高中历史怎么答题技巧？1、首先是“充分获取和利用有效信息”。所谓“有效信息”是指与设问相关的内容，往往是材料的中心或主旨。如果有效信息没有被发现，就不能很好地完成问题的要求而影响得分。2、其次是“立足材料，联系课本”。材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同，比如某一个历史事件，那么，高中历史怎么答题技巧？一起来了解一下吧。
历史大题答题技巧小结，以高中历史大题为例，总结::几条答题技巧，仅供学员参考，例如：文字表达方面，开放性问题如何解答，如何分析历史事物或历史现象，怎么评价历史人物等。
1.文字表达方式
文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.开放性问答题的答题方法
解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
3.如何解答主观题中“说明了什么”类型的问题
回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。①这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
②这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
③如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。
历史是一门非常有趣的课程，既能学到大量的知识又能充分懂得了以前我们不知道的那些事情的发展历程，那考试答题我们也是需要技巧的，一起来学习呀。
历史可以学到我们以前太多不知道的丰富知识了，对我们伟大先人前辈也有了个充分的了解对于历史文字的表达要清晰重点。
了解各种题型，例如选择题“三看三思”的方法，又或者排除法，答题界定范围以及运营知识能力。
一定要正确的去了解有关题目的正确含义概念，分清楚主观原因和客观原因和次要原因，分析各种因素。
还有一些技巧就是简化法，化繁为简，表达出最想表达的意思最简化，讲出题目的主谓宾这些关键词来理解。
总结1、一定要认真看题可以选用排除法，简化法，替换法。
2、充分掌握历史科目的文化知识点。
3、正确了解题目大概含义，正确利用。
1、步骤一，审问题。一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：第一种的提示语往往有“根据材料分析……”，就是解题时必须完全依据材料进行，答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”，解题时要联系所学过的教材知识，答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”，解题时既要依据材料又要与教材知识相结合。
2、步骤二，带着问题阅读材料，阅读过程要注意对材料进行分层，一般要注意材料中的句号、分号、省略号。
3、步骤三，注意材料的出处和时间。一般会在材料的开头和最后有提示。
4、步骤四，关注每段(种)材料。试卷所给每段(种)材料都是有用的。
5、因果型历史选择题。此类题目，旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。解题方法：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。
高中历史知识点繁多复杂,不容易记忆,想要学好历史就要掌握简便的答题方法。 所以,答题规律就显得尤为重要,要讲究方式方法,掌握核心技巧,摸清历史答题模板。
高中历史答题技巧有哪些1、历史背景类问题
问历史背景的题，答题可分为国内和国际两个方面，然后从经济、政治、文化等角度回答。经济背景包括生产力、生产关系、经济结构等，政治背景包括政局、制度、体制、阶级、民族、外交等。文化背景包括思想、科技等。
问发生原因的题，原因包括主观原因也就是内因，和客观原因也就是外因。原因还包括直接原因、主要原因、根本原因。当然目的也是一样的。
2、历史特点类问题
问历史特点的题，可以回答时间的本质、阶级属性、地位、作用、影响和各方面状况比如指导思想、目标、内容、方式手段、规模速度。
高中历史答题模板（国内+国际）（经济+政治+文化+……）
（1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
（2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
（3）文化背景=思想+科技+教育+……
历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素
条件=地理条件+经济基础（物质条件）+政治基础（制度、政策、政局）+思想基础+个人因素（主观愿望、努力）+历史因素（历史积淀、社会习俗）+外部条件
原因：A广度：原因=主观（内因）+客观（外因）B深度：→直接→主要→根本
目的、动机：→直接→主要→根本
直接动机：解决当前面临的种种危机或问题
主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等
根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）
1、首先是“充分获取和弯团橡利用有效信息”。所埋旁谓“有效信息”是指与设问相关的内容，往往是材料的中心或主旨。如果有效信息没有被发现，就不能很好地完成问题的要求而影响得分。
2、其次是“立足材料，联系课本”。材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同，比如某一个历史事件，课本可能主要叙或高述其积极性的一面，而材料可能展示其局限性的一面，联系课本是必要的，应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论和解析。
以上就是高中历史怎么答题技巧的全部内容，6、推理型选择题。推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。解题方法：解答这类题可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。
