我是文科生高中作文？初进高中，带给我的并没有想象中的美好。还记得初三的那个暑假，整天都还在不知心痛地挥霍着那难得的最后的一点时光。可等到自己真正成为一名高中生时，一切都傻眼了。不过在走了半学期的高中生涯后，那么，我是文科生高中作文？一起来了解一下吧。
我是一名文科生，确切的说，我是一名学习过中文、并身体力行着我认可的文字的形式的中文系毕业生。
读书时候很不成器的我对一大沓的现代、古代汉语的专业术语很是头疼不已的，素来，这些科目的考试于我而言已经必定成为一种草草的敷衍和例行公事。但，这不影响我对“自己是否一名合格的文科生”的判断结果，在写作中我明晓了一个道理：专业浸淫得透彻与否和你写文章的好坏优劣是没有必然联系的。
读文科的人剔除了那部分被时运送到这一隅的人群后，大约都是有着某种偏爱才来学它的。于我而言，唯令我爱不释手的便是对诗词之痴迷了。我对自己的这方面感觉和天赋较为自傲、自高的，汩汩流水似的时光中，诗词给了我清明澄心的恣逸和悠然。
于是时常有朋友用一个“酸”字来揶揄我，我只是一笑置之，我想：喜好古典诗词的人遍及各处，绝非如常人想当然尔的都似“老夫子”的体行操貌示人，诗词不过为一凭藉，嗜好它，可以给我及有此好的人们尘世里不可捕捉的平安喜乐。
于我而言，诗词是一种纷嚣冗乱中的大雅。我怀剑客气宇“少争侠气，结交五都雄”，这是一份经天纬地“年少不识愁滋味”；于我而言，诗词是一种俯仰“六朝旧事随流水”的绝好的经程，我冷眼看“寒烟霜草凝绿”，升华了一种“人生自是长恨水长东”的吁叹。
不说话能死，看广告能哭，写作文的纸张一控制不住就会写冒，看完电影习惯写评论，一个月看不完一本书，就会觉得自己活得很龌龊。
作为一名文科生，拥有着简单而多情的生活，咳咳，至少相对理科那些开口硫酸闭口定律的笨蛋来说，我们的生活幸福的多。
看《大国崛起》可以发出啊，我靠之类的感叹。翻地图册就像翻《Easy》那样顺手，与同学说话时习惯的带上一些晦涩难懂的词语，弄得自己不知所以然。做一会数学就困，看一会《红楼梦》就像咖啡一样提神。从不为作文发愁，随手就可以从一件小事开始扯，直至稿纸上呈现洋洋洒洒几千字。如此之事，云云不知多少。
高一升高二时，爸爸妈妈的同事都纷纷问我学什么科，在我气定神闲的吐出文科之后然后目不转睛的看着他们脸上由平定到诧异的表情 ，发现他们都纷纷拿那一种打量理发店小工的眼神看我，边看还说这孩子瞎了。
学理科才白瞎了，白瞎了学校发的习题集呢，还浪费纸张！
前一阵，听几个死党扯学校下面是墓地，二楼女厕所有女鬼出没，其中学文的某个女生边大发感慨，这女鬼是不是因为和爱人没有终成眷属而在女厕所里上吊自尽，亦或是溺死，听到这里，不禁笑了一下，接着，学理的某个女生便装模做样的说：有女鬼一只，除去自身质量，根据一定的加速度，在某日某月某时会飘到我们四楼女厕所。
【我成了文科生】
初进高中，带给我的并没有想象中的美好。还记得初三的那个暑假，整天都还在不知心痛地挥霍着那难得的最后的一点时光。可等到自己真正成为一名高中生时，一切都傻眼了。不过在走了半学期的高中生涯后，在经受了文理综合的狂轰滥炸后。我终于在自己的兴趣下把分科表上交了去，那张表也就是一张很普通的A4纸，上面只有简单的几个空。姓名性别原在班级选科情况（偏理、偏文）
我用钢笔很认真的写上了“偏文”。
时间过得很快，可对我来说却度日如年。现在虽是假期，可学校还在补课。每天的课依然是两节物理，两节化学，四节数学……没有一课历史、政治或是地理。
一分。一秒。
今天是我在“光棍班”上的最后一个语文晚自习，也是最后一个晚自习了。明天就可以知道自己在哪一班了，而晚自习也就在新班试坐。
心里很平静，但却有一点点的悲伤，还以些些的憧憬。语文杨老师给我们安排的阅读。就是自己带一本书在晚自习的时候看。老师没有上课，只是对我们说，“未来，不管是读文科的同学还是留在原班读理科的同学。我都希望你们能坚守自己的位置，即将来到的两年半的对手太强劲了。现在我们原11班的同学……”
听着听着，我更明白了我的选择意味着什么。我所拥有的，还有我所为之奋斗的，即将在明日夕阳落下时徐徐地拉开帷幕。
We students are the builders and masters of the country. It is important for us to know how to be a good student.
A good student, I think, should be diligent in his studies. The more he studies, the more he will increase his knowledge. Without enough knowledge, we cannot make great contributions to the modernization of our country.
To take care of one's own body is another important thing for good student to do. Anyone, who hasn't got a strong body, can do nothing for his country, even if he has much knowledge. There was a man, who, when he was student, studied hard but neglected his health.
这个题目不是很适合作演讲。按社会学家米尔斯的说法，思想起点低的人才会想这种一般化的问题。而且，凡是一般化的问题，人人都知道一些；凡是大家都知道的事都不太好讲。就好比人家问画家什么最好画什么最难画，画家会说：画鬼易，画人难。画鬼易，因为大家都没真的见过鬼，乱画不要紧。人呢，是大家见多了，乱画不得。现在谈这个题目，近乎画家画人，其实有点难。
难谈而终于又谈，是因为现在谁都觉得文科生了病，我们不免要关心一下。
圈外人对文科大概有四个印象：第一，文科是文、史、哲老三样，加上一大堆社会科学诸如政治学、社会学、教育学、经济学、法学、语言学、传播学，等等。第二，文科是一大堆要背要记的文史知识、概念、理论。第三，文科总是闲来生出许多愁，或者培育神经质、常有理，或者弄辞章、玩文字。善愁则如冯延巳，明明春天像个花枝招展的小姑娘跑来，大家蛮可以简简单单做个“春光灿烂猪八戒”，快快活活地迎上去，可是冯氏却是轻声一叹：“莫道闲情抛掷久，每到春来，愁怅还依旧。日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。湖畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后。”这种文字美得很沉重、很入骨；但是，要是一个人在日常生活中时时在你左右这样病病地叹息，你如何消受得了？善辩则如宋玉，《昭明文选》选了他的《登徒子好色赋》、《对楚王问》。
以上就是我是文科生高中作文的全部内容，文科生，可以尽情地风花雪月，舞文弄墨，当我们看《格言》、《意林》……时，再没有人会说我们不务正业，我们可以理直气壮地反驳道：“本人在积累素材。”文科生，可以在下雨天，在烟雨朦胧的室外散步。
