立体几何高考真题？立体几何在高中阶段属于中难度的知识点， 而且每年雷打不动的出一道大题，小题也会经常涉及到。 从而考查考生的抽象思维、对空间抽象图形的感知能力，而且在以后的高等数学、工程实践有着重要的作用，因此年年高考都会涉及到。那么，立体几何高考真题？一起来了解一下吧。
立体几何在高中阶段属于中难度的知识点， 而且每年雷打不动的出一道大题，小题也会经常涉及到。 从而考查考生的抽象思维、对空间抽象图形的感知能力，而且在以后的高等数学、工程实践有着重要的作用，因此年年高考都会涉及到。
那么自然同学们就要掌握立体几何的知识点和常考题型。但是很多同学都认为立体几何很难，但只要打好基础，就会变得很简单。
所以今天社长给同学们整理了 高中数学立体几何的知识点及常考题型 ，同学们可以打印出来，家长也可以转发给孩子。希望能对同学们有所帮助。
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接下来进入正题。
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易题不丢失半分，难题不放弃努力。
——社长今日偷来的语录
1)由余弦定理求得DB=√6*AD=√6*AB/2
PB=√【（PD）∧2+（DB）∧2】=
PA=√【（PD）∧2+（AD）∧2】=
用勾股定理，证明三角形PAB是直角三角形即可，即只要PA∧2+AB∧2=PB∧2即可
2)设D点在三角形BPC的垂足为F点，用第一问的方法求出三角形PFD是直角三角形即可求出
不着急,高考的立几从来就不难,特别是现在有了坐标系这一强大武器~...
一般是大题考一题,小题考一题~~
立体几何的难度不大,一般考察是选择1题,填空1题和解答1题.
选择填空一般考察立体几何基础知识,一些题目表面看很难,但只要深入分析就不难解答,具体可参见2006年安徽卷的那题.
大题目主要考细心,没什么难度.学了空间向量后,大题目肯定可以用综合法和坐标法两种方法解答.最好选择空间向量,只要计算正确就可得满分.有把握也可用传统综合法.
2001年文科高考数学题，
第三题 第（18）小题 ，题目如下
如图，在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD中，＜ABC=＜BAD=90度，SA底面垂直ABCD,SA=AB=BC=1,AD=1/2
（1）求四棱锥S-ABCD的体积（2）求于SC底面ABCD所成角的正切值
以上就是立体几何高考真题的全部内容，1、（2015年1卷18题）如图，四边形ABCD为菱形，∠ABC=120°，E，F是平面ABCD同一侧的两点，BE⊥平面ABCD，DF⊥平面ABCD，BE=2DF，AE⊥EC.试题解析：（Ⅰ）连接BD，设BD∩AC=G，连接EG，FG，EF，在菱形ABCD中。
