高一下政治知识点，高一政治下册主要内容

高一下政治知识点？一、经济制度 (一)公有制经济的含义、内容和作用.1.公有制经济是主体地位——其表现有二：一、 .公有资产占优势,既要有量的优势,又要注重质的提高.2.国有经济是主导作用——其表现有二：一、对 的控制力上,如金融、通讯、铁路、航空、电力、石油、天然气、冶 金、那么，高一下政治知识点？一起来了解一下吧。

高一政治必修一笔记

第五课 财政税收和纳税人

第一节 国民收入的分配与财政

一、国民收入的分配

1、国民收入的含义

国民收入——在社会总产品中，扣除已消耗的生产资料，余下的那部分净产品，用货币表示就是净产值。 国民收入是新创造的社会财富。

2、增加国民收入的根本途径是采用新技术，提高劳动生产率。

3、国民收入的实际用途

积累：扩大再生产（主要部分）、非生产性基本建设和社会物资储备。

消费：个人消费（主要部分）和公共消费

4、正确处理积累与消费的关系

（1）在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费部分都应当有所增长。积累的最低限是使生产规模有所扩大，积累的最高限是保证人民的消费水平有所提高。

（2）积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。一方面，积累基金必须同社会增加的生产资料相一致。另一方面，消费基金必须同全社会的消费资料相一致。

（3）必须正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。

二、财政收入和支出

1、财政的含义

含义：财政就是国家的收入和支出

特点和本质：特点是以国家为主体，凭借政治权力；本质上是一种分配关系

2、预算和预算体系

国家财政是通过预算实现的。

国家预算——经过一定的法定程序批准的国家年度计划称作。

计划在批准前称为预算草案；计划执行的结果称决算。

高一下册政治期中必备知识点

我在这里整理了高一政治生活的知识点，希望能帮助到大家。

第一课 生活在人民当家作主的国家

1、国家的根本属性是主权属性。( × )

点拨： 国家具有主权属性，并且主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素，但主权属性不是国家的根本属性。国家的根本属性是阶级性。

2、人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家和社会的主人。( × )

点拨：人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家和社会的主人。

3、社会主义民主是全民民主，具有全民性，不具有阶级性。( × )

点拨： 社会主义民主是占全国人口绝大多数的人民当家作主，但它不是全民民主，社会主义民主也具有鲜明的阶级性。

4、人民民主专政的本质是人民当家作主，因此人民可以直接行使国家权力。( × )

点拨： 人民民主专政的本质是人民当家作主，但人民不直接行使国家权力，人民通过选举人大代表间接行使国家权力。人大代表是国家权力的直接行使者。

5、选举权和被选举权是最基本的人权。( × )

点拨： 生存权和发展权是最基本的人权;选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

6、在我国，所有公民都有选举权和被选举权。

高一下政治必背知识点

高一下册政治第二课知识点总结

一、经济制度

(一)公有制经济的含义、内容和作用.

1.公有制经济是主体地位——其表现有二：一、 .公有资产占优势,既要有量的优势,又要注重质的提高.

2.国有经济是主导作用——其表现有二：一、对 的控制力上,如金融、通讯、铁路、航空、电力、石油、天然气、冶 金、化工等. 第二：国有经济要 ,引导和影响 并在 .

3.我国农村集体经济的经营体制:家庭承包承包为基础、统分结合的双层经营体制.

4.xx大关于农村“土地承包经营权流转”的新观点：

(1)坚持党在农村的基本政策长期稳定;(2)发展规模经营;(3)尊重农户的市场主体地位.

(二)公有制的实现形式应该多样化:1、一切映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用.2、这也是由生产力决定生产关系的规律决定的.3、只要符合‘三个有利于’,各种形式都可以利用.

(三)我国现阶段的主要非公有制经济

非公有制经济的地位和作用：是社会主义初级阶段的重要的非公有制经济(或：社会主义市场经济的重要的经济形式或组成部分).

注意一个易错的说法：不能说是“社会主义经济的重要组成部分或重要经济形式.

(四)我国初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(即所有制结构)

1.这项基本经济制度存在的客观必要性.

从根本上说是,是由生产关系一定要适合生产力发展状况的客观规律决定的,具体说来,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的.

1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础.

2)我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济.

(生产力整体水平还比较落后,发展也不平衡,生产力呈现多层次性)

3)一切符合三个“有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务.“一切有利于发展社会主义社会的生产力……综合国力……生活水平的所有制形式……)

2.xx大提出了两个必须：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展.

3.坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来.各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展.

