高中政治课题有哪些,高中政治28个答题模板

  • 高中政治
  • 2024-03-04

高中政治课题有哪些?新课标思想政治必修1《树立正确的消费观》教案 本框题包括生产和消费的关系;如何树立正确的消费观;发扬艰苦奋斗.勤俭节约的精神三个方面的内容,是课程标准要求学生理解和运用的,又是向学生进行思想政治教育的主要内容。那么,高中政治课题有哪些?一起来了解一下吧。

高中政治研究课题题目举例

一、语文研究性学习课题

(1)文言文虚词研究

(2)现代汉语字词音、形、义研究

(3)苏轼生平事迹研究

(4)标点符号研究

(5)如何解读赏析外国小说

(6)《史记》人物列传研究

(7)追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究

(8)我眼中的孔子(老子、庄子、孟子……)

(9)交际中的语言艺术

(10)宋朝豪放派词风的研讨

(11)追寻在(某地)留下足迹的文化名人

(12)寓言对生活的启迪

(13)古希腊神话研读

(14)《三国》人物性格探析

(15)现代流行语言的背后

(16)高考满分作文研究

(17)《红楼梦》研究

(18)广告语的修辞分析

(19)民俗文化研究

二、数学研究性学习课题

(1)函数主线在各章节是如何体现的

(2)我市主要十字路口人行道宽度的科学设计

(3)超市中的数字问题

(4)生活中的数学——贷款决策问题

(5)向量在中学中的应用问题

(6)商品促销中的打折与分期付款问题

(7)三角函数的应用问题

(8)存款方式与收益研究

(9)用向量方法解决数学问题

(10)中国数学发展史——宋元数学

(11)函数y=ax+b/x的性质研究

(12)登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用

三、英语研究性学习课题

(1)商品名称中的英文与汉译方法探究

(2)中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查

(3)中西文化差异探讨

(4)中英美人之间的交际习惯

(5)性格与英语学习

(6)饮食行业的英语规范

(7)趣味英语收集

(8)旅游景区的标识英语

(9)西方国家节日谈趣

(10)兴趣爱好与学习英语之间的联系

(11)英语口语训练

(12)说英语国家的不同问候方式

(13)英语中的颜色与心情

(14)英语中的动物习语

(15)(某地)居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系

(16)高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究

四、物理研究性学习课题

(1)温室效应的产生与影响

(2)物理与能源开发

(3)防盗门的防盗原理

(4)自行车上的力学知识

(5)鸡蛋身上的物理学

(6)学校周围噪声的防治

(7)宇航生活与航天飞机

(8)物理学的进步对社会发展的贡献

五、生化研究性学习课题

(1)当前世界能源状况的调查分析

(2)(某地)环境污染及物种保护

(3)影响现代社会生活质量的重要生化物质

(4)新型建筑材料的开发利用

(5)家庭水果酿酒可行性研究

(6)废弃定影液回收的方案设计

(7)高中学生生物学习状况调查

(8)碘与人类健康

(9)生活垃圾的处理和回收利用

(10)(某地)自来水厂净化流程的参观调查

六、政治研究性学习课题

(1)各超市物品的价格调研

(2)本市假货现象调查

(3)本地某企业经营状况调查

(4)(某地)工业废水污染情况调查

(5)调查(某地)某企业的分配制度对企业发展的影响

(6)学生消费状况的调查研究

(7)对(某地)就业状况的调查

七、历史研究性学习课题

(1)对日索赔问题研究

(2)东海及钓鱼岛问题研究

(3)(某地)历史遗存研究

(4)西藏问题研究

(5)抗美援朝出兵利弊问题研究

(6)台湾问题及中国对台政策

(7)世贸中心为什么会遭飞机撞击

(8)假如没有希特勒,二战会爆发吗

(9)中国足球为何难以冲出亚洲走向世界

(10)新时期的创业精神

(11)改革开放以来社会生活的变化

(12)对李鸿章的再认识

(13)中国古代中央集权专制制度的演变

八、地理研究性学习课题

(1)新闻联播与“地理”

(2)山谷风的形成

(3)(某地)公交线路现状与规划设计(4)“三圈环流模型”制作

(5)地球温室效应会不会导致海平面的持续上升

(6)(某地)旅游景点的开发

(7)自然带与旅游特色

(8)城市功能分区

(9)地域气候变化的“蝴蝶效应”

(10)调查家族人口的增长和迁移

(11)月相变化观测

(12)读(某地)地图和照片研究(某地)的变化

(13)我的一日生活与自然资源

(14)火山模型的制作

(15)利用GIS信息技术制作(某地)人口分布特征图

(16)(某地)水资源利用存在的问题与对策

(17)中国民族服饰与地理环境之间的关系研究

(18)(某地)人口分布与学校的布局

九、体育研究性学习课题

(1)从CBA到NBA,姚明的价值在哪里?

