主语残缺的高中病句？高中必备基础知识：辨析病句——成分残缺在句子中，如果应该有的成分没有，就会出现成分残缺的语病。成分残缺主要包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺和必要的修饰限制语残缺。以下是详细的辨析和解题方略：一、主语残缺病因阐释：主语残缺通常是由于滥用介词、使令动词、偏正短语中心语残缺或滥用省略造成的。那么，主语残缺的高中病句？一起来了解一下吧。
1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
解析：“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了。”
2、十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
解析：“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。
3、通过这次学习，使我受到深刻的教育。
解析：“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。
4、在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。
解析：句子没有主语，去掉“在“，使句子的主语变成“万恶的旧社会”。
5、我有一个女儿，同许许多多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。
解析：后一分句缺主语，在“愿意”前加上“我”或“她”。
6、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。
解析：后一分句缺主语，在“在极度”前加上“观众们”。
7、当我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。
解析：应删除“当我”和“使”，使句子有主语。
8、从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
解析：应删除“从……中”。
缺主语一般有这样两种情况：
①由于滥用介词和介词结构，主语被套在介词短语中，造成主语残缺。
例：在这部电影中，刻画了一个当代知识分子的形象。
这个“在……中”的介词结构使得整句话没有了主语。“刻画了知识分子形象”的显然只能是“电影”，而不能是“在这部电影中”。
例：通过暑假的学习，使家源的语文成绩有了提高。
“通过……使……”这个错误搭配是历年中考常见的。一般来讲有两种改法：去掉“通过”，让“暑假的学习”当主语;或者去掉“使”，让“家源的语文成绩”当主语。
例：通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
如果没有“也就越发珍惜纸质时代的美好”，那么去掉“通过”或“使”是无所谓的。但是“也就越发珍惜纸质时代的美好”的主语显然只能是“人们”不能是“汉字书写大赛”，所以只能删掉“使”，让“人们”成为整句话的主语。
②暗中更换主语造成主语残缺。
例：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
前两句“男扮女装”和“被王老虎抢回家”的主语都是“周文宾”，但是第三句“把他送到妹妹王秀英房中”动作的发出者显然已经是“王老虎”了，而句子里并没有标明主语的切换。
高中必备基础知识：辨析病句——成分残缺
在句子中，如果应该有的成分没有，就会出现成分残缺的语病。成分残缺主要包括主语残缺、谓语残缺、宾语残缺和必要的修饰限制语残缺。以下是详细的辨析和解题方略：
一、主语残缺病因阐释：主语残缺通常是由于滥用介词、使令动词、偏正短语中心语残缺或滥用省略造成的。
解题方略：
看到介词，检查是否滥用介词致使主语残缺。
看句子是否滥用省略造成主语残缺。
看到“使”字，查看是否主语残缺。
看助词是否错用。
典例剖析：
滥用介词：
例：从这件小事，说明一个大道理。
分析：滥用介词“从”导致句子缺少主语，应把“从”删去。
高考题：在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。
分析：滥用介词导致主语缺失，可以去掉“在……身上”。
滥用使令动词：
例：通过这次科技成果展览，使我们了解到我国已在许多尖端科技领域实现了跨越式发展，取得了巨大成就。
成分残缺的病句例子包括以下几个：
下课了，在操场上玩游戏。
问题：缺少主语，即“谁”在操场上玩游戏。
修改后：下课了，同学们在操场上玩游戏。
看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
问题：缺少主语，即“谁”看了这部电视剧。
修改后：我看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
问题：缺少主语，即“谁”读了这篇课文。
修改后：我读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
这些例子都展示了句子中因缺少必要的主语而导致的意思不明确，通过添加适当的主语可以修正这些病句。
1、下课了，在操场上玩游戏。
修改建议:这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。
正确的句子：下课了，同学们在操场上玩游戏。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
修改建议：“我”加在“看了”前面。
正确的句子：我看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
修改建议：“读了”前面加上“我”。
正确的句子:我读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
以上就是主语残缺的高中病句的全部内容，（2）在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿鬻女，家破人亡。（删去“在”）（3）“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予很高的评价。（在“对”前加“观众”）（4）过去那种要求不搞则已，搞则只许成功不许失败，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