二、分配制度

(一)内容及原因

1)与现阶段生产力发展水平相适应

2)由我国的所有制结构决定

3)是发展社会主义市场经济的客观要求

(市场经济条件下存在资本、劳动力、土地、技术等生产要素等多种所有者)

(二)分配方式：按劳分配——公有制范围;个体劳动成果所得——个体劳动;按生产要素分配——资本、土地、技术、信息、劳动力……;福利性分配——公有制经济中对劳动者生活起保障作用的分配及从社会保障中取得的各种收入;

(三)效率优先,兼顾公平(为什么?)

(四)xx大在分配制度上的发展：保护一切合法的劳动收入和非劳动收入

1.xx大报告确立了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则.为进一步完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度提供了理论根据.

2.劳动收入：公有制经济里按劳分配收入、非公有制经济里按劳动力要素分配收入、个体劳动者的劳动收入、管理收入……

3.非劳动收入：资本(包括个体户因出资而应列的收入?)、技术、信息、土地……

4.新的提法并没有否定我国的分配制度,而是有了发展.

三.市场和市场经济的基本含义

(一)市场、市场经济的含义

(二)资源配置的手段：计划和市场

(三)宏观调控含义、必要性、手段

1.国家宏观调控的必要性：

市场调节不是万能的,市场也有其弱点和缺陷(自发性、盲目性、滞后性).

(1)自发性：价值规律自发地起作用,人们追求自身利益的行为是自发的,引起的社会矛盾不利于经济和社会的健康发展.

(2)盲目性------经济活动的参与者是分散的,各自独立,信息不全,结果必然造成经济波动和资源浪费.

(3)滞后性----由于事后调节,有时间差,导致经济波动和资源浪费.

2.宏观调控—“有形的手”,价值规律(市场、价格均可)— “无形的手”

3.宏观调控的主要手段

(四)市场经济的基本特征

1.平等性：含义—市场上经济活动参加者之间的关系是平等的.

原因—从根本上说是由价值规律的作用决定的(等价交换原则)

要求—当事人身份平等;交易平等.

2.竞争性：含义—市场上经济活动参加者之间存在者广泛的竞争.

原因—商品经济的必然产物.

作用—商品交换得以进行的前提;促使商品生产者和经营者改进技术、提高劳动生产率,优胜劣汰;促进资源优化配置的实现.总之,是市场经济有效运行的必要条件

如何正确开展—公平竞争

负面效应—社会资源的浪费、垄断.

3.法制性：含义—社会经济运行有健全的法制基础,生产者和经营者的经济活动依据市场经济法规进行.

作用—健全的法制是处理矛盾、体现公平的依据和准则.

要求—学法、懂法、守法、用法.

4.开放性：含义—市场不是相互封闭的,全国是一个统一的大市场,并且与世界市场联在一起.

原因—市场经济条件下生产经营的特点决定,社会分工和生产专业化的要求.

作用—达到资源优化配置的目标

要求—-对外开放.

(五)社会主义市场经济的基本特征(市场经济本身没有姓资姓社之分)

*社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标(社会主义的本质、目标?).

(六)市场调节与宏观调控的关系

1.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.发挥市场机制的作用和加强宏观调控,都是建立社会主义市场经济体制的基本要求,二者缺一不可.

2)发挥市场机制的作用,实际上就是发挥价值规律的调节作用.以市场为基础进行资源配置,会给整个国家经济带来高效率.

3)市场有自身的弱点和消极方面,必须加强和改善国家的宏观调控.这也是社会化大生产的客观要求.

政治基础知识归纳

通过与老师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。我整理了高一政治学科下册知识点，希望大家能够喜欢!

高一政治学科下册知识点1

(一)横向：多样性

1、主要表现：

民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达)

文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用)

2、文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的

3、对待文化多样性的态度：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的差异性，共同促进人类文明的繁荣进步(原因：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求)

原则：各民族文化一律平等

4、文化在交流中传播

(1)传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育

(2)现代文化传播的手段：大众传媒(依托电子信息技术，网络技术等现代信息技术，大众传媒能够程度低超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段)

(3)做传播中华文化的使者：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

高一政治下学期几个单元

高一年级政治必考知识点（一）

1.商品

(1)含义：用来交换的劳动产品。

(2)基本属性：使用价值和价值。

商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值;凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。

2.货币

(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物.

(2)含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(3)本质：一般等价物

(4)职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。

(5)基本职能：价值尺度和流通手段

价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。

(6)商品流通的含义、公式及其对生产者的启示：含义：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。公式：商品----货币----商品(W--G――W)

启示：商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。

以上就是高一下政治知识点的全部内容，共同点:第一,都是国家组织财政收入的主要形式;第二,从性质上看,都是取之于民,用之于民的财政性资金,因为二者都是政府参与国民收入分配的形式;第三,从特征上看,二者的征收都以行政权力为依据,并且都有一定的规章制度,具有强制性的特征;第四,从征收的依据看,二者都是以国家行使了社会管理职能为前提。