创造的快乐高中作文？1. 创造的快乐作文800字 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” 张继借秋夜月亮落下,乌鸦哀啼的景象抒发了自己忧愁寂寞的情怀。而杜牧用乐观的心态写下了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。 同样的季节,同样是伟大的诗人,抒发的是不同的心境。寻找属于自己快乐的出发点,我们的人生就无比精彩。那么，创造的快乐高中作文？一起来了解一下吧。
楼主您好：
创意的快乐
出门前，我总不忘朝门上望一望。
门上挂着一个小风铃。门一开，风铃如蓝精灵般随风飘动。底下长短不一的
金属管相互碰撞，发出“叮咚”的响声。风铃上还挂着一张纸条，写着我对爸妈
的祝福。
风铃是我闲暇时做的，
做法是从电视上学来的。
不久就是爸妈的结婚纪念日
了，
我想给他们一个惊喜。
但就在即将完成的时候，
我不小心把风铃掉到了地上，
风铃歪了，
不好看了，
我只好无奈地趴在桌子上哭了。
爸爸下班回家，
看到桌子
上残缺的风铃和郁闷伤心的我，
一声不吭地走进了书房，
拿出了几张硬卡纸和各
色棉线。
“爸，这风铃都成这样了，我还怎么送得出手啊？”我嘟囔着。
“孩子，你认为这风铃没救了吗？”
“人的创意是无穷的，它能给你带来无限的可能，动一动脑子吧！
”
我恍然大悟，拿起笔，在风铃上涂上一层如天空般的淡蓝色，再绘出几朵多
彩的花朵，
显得清新自然。
接着，
我有找来了长短不一的金属管用棉线系在风铃
下，再用棉线缠绕风铃，遮住铃口的破损处。清风渐起，铁管互碰，发出清脆的
“叮咚”
声。
最后写上祝福语，
让它伴随着风铃声向爸妈诉说，
让它如花般在爸
妈心中绽放。
那天，我早早回到家，挂上风铃，然后悄悄藏到暗处，等待爸妈的归来。不
一会儿，他们回来了！踏着风的脚步，风铃撩起了裙袂，回旋，铁管相碰，管中
的闪粉如流星般飘落、闪耀。
创造快乐
常言道:“野花不种年年有，烦恼无根日日生”，可见生活中的烦恼之多。痛苦是不须任何努力的，只要你认为自己不幸，它便会像瀑布一样倾泻而来，任何一个理由，甚至是快乐和幸福，都可以从中找出你所认为是痛苦的地方。 而快乐的获得则往往需要付出努力，到达快乐的境界往往是一种精神上的创造。如果你是一个内向而清高的人，应该敞开心扉，一个平凡的人也许会给你一些生活的启示，走出痛苦的过程，是一个磨练的过程，缩短痛苦的过程，是最正确的抉择，而达到快乐的过程，则是一个创造的过程。当你达到快乐的境界时，你会感到那些痛苦的经历也许正是生命中最值得回忆的部分。如果你是一个欲求不满，因达不到自己的目的而痛苦的人，则需要调整自己的人生观，健康的意识是摆脱痛苦的良药。我很欣赏英国诗人约翰·弥尔顿在《失乐园》中的一句话“意识本身可以把地狱造就成天堂，也能把天堂折腾成地狱”。社会是一个大家庭，人际关系、社会关系等等很复杂，开心与伤心的事不会和任何人商量就会发生.来自：作文大全快乐与伤心全靠自己，别人劝皮劝不了心，只有自己想开、自己调节，才能心平气和。不管什么人遇事不要钻牛角尖，调节自己的情绪，放平心态，以开朗、豁达的态度去面对每一件事，这样才能达到心身健康。
创造快乐
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继借秋夜月亮落下，乌鸦哀啼的景象抒发了自己忧愁寂寞的情怀。而杜牧用乐观的心态写下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。同样的季节，同样是伟大的诗人，抒发的是不同的心境。寻找属于自己快乐的出发点，我们的人生就无比精彩。
