高中历史选择题类型？历史逆向选择题又叫否定式选择题，是指题干部分设置了否定式的提示或限制的选择题。命题者通常用“不”、“不是”、“不包括”、“不正确”、“没有”、“无关”、“不符”等词，把答题项限制起来，用以考查学生的逆向思维。在考场上，考生如果稍不留神就容易出错。那么，高中历史选择题类型？一起来了解一下吧。
解题能力的提高是高中历史学习中的一项重要内容，它担负着巩固、深化课堂知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务。那么在高考复习，如何提高解题能力呢?下面是精品学习网的编辑为您提供的关于高考历史经验技巧的文章!
高考历史考试中有很多选择题，而要解决这些选择题，我们就必须使用到一些重要的解题方法。掌握高考历史考试中的这些解题方法，对我们是很有帮助的。下面，我们就一起来看看这些重要内容。
高考历史考试选择题解答方法
1.题干材料参照法
题干材料参照法也可以理解为排除法，以题干材料的信息为参照，排除不符合要求的选项(题肢)，从而得出答案。题干材料的信息主要包括时间、地点、性质、含义等，以此作为参照，排除不符合要求的选项(题肢)，从而选出符合题意的一项。
2.选项(题肢)参照法
选择题的选项(题肢)都包含着一定的信息。有的选择题中，几个选项(题肢)之间是有关联的。选项(题肢)之间有的是同类史实，有的是同一时期的史实，有的是相近的观点，有的存在因果关系或整体与部分的关系……因此，某些选项(题肢)可以参照互证。选项(题肢)参照法就是利用某一选项(题肢)提供的信息，对其他选项(题肢)进行推理和判断，以确定其是否正确的一种解题方法。
历史逆向选择题又叫否定式选择题，是指题干部分设置了否定式的提示或限制的选择题。命题者通常用“不”、“不是”、“不包括”、“不正确”、“没有”、“无关”、“不符”等词，把答题项限制起来，用以考查学生的逆向思维。在考场上，考生如果稍不留神就容易出错。
逆向型选择题的解题方法和技巧
逆向型选择题首先是考查同学们的识记能力，在此类题中较多涉及的是历史事实，解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力，所以同学们要对历史概念的内涵、实质有清晰的认识。第三、考查同学们的逆向思维能力，因为此题主要选择错误的选项，而由于同学们习惯了选择正确的选项，所以在思维习惯上不符，往往造成错误。 逆向型选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。此种题型也是多项选择题的变异，即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的，试题就要求将另一个不符合的选出来。
【题型特点】 逆向型选择题要求从各备选项中选出与事实不符的选项,题干部分的设问中常有“不是”、“不属于”、“不正确”、“错误的”、“与……无关”、“并未表明”、“反映不出”等词句。
你好
先对课本的内容熟悉，然后分析一下错题，这是我们高考前复习时历史老师传授的，希望对你有帮助吧！ 其实历史的选择题出法不过就是那几种，你只要掌握好方法要领去判断选择是不难的：选择题基本上可以分为材料式、组合式、排列式、最佳、概念型，逆向式这六种基本类型。综观近几年历史学科高考，考生在选择题部分失分的一个重要原因，就是对试题所采用的干扰方式缺乏了解，下面以高考题为例子解说： 1.添枝加叶 “添枝加叶”原来是形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。在历史高考选择题中，是指命题者在题干或题肢中增加一些修饰、限制成分，使观点趋向绝对化。[例1]（全国文综卷Ⅰ·23）《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础。”这段描述说明A.工业革命已经影响到社会生活 B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D.科技进步降低了生产成本，物价相对低廉[解析]该题B项题肢的设置，命题者就运用了“添枝加叶”的干扰方式。
新课改后，高中历史高考在不同试卷类型下考查内容各有侧重，但均强调分析能力、逻辑思维与历史素养，而非单纯记忆历史事件。
一、全国统一命题试卷（如全国甲卷）的考查内容以2024年全国甲卷为例，试卷结构分为选择题（24-35题，共12题，每题4分，共48分）和非选择题（问答题25分、论述题12分、选修题15分）。选择题通过材料分析考查学生对历史概念的理解，例如分封制下诸侯的权力边界（如“霸主”能否取代周天子分封权力），需结合史实排除错误选项（如“市镇经济开始兴起”因时间错误被排除）。非选择题则要求结合材料与所学知识进行评析或论述，例如分析隋唐商品经济、明代士大夫文化等知识点，强调史论结合、逻辑清晰。
二、自主命题省份试卷的考查特点自主命题省份（如湖南）的试卷风格尚未稳定，但题型灵活，包括论述题、评析题和小议论文题。例如，2023年湖南高考历史论述题涉及评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法，或围绕葡萄酒历史提炼论题并阐述；2024年则仅有一道“以人、书、时代”为主题的小议论文题，反映自主命题在传统与创新中的探索。这类题目更注重学生提炼观点、组织论据的能力。
三、选考模块内容的差异部分省份（如贵州）的历史高考包含选考模块。
排序型选择是高考试题中难度较小的一种题型，它要求将题干所列内容（时间先后、空间方位和主次大小等）根据题意的需要重新排列顺序。其目的在于检测应试者对时空和历史概念的把握情况。
例题：（06年广东文综卷）口号通常是某种政治思想主张的高度概括。符合这些口号提出的时间顺序的选项是：①“扶清灭洋” ②“师夷长技以制夷” ③“攘外必先安内” ④“外争国权，内惩国贼”
A．①②④③B．①②③④ C．②①④③D．②①③④
例析：按照上述事件发生时间的先后，即可选出正确答案C。解答此类题时，如果对某项事件发生的时间记忆不清，也可用首尾判断法找出最早和最迟发生的选项，这样就可以排除错误项，选出正确答案。
例1．下列有关隋唐史实，按其出现的先后顺序排列，正确的是 (
)
①李春设计建造赵州桥 ②火药开始用于军事 ③首创武举和殿试 ④编修《唐本草》
A．①④③②
B．③①②④
C．④②①③
D．②①③④
例2．下列有关中日关系的有关史实，按其出现的先后顺序排列，正确的是 (
)
①东南沿海的倭寇基本肃清 ②“倭奴国奉贡朝贺……光武赐以印绶” ③日本首相田中角荣访华 ④日军在旅顺实行大屠杀 ⑤日军发动豫湘桂战役
A．②③①④⑤
B．①③⑤②④
C．④⑤③①②
D．②①④⑤③
例3．下列关于第二次世界大战的有关史实，按其出现的先后顺序排列，正确的是 (
)
①莫斯科保卫战开始 ②太平洋战争的爆发 ③联合国家宣言的签署 ④开辟欧洲第二战场 ⑤德国正式签署无条件投降书
A．①③⑤②④
B．①②③④⑤
C．④③①②⑤
D．③④⑤②①
【解法分析】对于该类试题最传统和常见的解答方法是将史实的各项大事出现的时间首先写出来，然后作出判断，它的特点是稳重但所花时间多，严重影响解题的速度，不足为取。
以上就是高中历史选择题类型的全部内容，选择题试题组成一般由题干(主干语、中心词语、条件限定语)和备选项组成。高考历史选择题的常考题型可以分为以下几类：文字材料型、图画型、表格数据型、概念型、因果型、结论型、比较型、探究型、逆向型、组合型、程度型。不同类型的题目有相对独特的特征，同时，可以采用相对不同的解题技法来作答。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
