高中历史特点题，历史高中大题答题模板

高中历史
2024-03-06

高中历史特点题？1. 历史学科的学习分为史料、史论和史诗三方面的内容，旨在培养学生的历史研究和分析能力。2. 高中历史着重介绍中国现代史、世界近现代史和全球历史，以不同角度展示历史的多样性和全球联系。那么，高中历史特点题？一起来了解一下吧。

高中历史选修一答题模板

1.先读设问，后读材料；

2.找是解答的关键。“找”就是从材料和有关知识中，找取解题的信息点、信息源，它往往是与“读”交织在一起的，而且方向是一致的，无需将两者截然分开；

3.注意答好第一问；第一个设问的定位作答是否准确、完整，直接影响着下一问的作答；

4.注意审准设问；

5.注意解析的完整性、层次性。材料题解答的完整性和层次性如何，直接决定着得分差别；

6.注意设问分值；

7.注意史学观点的运用。运用基本的史学理论观点分析材料的本质和规律，这是历史阐释能力的最高要求；

8.注意答案的简明扼要。

历史答题固定模板

回答历史的特点题可以从以下几个方面入手：1. 多样性：历史是具有多样性的，不同时期、不同地区、不同文化背景的历史有着不同的特点。2. 渐进性：历史是渐进的过程，在不同的历史阶段中，人类的认知、技术和社会制度都有所改变，历史在慢慢地向前发展。3. 教训性：历史是人类经验的积累，我们可以从历史中吸取教训，避免犯同样的错误。4. 多元性：历史是由多种因素共同作用的结果，包括社会、政治、经济、文化、环境等多个方面。5. 人类性：历史的主人公一直是人类，历史的发展是人类群体的历程，历史中充满了人类的思想、行为和情感。

高中历史意义总结

1. 引入话题：这个话题是历史特点类的问题，旨在探讨某一时期或事件的历史特点。2. 简要描述历史背景并阐述问题难点：在解答问题之前，我先要介绍一下相关历史背景，以便更好地理解这个问题的难点。3. 分析历史特点：根据问题的具体要求，列举历史特点并加以分析、解释和举例说明。4. 研究历史特点的影响：这些历史特点带来的影响和后果是什么？会对当时的社会、政治、文化、经济等领域产生什么样的影响？5. 总结历史特点的意义：历史特点揭示了当时社会、政治、文化、经济等领域的发展状态和问题，具有重要的历史意义和启示作用。6. 结尾总结：综上所述，历史特点类问题的回答需要考虑许多因素，需要进行详细的历史研究和分析。只有通过深入探讨历史背景、历史特点及其影响等因素，才能得出准确、具有说服力的结论。

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特点是它集中表现的特性，而意义是对现在或后世的影响，举例子古希腊城邦的特点是小国寡民，独立自治，给你一段材料是关于古希腊的，问你特点，材料中一定反映了我上说的特点，你要把材料的内容找出来，【以后做题就这样】，意义要分两个方面讲，有积极有消极，给几分列几点，比如他创造了民主制度2，但他只限成年男性公民参政剥夺了其他人的权利