高中地理知识点框架图?地理必修三的内容分为五章,但核心内容简单地说就是一个:和谐的人地关系,即可持续发展问题。无论是生态建设、区域经济还是资源开发,都是围绕着可持续发展观来阐述的。因此,深入理解可持续发展的内涵和原则,那么,高中地理知识点框架图?一起来了解一下吧。
地理必修三的内容分为五章,但核心内容简单地说就是一个:和谐的人地关系,即可持续发展问题。无论是生态建设、区域经济还是资源开发,都是围绕着可持续发展观来阐述的。因此,深入理解可持续发展的内涵和原则,对于学习必修三是非常有帮助的。以下是高中地理必修三知识框架图,希望能够对你有所帮助。
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高中地理必修一复习指导(含图表)
第一章行星地球
第一节宇宙中地球
一、地球在宇宙中的位置
1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。2.天体:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体。
★3.天体的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2)
太阳系
银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系
二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4)
1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类(课本P5图1.5)
天体的层次由大到小是
地月系(课本P3图1.2)太阳系银河系其他行星系总星系总星系 其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4)1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。 2.八大行星分类(课本P5图1.5)分类特点类地行星 水星、金星、地球、火星 同向性、共面性、近圆性巨行星 木星、土星 远日行星 天王星、海王星 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6)外部条件 安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度 日地距离适中 适于呼吸的大气 体积、质量适中 液态的水——来自地球内部
1.2太阳对地球的影响
一、为地球提供能量
1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
一、中国的地形
⒈
地势特点:西高东低,呈三级阶梯状(每级阶梯的地形类型、海拔)
⒉
地势意义:(水汽输入、水运沟通、水能丰富)
⒊
地形特点:――地形多种多样,山区面积广大
4、地形的意义:(交通、农业、资源等)
5、主要山脉:(落实到地图上、山脉走向、两侧的地形名称、行政区、对降水的影响)
二、中国的气候
1、冬季气温分布规律及原因
2、夏季气温分布规律及原因
3、降水的地区时间分布及原因
4、雨带的移动规律
5、冬夏季风的源地、风向、性质、对气候的影响
6、主要地形区属于哪种温度带和干湿地区
三、中国的河流
1、外流河、内流河的补给及水文特点
2、内外流湖湖水性质及成因(画图表示:注明河流、湖泊、等高线)
3、河流开发利用的方向
4、河流的水文特征从哪几个方面分析、我国南北方河流的水文特点
高中地理必修一思维导图 | 高一知识框架图整理
高中地理必修一的思维导图如何进行整理?高中的时候,地理作为比较重要的科目之一,其知识体系是比较复杂的,所以想要学好地理这门科目,对于我们来说是需要掌握一定的技巧的,例如通过思维导图来整理的知识框架图就是比较好的方法之一,那么如何整理一个完善而又有效的知识框架呢?下面我们就一起来看一下已经整理好的高中地理必修一的思维导图。
以上就是通过思维导图整理的高中必修一的地理知识框架图了,高一作为非常重要的一个阶段,我们应该掌握一定的学习方法来帮助我们进行预习复习等,而不是一味的靠着蛮力去进行死记硬背,这样往往会适得其反,而使用思维导图就是其中之一。好了,关于高中地理思维导图的整理方法就到这里拉,希望可以帮助到你~
高一新生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习 方法 。下面是我给大家带来的高一地理必修一知识点框架,以供大家参考!
高一地理必修一知识点框架
1.自然界的水循环
(1)相互联系的水体水以气态、固态和液态的形式存在。气态水,数量最少分布最广。液态水,数量分布次之。固态水,仅在高纬高山或特殊条件下存在。
(2)水循环的过程和意义a)水循环,是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。分为有海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。b)主要环节:蒸发、植物蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗c)意义:维持全球水平衡,更新陆地淡水资源,调节全球热量平衡,塑造地表形态
2.大规模的海水运动
(1)世界海洋表层洋流的分布
a)洋流,又叫海流,是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。
b)按成因分:风海流,补偿流,密度流按性质分:寒流,暖流
c)洋流的分布规律:
①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈
③南半球40—60度海区形成西风漂流
④北印度洋形成季风洋流,冬季逆时针,夏季顺时针。
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