高中作文我是谁800？我是谁？我就是一个黑洞，我就是无处不在。妈妈，我是女儿。感谢您让我看见自己的存在，感激您将爱我直至永恒。我一直真诚地爱您，想着尽力作好妈妈的女儿，哪怕再多的场地动山摇的争吵，再多的腔对您的埋怨与不解，我都不曾想过要放弃爱您。因为我是女儿，妈妈的生养和关爱，将我们紧紧联系，那么，高中作文我是谁800？一起来了解一下吧。
我是谁作文怎么写三篇例子如下：
我是谁作文1
我是谁？我是王安琪。妈妈希望我能像天使一样漂亮和惹人喜爱。
我是班级里最矮的同学，在人群里简直是“鸡立鹤群”。我有一双透亮灵活的大眼睛，眼珠子不停地转，好像每时每刻都在思考数学题。我的小脑袋上扎着一只长长的马尾辫，头一甩，马尾辫就跟着头一起甩来甩去，见过我的人都说我可爱。
我虽然很小，但是我的学习成绩常常是名列前茅。在班里，我是一个小队长。在家里就是个一直大错不犯，小错不断的小迷糊，妈妈说我骂过不长记性，还说我哭过不好好反省。我下定决心一定要改掉坏习惯。
我的兴趣爱好也很广泛，如：跳舞、游泳、画画……最让我的意的是游泳。我好不容易会了蛙泳，现在我又自学了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又给妈妈省了多少钱呢！
虽然我的优点很多，但是我的缺点也有不少。一次，我正在做作业，打草稿的时候居然把“362”写成了“632”了。哎呀，为什么我不能把粗心的毛病改掉呀！
我是谁作文2
我是一个很可爱的小男孩，再过几个月，就是我品尝第十个生日蛋糕的好日子，这一天全国人民和我一起和八宝粥。
我的个头不算高，眼睛细长细长的，眯起来比针还细，耳朵大大的，嘴巴也大大的，各种零食都是我的最爱。
写作思路：以一样物体为主人公，从自述的语言体现出这个物品的特点，最后揭示出所描述物体的名称。
正文：
告诉你们吧，我可是男主人最疼爱的小宠儿。因为我，男主人每天才会容光焕发。
我长得很帅。我的身高是9.3厘米，腰围14厘米。在样貌上看，我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮肤黑黝黝的，你们不要笑我，黑色可是公认的健康色哦。
我的眼睛长在头顶上，圆溜溜的。为了不让可恶的灰尘进入我明亮的眼睛，我便戴上了一顶超萌超可爱的透明帽子。我的主嘴巴长在身体的下方右侧，“电”可是我最爱吃的食物。如果我饿了，那可就要罢工了，我可不愿饿着肚子干活！
我是勤劳的小能手。每当主人要出远门，我便蹦蹦跳跳地来到主人面前，用我的副嘴巴“吃”掉主人那长长的胡子，这样主人就可以很体面的出门了。至于被我“吃”掉的胡子渣，我才不想让这等垃圾进我的肚子，趁主人不备时，我已将它们悄悄地吐进垃圾袋了。
虽然我很能干，但有时我很娇弱。我的身体绝不能进水，水是一个可怕的家伙，不久前，是它让我的一位同胞命丧黄泉，这点至今令我心有余悸！
此外，当我吃饭——享受那8小时的美味电流大餐时，绝不可以在我半饥半饱中拿走我的饭，这样宝宝会受伤折寿的。还有，我表面上看起来黝黑强壮，其实内心却很脆弱。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的我是谁话题作文，欢迎阅读与收藏。
我是谁话题作文1
十七年前，随着一阵哭声，怀揣着对整个世界的疑问，一双茫然的双眸眨来眨去，我降生在这个世界、这个时代、这个地方。于是，有了我的存在。
那么我是谁呢？
到目前为止，我可以给予的回答是：“我是一名高中生；我是妈妈的好孩子；我是一个青少年。”而这是真正的属于“我”的定义吗？不，如果这是我的“定义”，那么任何一个情况类似，与我的回答有交集的人就都变成了“我”。这些只是我与他人的共性，是浅层次的依附关系，不是真正的“我”。而作为这个世界上的，唯一的一个“我”是个性的，是以一种独有的方式存在的。
那么我到底是谁？
于是我在书海、词海中寻找能够为“我”定义的词语。千千万万的字，每个字都包含着不同的意义。我把这许多的字组成为一个个的句子，作为勾勒“我”的轮廓。把它们书写下来。变成“我”的肤色。正像是我的面孔，只有一个。
人不能孤立的存在，联系具有普遍性。决定了我不能用超脱现世的一切描述独特的自己。
活了这么久,竟才意识到我根本不懂自己,不懂自己究竟是什么.如果回答我是“人”,那便和回答我住在地球一样简单但是正确.
