的途径有直接和间接之分，并没有提到实践的产物是直接经验和间接经验，选项三歪曲了题干意思。