高中物理难趣题？那么走一圈用时是14*2=28分钟2、设第一次相遇甲乙的总行程S1圆的周长S2.甲速度X乙速度Y可列出等式S1=8(X+Y).S1=6X+8Y所以Y=3/4X从第一次相遇至第二次相遇甲乙总行程等于S2共用时间16分.则S2=16(X+Y)将Y=3/4X代入式子可得28分钟以前教过几个小学奥数得奖很多的学生，那么，高中物理难趣题？一起来了解一下吧。
1、两人第二次相遇共用时8+6+10=24分钟
这时，他们共走了一圈加上AB的前一个弧
这里简称前AB弧，他们用时8分钟
那么一圈用时是24-8=16分钟
也就是说一周的长等于2倍的前AB弧长
甲走前AB弧用时14分钟，那么走一圈用时是14*2=28分钟
2、设第一次相遇甲乙的总行程S1圆的周长S2.甲速度X乙速度Y可列出等式S1=8(X+Y).S1=6X+8Y所以Y=3/4X从第一次相遇至第二次相遇甲乙总行程等于S2共用时间16分.则S2=16(X+Y)将Y=3/4X代入式子可得28分钟
行程分为：
相遇路程=时间*速度和
追及路程=时间*速度差
过桥时间=（车长+桥长）/速度
顺水速度＝船速＋水速
逆水速度＝船速－水速
(顺水速度＋逆水速度)÷2＝船速
(顺水速度－逆水速度)÷2＝水速 望采纳，谢谢
圆形跑道上,甲从A点,乙从B点同时同一点背对出发反向而行,8分钟后两人相遇,再过6分钟,甲到B点,又过10分钟两人再次相遇,甲环行一周需多少时间?(用两种方法解答)可找老师解答
数学小报的内容
这里有些素材 你整理一下就行了第一部分：数学小故事1.古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。）
后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。2.伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。
家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。
老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。 3.阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。
父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。
在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。 第二部分：生活中的数学学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。
比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。
数学必读10本经典著作如下：
1、《用数学的语言看世界》是理论物理学家大栗博司先生写给自己女儿的数学读本，全书以用“数学语言”解读自然为线索，用生动故事和比喻重新讲解了数学的核心原理与体系，并且讲解了把数学作为一门“语言”的思维方式，是数学入门，重新理解数学的科普佳作。
2、《数学也荒唐》来自法国“搞怪”数学网红博客，法国亚马逊数学类畅销书，这里有脑洞大开的荒唐问题，另类的数学研究，启发心智的思考。本书用20个数学问题探讨了代数、概率学、统计学、平面几何、图论、拓扑学等主题，在意想不到的趣题中探讨数学难题，让貌似艰涩的数学显得轻松有趣，让貌似荒唐可笑的问题展示数学的乐趣。
3、《数学思考法》通过用数学思维解析实际生活案例、公众认知中的错误直觉、数学经典名题等方式，由浅入深地传授了分析数据信息价值、辨别谎言、拆解转化复杂问题、抓住事物本质的思考之法，同时讲解了相关的数学知识与理论，可以有效提高理性思维、判断与解决问题能力，对于理解数学、培养数学兴趣亦有有益启示。
4、《趣味学数学》学生如何能在一两个学期里获得对于数学的感觉？本书尝试了一种基于趣味数学（趣题、谜题和游戏）的新方法：通过趣味数学引入一些重要的数学概念，并鼓励学生主动参与到解题过程中。
行程分为：
相遇路程=时间*速度和
追及路程=时间*速度差
过桥时间=（车长+桥长）/速度
顺水速度＝船速＋水速
逆水速度＝船速－水速
(顺水速度＋逆水速度)÷2＝船速
(顺水速度－逆水速度)÷2＝水速
以上就是高中物理难趣题的全部内容，数学必读10本经典著作如下：1、《用数学的语言看世界》是理论物理学家大栗博司先生写给自己女儿的数学读本，全书以用“数学语言”解读自然为线索，用生动故事和比喻重新讲解了数学的核心原理与体系，并且讲解了把数学作为一门“语言”的思维方式，是数学入门，重新理解数学的科普佳作。2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