快乐是什么？快乐是幸福，快乐是力量，在你悲痛时，快乐的力量让你退出悲痛的舞台，进入幸福时代；快乐是享受，快乐是品味，它是在你无聊时的一杯热茶，你可以去尽情享用它，也可以仔细品味；快乐是空间，快乐是感受，快乐能让你不知不觉地走入它的空间，感受到真正地幸福。
在一次小测验中，我有一个小小的错误，虽然没有得满分，我很遗憾，但我也因此明白了粗心的代价，并从中受益匪浅，那时我是开心的；在班级的演讲表演中，我勇敢地站在讲台前，展现不一样的自我，获得了讲台下热烈的掌声，心中不由得快乐荡漾；母亲节时，送给妈妈一张美丽的贺卡，妈妈得到了快乐，我也得到了快乐；小时候我学洗衣服，当我成功地洗净一件衣服时，妈妈称赞我，我心里像吃了蜜糖一样甜……
有一次，我的一位朋友到我家来玩，一不小心，把我最喜欢的一个烛台摔坏了，我不好意思当面批评她，但心里特别生气，又很担心。
originality,创造力，一个我喜欢的单词。
在生活中，许多巧妙的设计，独特的创新，不仅能让人感受到创意给生活的快乐，而且给人很多思考和启示。我喜欢创造，因为它带给我别样的成就感，不同于好的成绩。人们在看电视时，往往不会注意到广告，这些广告也是设计者精心设计的，我有时也会花些时间去看广告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的广告实在是太粗鄙了，但“彩虹糖”“麦当劳”“真知棒”“德芙”的广告就极富创造力和吸引力。看到有趣的广告也是有趣的体验。
如果看到很有创造性的东西我就忍不住去动手做，在周末的时间我就会去看教育频道，和尼尔叔叔一起做好玩的东西，用废纸壳，旧报纸做成垃圾桶，或者是张宇的样子的架子，或者是画一幅勾线笔画的却有水笔感觉的画，这些奇妙的东西需要准备的却十分简单。DIY，自己做。
每一件成品都是我的最爱，它可以带给我两种幸福感：1.做好之后的成就感。2.送给亲人亲人所露出的惊讶和喜悦表情。不仅如此，如果认为自己的生活单调，经常做一些小制作，会改变你一成不变的生活，时左右脑协调平衡，不做假正经的书呆子。小制作越多，思维越灵活，对一些题目的应变能力越强。这正是我爱创意的原因所在。
法国科学家法朗士就曾经说过：“好奇心造就科学家和诗人.”或许当你看到残冬过后那第一抹新绿时会倍感春的可爱；或许几声轻脆的乌鸣就触动了你心那儿缕快乐的思绪……这不是每个人都有的快乐发观，而是追逐快乐的人发观，是那种快乐时将快乐传播，不快乐时寻找快乐的人的发现。
懂得快乐的人就会知道，快乐不仅需要用眼睛去搜寻，用耳朵去听取，更重要的是用自己的心灵去感受和体会。因为健全的人有快乐，盲人、聋哑人那样的残疾人同样拥有自己的快乐。快乐同时间一样对于每一个人都是公平的，它不会因每个人社会属性的不同而有所差异，谈到决乐就不能不提及另一个词：幸福；虽然不能说快乐的人就一定是幸福的，但是可以说幸福的人一定是快乐的。快乐与幸福并不完全相同：但我相信给自己生活中多创造些快乐就会不断的接近幸福，从而最终获得幸福：毕竟每一个人生活中努力的每一个目标都是幸福这一宏观目标的具体此。所以说一快乐的乞丐要比一个抑郁的富翁幸福得多。生活中许多人会把金钱和物质上的需求当成自己一生的追求，因为人们对于富足的生活，优厚的环境缺乏自制力。孰不知大多数富翁都会经常对自己拥有财富之前的艰苦生活而津津乐道。因为事实上在努力获得财富的过程中才真正充满了抉乐，钱财的多寡与拥有快乐的指数并不成正比。
以上就是创造的快乐高中作文的全部内容，我拿出潜望镜一看，原来是忘了装挡水玻璃，装好后水下的东西我看的一清二楚，这时一种说不出的喜悦涌上了我的心头，我高兴得一蹦三尺高。这次小制作让我体会到了劳动的过程是艰辛的，但结果会让你很高兴，很激动。我尝到了创造中的快乐。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
