高中地理区域地理试题,地理必修二第二章测试题答案

  • 高中地理
  • 2025-06-01

高中地理区域地理试题?孟加拉国在雨季降水量还是比较大的,但是缺水的原因如上一位所说,这个国家地势比较平坦,且境内少有大的湖泊和河流,其主要的生产生活用水主要来自恒河和布拉马普特拉河。旱季的时候这两条河流处于枯水期,所以孟加拉国旱季会缺水。如果印度一旦对这两条河流进行改道,那么,高中地理区域地理试题?一起来了解一下吧。

高中地理大题库及答案100道

1、孟加拉国反应如此强烈的原因有三个:一是孟加拉国对水的总需求量比较大,人口数量:1.4737亿(2010联合国统计数据),是世界人口密度最高的国家之一,作为人口居世界第二(超过12亿)的印度将恒河和布拉马普特拉河改道,势必将以这两条河为主要水源的孟加拉国造成水源剧降(80%以上的地区为恒河和布拉马普特拉河三角洲);二是对作为农业国的孟加拉国的农业生产产生重大打击。尤其是作为孟加拉国(“黄麻之国”)重要的出口商品黄麻,这种作物要求土质肥沃、排水良好的砂质壤土,怕涝又怕旱,是孟加拉国主要的经济作物(常年产量达100多万吨居世界首位),也是农民收入的主要来源,改河道势必改变黄麻的生长环境;三是将影响其他国民经济的重要环节,破坏孟加拉国的生态系统。该国大部分为肥沃、平坦的冲积平原,河道纵横密布,土地肥沃,非常适合农业和渔业。水道纵横,河运发达,河流和湖泊约占全国面积的10%。改河道就对该国的渔业及农产品加工业、运输业造成打击,生态系统将受到人为的重大破坏。

2、雨季也会缺水的原因有四个:一是南亚的气候特征决定的。雨季通常来得非常突然,且通常只集中在6~9月为雨季,降水量大,约占全年降水的80~90%。

高中地理选择性必修二试卷

(1)自己分析,题干里讲了清洁能源有风能,水能,太阳能等,从这几个方面入手,比如开发水能的优势条件,圭亚那位于南美洲北部,临海,圭亚那暖流流经之地,增温增湿。又是热带雨林气候,降水丰富,因此对开发水能有利。这个是有套路的,一般从地形地势,风向,海拔,气候,洋流,海陆位置来分析。(2)第一点,此地生产甘蔗,原料丰富,成本就低第二点,古法技术,历史原因。第三点,用甘蔗朗姆酒名气大,能带来好的经济效益(3)第一,圭亚那位于热带,赤道附近,气候类型是热带雨林气候,终年高温多雨,全年降水2000毫米以上。第二,由于热量和水分充足,植物终年茂盛,农作物随时可以播种,四季都可播种,因此产量多。第三这里的湿热气候和肥沃的土壤对热带经济作物的生长十分有利。

答题不易,望采纳!

地理区域地理题100道

1. 中国:

- 夏季风:东南季风

- 冬季风:东北季风

2. 印度:

- 夏季风:西南季风

- 冬季风:东北季风

3. 澳大利亚(大洋洲):

- 夏季风:东南风

- 冬季风:西北风

4. 欧洲:

- 夏季风(沿海):西南风(南至北极圈)

- 夏季风(北极圈以北):东北风

- 冬季风:东南风

5. 北美洲:

- 夏季风:中纬度地区西风,低纬度地区北风

- 冬季风:中纬度地区西风,低纬度地区偏北风

请注意,以上风向描述是基于一般气候模式,实际风向会受到地形、海洋流等多种因素的影响。

高中区域地理世界地理真题

学校里难忘的一件事

我们的校园生活多姿多彩,有紧张的学习,有欢乐的大课间,有激烈的比赛,有亲密的合作……校园像个大家庭,每天都会发生不同的事,可是有一件事,却令我难忘。

那一天,我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾,完了,我又要给我们班减分了,我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音,平时我听见这声音我就坐正了,可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去,黄老师走进教室说:“今天星期二要查红领巾,谁没戴?自己站起来。”我低着头站了起来,我用眼晴的余光看了看四周,发现这次只有一个人没戴,那就是我。我的脸立刻变得通红通红的,心里像有个小兔子似的跳个不停,我头低得更低了。这时全班鸦雀无声,可我觉得无声胜有声,我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我,说我几句,我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说:“老师,我这有多余的红领巾,可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动,可听见这话,一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说:“你们真是个有心人,蒋昌洋快拿着吧!可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子,转身看见张心仪,郑琪琪手里各拿着一条红领巾,我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比,因为它充满着同学们的爱。

地理必修二第二张试卷

一、地理位置与领土构成

1. 澳大利亚大陆:位于南半球,东临太平洋,西濒印度洋。

2. 主要岛屿:塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛。

3. 群岛:美拉尼西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚。

二、自然环境

1. 地形特点:澳大利亚大陆平均海拔较低,地势东西高中间低。

2. 气候特征:以热带和南温带气候为主,总体干燥,沙漠分布广泛。

3. 降水分布:沿海地区降水较多,内陆递减,受季风和地形影响。

4. 水文情况:河流短小,多季节性河流,淡水资源相对较少。

5. 生物资源:拥有许多特有物种,如鸭嘴兽、袋鼠等。

三、经济

1. 农牧业:以养羊和小麦种植为主,出口羊毛和小麦。

2. 工业:矿产资源丰富,冶金工业发达。

3. 交通网络:主要集中在东南沿海地区,中西部地区稀疏。

四、新西兰

1. 地理位置:太平洋西南部,澳大利亚东南方。

2. 领土构成:由南岛和北岛组成,北岛为经济和政治中心。

3. 气候特点:温带海洋性气候,自然环境宜人。

4. 经济结构:从以农业为主转型为以工业为主,出口羊肉、羊毛和奶制品等。

以上就是高中地理区域地理试题的全部内容,沟通波罗的海和北海之间的海峡表层海水的流向——波罗的海流入北海;这是由于波罗的海四周有大量陆地河流和湖泊注入大量淡水,水位高于北海,表层海水是由高处流向低处的。密度流发生在底部。由于波罗的海四周降水多,而纬度高蒸发量小,四周有大量陆地河流和湖泊注入大量淡水,成为世界上盐度最低的海,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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