高中谓语知识总结？1、主语和谓语: 主语是句子里被陈述的对象,谓语是用来陈述主语的。在一般情况下,主语在前,谓语在后。 (1)大伙都散了。(《分马》) (2)满树浅黄色的小花,并不出众。(《荔枝蜜》) (3)我最不能忘记的是他的背影。(《背影》) (4)利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学。那么，高中谓语知识总结？一起来了解一下吧。
首先得弄明白中文里面句子中的主谓宾语分别是那部分。主体发出的动作是谓语，谓语作用的对象是宾语。谓语动词可以单独做谓语，而非谓语动词不能单独作谓语，主要指在句子中不是谓语的动词！主要包括不定式，动名词和分词等！
这个推荐看一下奥风英语的语法讲座，叫“英语句子的基本成分”，里面讲地很清楚。http://blog.qingdaonews.com/v/10989/archives/2008/313738.html
首先需要熟练可以连接两个句子的连词都有哪些？包括并列连词和从属连词在内的所有。其次根据连词数量+1=谓语动词的数量就可以判断了。但有两个注意事项：第一是连词直接加非谓语；二是宾从的that和定从的关代做宾语可以省略，需要看出来。具体请追问。
主谓一般是连一起的谓语一般是动词但也有特殊情况如，名词做谓语的句子：我十八。 “我”主语，“十八”是谓语状语一般是由副词担当表示状态 程度 方式等。如句子：可爱的宝宝拿着棒棒糖走在回家的路上。“可爱的”是定语，“宝宝”是主语，“拿着棒棒糖”是状语，“走在”是谓语，“回家的路上”是宾语。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当.
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视.
2、谓语
谓语说明主语的动作,状态或特征.
一般可分为两类：
1),简单谓语
由动词(或短语动词)构成.
可以有不同的时态,语态和语气.
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习.
2),复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语.
3、表语
表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态.一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当.
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士.
4、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等.
WelikeEng'lish.我们喜欢英语.
有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水.
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如：
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长.
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语.
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.
Heisanewstu'dent.他是个新生.
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.
Thebikeintheroomi *** ine.房间里的自行车是我的.
6、状语
修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.
HelivesinLon'don.他住在伦敦.
以上就是高中谓语知识总结的全部内容，1),简单谓语 由动词(或短语动词)构成.可以有不同的时态,语态和语气.Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习.2),复合谓语：情态动词＋不定式 Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语.3、。
