高中政治业务考试试题？学考是高中学业水平考试的简称，学考的内容为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。其中技术中信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。简单来说，学考是类似于会考的，但是难度会有所增加；而且会考是不计入高考成绩的，但是选考则是计入高考成绩的，那么，高中政治业务考试试题？一起来了解一下吧。
政治作为高中阶段重要的学科之一，在考试中占了很大一部分比重，下面是我给大家带来的人教版高一政治必修三创新意识与社会进步练习题及答案，希望对你有帮助。
高一政治创新意识与社会进步练习题及答案
一、选择题(每小题5分，共60分)
1.中国语言蕴含着丰富的辩证法思想，下列说法中能体现辩证否定观的是()
A.是就是，不是就不是B.百尺竿头，更进一步
C.冰冻三尺，非一日之寒 D.取其精华，去其糟粕
解析：辩证否定观的实质是“扬弃”，D项体现了这一观点。A项是形而上学的否定观，B项是发展的观点，C项体现了量变与质变。
答案：D
2.我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。监管方式创新属于()
①认识创新②制度创新③实践创新④思维创新
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析：本题考查学生对创新的理解。监管方式是一种社会存在，监管方式的创新既不是认识创新，也不是思维创新，因为它们都是主观的，属于社会意识的创新，因此①④不符合题意，不选。
答案：C
3.唯物辩证法的革命批判精神和辩证的否定观要求树立创新意识，不断实现创新。
一、单项选择题（每题只有一个最符合题意的答案，请选出并涂在答题卡上。每小题2分，总计48分。）
1.商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是
①捐献的眼角膜 ②中医院提供的血液 ③旅客接受的服务 ④农民卖给国家的粮食⑤居民使用中的自来水
A①②③④ ⑤ B①②③④ C②③④⑤ D②③④
2.随着互联网的普及和不断发展，百度币、Q币和各种各样的游戏币等虚拟货币的使用越来越多。人们不仅可以用现金购买这些“货币”，还可以用这些“货币”购买游戏装备，换取网站点数。这充分说明
①作为劳动产品，虚拟货币也可以用于交换②作为等价物，虚拟货币可以执行货币 的全部职能③作为交换媒介，虚拟货币的本质是一般等价物④在网络环境下，虚拟货币具有货币的部分职能
A①② B②③ C③④D①④
3.作为现代物物交换的“换客”，他们不追求等值交换，而重在追求实现物尽其用。“换客”们的交换行为
①使货币退出流通领域②可能令其换到物超所值的商品③能促进商品流通和消费④基于自身的消费 需求
A③④ B①③ C②④D①②
4.2015 年8月19日，美元对人民币汇率为1美元=6.2383元人民币；2015年9月19日，美元对人民币汇率为1美元=6.2344元人民币。
18A，党不能履行国家职能，④是人民政协的职能。（政协同样不能履行国家职能）
19C，政协不是国家机关，政协围绕的主题是民主和团结
20B，根据上面两题的解释可以知道①③错误
21B
22C，宗教与社会主义是根本对立。（注意：我们是积极引导宗教与社会主义社会相适应）
23D
24BA，有共同的利益不等于利益相同。
第一题：选C。ABD三项表述错误，把“民营经济”四个字换做“国有经济”或“公有制经济”就对了。社会主义的特色是国有经济在公有资产中占优势，是社会主义经济制度的基础，控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
第二题：选B.。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句古训意思是坏事虽小，做多了也十大坏事，善事虽小，坚持做下去也是大善，首先体现量变引起质变的道理；做一件小善事改变不了一个人的本性，但是，一辈子坚持在做小善事的人，那就是个大善人，体现了原来的矛盾次要方面（小善事）随时间推移转变成了主要方面（大善事），矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化。2、3选项虽然表述正确，但与题干没有关系。
第三题：选B。商品价值是由社会必要劳动时间决定的。虽然该企业生产该产品的劳动时间缩短一倍，但其他企业仍然需要原来那么多时间，所以，商品价值不变。
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【导读】虽然高中政治的有些内容我们可能云里雾里，但是通过一些考试的固定套路，我们还是可以顺利进行作答的，毕竟很多东西，其实我们大学政治都是学过的，但是想要取得更高的分数，还是需要提前做好准备，我们可以从历年的高中政治教师资格证面试真题入手，把握考试的要点，下面就来看看教师资格证高中政治面试真题：价值观及其导向作用。
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：课堂导入
设置情景，导入新课
上课时带几种实物进教室，如：香蕉;手机用于播放音乐;药品青霉素、土霉素等。
引导学生说—说这四组图片中物品的用途与价值是什么?并分析四种物品具体价值的共性。
学生回答，教师归纳：水果具有满足人们营养需要的属性，可以用于交换，有经济价值;音乐有满足人们艺术需要的属性，有艺术价值;药品具有满足人们健康需要的属性，具有药用价值。因此分析其共性，可以看到，物质现象或精神现象的某种属性满足了人们的某种需要就有价值，价值体现了人与物的关系。继而导入到本节课《价值观及其导向作用》。
环节二：新课讲授
1、价值观的含义
活动一：想一想
教师作一个假设：现在开始下一个小时的大雨，下雨有无价值?请你判断。
以上就是高中政治业务考试试题的全部内容，1.（2011•重庆大足三中高一期末）（12分）2009年7月23日，中央政治局会议在分析当前的经济形势时指出：加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展，继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。实施适度宽松的货币政策，人民币的供应和发行怎样才是适当的呢？针对人民币的发行问题。
