学会赏识高中作文？学会赏识高中作文800字篇1 欣赏,是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣赏的人,会发现世界中存在着种种美妙;而不懂得欣赏的人,一生只会沉沦于糟粕的世界当中。 有这么一则故事,一个青年人来到绿洲,问老者说:“此地如何?”老者问他:“你家乡如何?”年轻人说:“糟透了!”后来,又来了一位青年,也问了同样的话,同样,老者也问了他同样的问题。那么，学会赏识高中作文？一起来了解一下吧。
学会欣赏他人文人相轻，自古而然。几千年来，文人身上都有着不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物，或是自命清高，或是孤傲不群，皆而有之。然而，擅于发现并学习他人长处，事之以礼，确实是件不容易的事。
楚国音乐家俞伯牙，善弹，却曲高和寡。遇樵夫钟子期，善听，能感悟伯牙心境。两人成为“高山流水”般知音，遂结为兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴谢知音，不再抚琴。知音的故事流传数千年，已经成为惺惺相惜的“英雄识英雄”的典范。它向我们昭示，学会欣赏他人也是做人的一种至高境界，欣赏与被欣赏同样是快乐的，成功的。
人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于发现人才的问题。然而，谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有，发现人才也常有，但真正懂得欣赏的却很少。欣赏是一种发自肺腑、源自灵魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知已者死”的动力，绝非阿谀奉承、曲意逢迎所能及的。当然，人无完人，每个人都会有自己的优点和缺点，人才也不例外。知音的故事为我们诠释了真正的欣赏，是必定能客观对待他人的优、缺点，“择其善者而从之，择其不善而改之”。
小时侯，《晏子使楚》的故事让我懂得“橘生淮南为桔，橘生淮北为枳”的道理，明白“土壤”对人成长进步的作用，也让我明白待人接物不可戴“有色眼镜”，有时换个角度，也许另有一番景象。
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的学会赏识作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会赏识作文1
也许你现在是让人不屑一顾的“丑小鸭”，也许你现在没有出口成章的口才，也许你平庸而又渺小，也许你许多方面不如他人，其实这并不可怕。谁没有缺点和弱点？不要害怕自己的弱点，只要你拥有一颗坚强而不是脆弱的心是至关重要的。
我们生活的这个世界并不缺乏美，缺乏的是善于发现美的眼睛。因此我们要善于发现自己的长处，发现别人不具有的品质，从而好好得赏识自己。
曾国藩有一句名言说得好：“凡有一技之长者，断不敢轻视。”你如果有多项甚或是一项特长，人家就不敢小视你，你更不应该看轻自己，一定要充分发掘并展示你卓尔不凡的特长，不管是画画，还是写作。
说到学习，每个人不一定都能考取高中，上得了大学。这也没关系，人才不一定都是大学造就的。有道是“条条大路通罗马”、“三百六十行，行行出状元。”我们不要在一条路上走到黑，不要吊死在一棵树上，不要把现实中的自己与理想中的自我作比较。
“人贵有自知之明”这句话是用来提醒那些自以为是、过于自负的人的。
著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
学会欣赏，实际是一种积极生活的态度，是生活的调味品，会在欣赏中发现生活的美，让人们感受到生命的意义。
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
学会赏识、赞美他人，是构建和谐社会的基石。这不仅是一种对他人价值的肯定，更是一种提升自我、增强人际关系的艺术。
赏识他人，就如同在茫茫人海中发现一束独特的光芒，照亮彼此的内心世界。这种眼光能让我们看到别人的优势与闪光点，而非仅仅关注其缺陷。正如那棵树，有人看到的是茂密的绿叶，而有人却止步于枝头的虫蛀。
科学研究表明，经常赏识他人的人，往往拥有积极乐观的心态，更易于建立广泛的人脉，健康状况也更为良好，寿命甚至更长。反之，持续指责与抱怨的人，则容易陷入孤独与沮丧，身体健康亦会受到严重影响。
曾有一名邮递员，面对意外的绊倒，他选择了赞赏而非抱怨。他以一种好奇与欣赏的心态，将那块看似普通的石头视为珍宝，每日捡拾，终在家中堆砌起一座城堡。这一过程不仅提升了自我，更吸引了路人与画家的关注，将荒废之地转化为令人向往的旅游景点。
赞美与赏识，如同春风对帆，雨露对种子，是我们成长不可或缺的养分。它们激发希望，提供动力，是我们心灵之火的燃料。
那么，如何实践赏识与赞美呢？一句话、一个微笑、一次肯定，都能在不经意间传递出对他人价值的认可。无论是对司机的感激、对建筑工人的赞美，还是对普通女性的微笑，都是对他人生活与努力的肯定。
赏识是一种心灵的宽容和理解，它体现了一个人心境的坦荡和开阔，也反映了一个人智慧的敏锐与从容。不懂得赏识，不愿赏识，人与人之间往往多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。这就像医生对病人一样，总是“诊断”别人的不足、过失、缺点、毛病和错误，使得批评和讽刺弥漫在空气中。这种态度最终会破坏人与人之间的信任，削弱亲和力。
每个人都需要学会赏识，因为“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”。随着阅历的增加，这种需求会变得更加深刻。一个信任的微笑、一个肯定的点头、一个鼓励的眼神、一句鼓励的话语，都可以驱散他人内心的自卑，找回失落的自尊，矫正迷失的价值追求，唤醒心中的创作萌芽。
赏识源于心态的调整。赏识需要在和谐自由的环境中生长，在亲切平视的目光中成长。它摒弃了“祖师爷”和“裁判官”的束缚，用平和宽广的心境和宽厚接纳的态度聆听他人的心声，捕捉稍纵即逝的创作灵感。
赏识需要转换角度。每件事、每件事物都有其独特的一面，从不同角度观察，就会发现不同的美。或许正面看似普通，侧面可能是一道美丽的风景；或许外表稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣，但内部蕴藏着成熟、美丽、新异、灵动的品质。换个角度看，换个思路想，你就会发现许多值得赏识的地方。
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