我从来不知道我是谁,没有政治家、思想家,伟大的诗人之类的头衔.所以我是平凡的,渺小的.抬头望望靛青的天宇,才更加发现自己不过是一粒涓埃,我的一颦一笑,不会影响任何人或事,平凡并没有什么,因为我们大部分人都是这样.虽曾有那么多事经过,可我却通通不能左右.蓝,是天蓝的蓝,还是海的蓝,存在与我的心里,却不取决与我的心情.正像月亮不能决定自己的光度.
我从不知道我是谁,但却永远快乐.我总是喜欢飞翔,总是不停地在黑洞中寻找希望.小鸟快乐是因为从不怕跌进深谷,它还能飞得高,飞得远,今天摔倒了,明天仍可以展翅高飞.我又想做一条自由自在的鱼,我不要小鱼缸的尽头,我喜欢大海永远无边际的宽广,我可以一直带者敬畏、崇拜的心,无休止地游下去.环望四壁,空空的,没有形状,却局限了我的方向.我心胸怀者的是碧水,四周包围的是火焰.这一刻燃烧,下一刻熄灭.
我从不知道我是谁.日暮昏昏沉沉,照在我的纸上,余晖又慢慢被黑夜侵噬.这个漫长的过程给人最强烈的视觉冲击感.太阳,并不是无懈可击的.人生并没有不转弯的路,世上没有不凋谢的花.我难以成为一个一帆风顺的人,尽管我想.上高楼的我一次次摔下来,沉默千年的灵石原在某一瞬间爆发出惊世的绝响.停滞不前,只不过是没风而已.假设人顺水而行,就只能依着水流的方向到那茫昧的地方,但是逆流而上,我们有船桨,可以决定自己的方向.纵使一时犹豫了,徘徊了,水流也会把我送到初始的地方.
我是谁呢?也许已经不重要了,如果有一天我可以流芳百世或遗臭万年,说不定可以在墓碑上看到我是谁.而现在我只要真真实实地过每一天,我就是幸福的了.
我是谁呢?我终于想明白自己活的价值,就是为宇宙增添一丝生机――神圣严肃的使命.
我究竟是谁呢?如果我是圹垠的一棵树,就别离开我的系念；如果我是苍穹的一只飞鸟,就请原谅我还不完整的翎毛.
我在夜阑,还不知方向,但是眼波流动,没有彷徨.
《我是谁》作文范文：
在静谧的夜晚，我无意间瞥见玻璃窗上的自己，心中涌起一股莫名的陌生感。那个日复一日、年复一年，在镜中审视的躯壳，仿佛已被尘世的喧嚣与琐碎覆盖，变得模糊不清。我，究竟是谁？
一、寻找真我
我曾是那个怀揣梦想、无忧无虑的孩子，心中藏着一个名为“真我”的宝藏。然而，随着时间的流逝，生活的重压与世俗的纷扰，逐渐模糊了我的视线，让我几乎忘记了那个最初的自己。《苏菲的世界》中的苏菲，因一封匿名信踏上了寻求真理之路，而我，也在镜前，开始了对“我是谁”的深刻反思。
二、重拾梦想
在日复一日的平淡中，我意识到，那个曾经活在我身体里的“真我”，正随着岁月的流逝而逐渐消逝。我开始努力拂去岁月的灰尘，寻找儿时的梦想。那时的我，梦想着把自己的画画给全世界人看，挥舞着画笔，望着天空，心中充满了无限的遐想与憧憬。然而，现实的残酷与父母的阻挡，让我一步步远离了那个纯真的梦想。
三、追求真我
如今，我重新拿起了画笔，仿佛找到了生命的种子。那些快要磨灭的记忆涌上心头，泪水滴落在种子上，唤醒了内心深处的梦想与渴望。
以上就是高中作文我是谁800的全部内容，《我是谁》在人生的长河中，每个人都在探寻自己的定位与价值，我亦不例外。我，究竟是谁？在无数次的自我审视与实践中，我逐渐找到了答案——我是一块叫“螺母”的铁，虽不起眼，却至关重要。一、自我认知的转变 曾经的我，满怀激情与梦想，总认为自己是一个修理天才，能够轻松解决各种复杂问题。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