(2)(某地)市民健身锻炼方式调查

(3)身体健康与心理健康

(4)篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用

(5)利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究

(6)体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨

十、艺术欣赏研究性学习课题

(1)创作心中理想的(某地、某主题)歌曲歌词

(2)探讨中西方(或传统与流行)音乐的差异

高中政治研究性课题有哪些

很多啊!如《经济生活》中:“货币的起源,发展和作用”;《文化生活》中:“文化生活对人的影响”,“为什么要弘扬中华民族精神?”;《法律与常识》中:“学会用法律武器捍卫自己的权利”;《哲学生活》中:唯物论,辩证关系...有很多你可参考的,几乎每个单元都能作为一个课题。

高中教学研究课题

这个没有定论的,要看领导怎么安排,我记得我们以前面试是抽签,我抽到的是人生价值那部分内容,有的抽到了哲学上的矛盾,还有的抽到经济学上剩余价值那部分内容,总之,抽签后至少都有30分钟的准备时间,作为一个经验丰富的高中政治教师,应该没什么问题,祝你好运!

高中政治课题研究选题

高中政治赋予学生们崇高的理想、正直的品质和良好的道德修养,我整理了高中政治论文选题,欢迎阅读!

高中政治论文选题

一、经济类:

1、惠安经济的新起点;打造惠安经济新增长;打造惠安特色经济(石雕产业、)

2、规范惠安工业开发区建设(城南工业区等);喜看聚龙小镇的发展模式;惠安县城改造的冷思考

★3、惠安房地产的发展前景;“三足鼎立”——惠安超市发展现状与前景;从“达利”看企业发展与社会责任;

★4、惠安经济建设与环境保护(斗尾港建设、四大片区建设);打造泉州“最美海岸线”;溪滨公园的保

护与利用;垃圾焚烧与循环经济;

5、从猪肉市场看“两只手”的作用;关注新一轮的“物价上涨”;

★6、对食品安全负责,为生命健康守护;国内食品药品市场危机引发的思考;(地沟油事件)

7、惠安县城区网吧管理状况的调查与建议;从农村超市看三农;惠安零售业的调查

二、文化类:

★8、推广惠安城市品牌标识,开发惠安的文化品牌;惠安民俗文化保护(惠安孔庙、木偶戏、惠女服饰);

惠女服饰文化的前途在哪里

9、新青年的“偶像观”;青年学生的价值观之我见;坚持理想 做新世纪的青年;学生早恋现象不容忽视;

10、关于网络语言的调查研究;浅谈中学生Blog问题、拥有精神家园——中学生课外阅读倾向的调查与分析

★11、打造泉州“东亚文化之都”;建设泉州“海丝经济”; 泉州市发展文化产业若干问题的思考;

12、挖掘本土文化 继承惠女精神;弘扬闽南文化,做自信中国人;从广场舞看社区文化建设;

13、渐行渐瘦的中华文化、日渐飘零的传统节日——传统节日忧思录

14、小小创意,愿助推中华文化腾飞;从“韩流”看中国文化;

15、从“农运会”看泉州新农村文化建设;

★16、城市发展与文化遗产保护;泉州文物古迹保护情况调查;

三、社会政治类:

17、未成年人沿街乞讨现象应引起重视;校车安全应落到实处;

18、青少年迷暴力小视不得!打击“酒驾”十分必要;

19、关注民生问题,构建和谐海西;(新型农村合作医疗、社会养老制度)

★20、莫让节约随风去(低碳生活理念);让课本在校园中循环起来;厉行节约,校园先行

21、透视中学生使用手机现象;中学生攀比背后的深思;

★22、给心灵刻上感恩的烙印;拒绝冷漠,拥抱温暖社会;三月份学雷锋,四月份学什么

23、社会道德现象之我见;文明礼仪我先行;负责任的中学生

24、教育公平之我见;为收入分配公平撑起一片天

25、如何打造有权威的政府;“南海问题”事关主权;民族问题;

高中政治论文

高中思想政治教材分析

摘 要: 《有序与无序的政治参与》是高中思想政治必修2《政治生活》第一单元综合探究的内容,作者依据新课程理念,从五个方面对教材进行分析:课程标准的规定;综合探究的逻辑结构与作用;与教材内容相关的社会生活热点;教学重点和难点的确定;教材处理与完善的建议,以期为政治教师开展综合探究的教学打下基础。

哲学高中政治

1.履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能):制定行政法规,严格执法。建议法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法.

2.履行组织社会主义文化建设的职能:加大科普宣传力度,增强市民环保意识.

3.履行提供社会公共服务的职能:该市政府采取措施,控制污染,保护环境.

答这一类型的题目,要知识点加材料,先判断题目涉及哪些政府职能(政治职能,经济职能,文化职能,公共服务职能.)再把相关的材料抄下来,点明这属于哪种职能.要注意分点分段.

希望对你有帮助.

以上就是高中政治课题有哪些的全部内容,2.最尊敬的教育家是谁,为什么。3.最赞赏的教学方法是什么。4.为什么学生会偏科。5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,认为教学的最重要特质是什么。6.赞同“教学有法、但无定法、。

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