有关古人的高中作文？本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《古人不远——我最喜欢的历史人物》，欢迎大家踊跃投稿。 “功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫的一首五绝句《八阵图》又将我带回了那个曾令我魂牵梦萦的三国时代。俗话说“乱世出英雄”。的确，在三国这个乱世中，出了不少英雄。那么，有关古人的高中作文？一起来了解一下吧。
作文标题： 古人不远——我最喜欢的历史人物
关键词： 喜欢的 历史 人物高中高三 1500字
字数：1500字作文
本文适合：高中高三
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《古人不远——我最喜欢的历史人物》，欢迎大家踊跃投稿。“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫的一首五绝句《八阵图》又将我带回了那个曾令我魂牵梦萦的三国时代。
俗话说“乱世出英雄”。的确，在三国这个乱世中，出了不少英雄。有一代“奸雄”曹操；武艺高强的赵云；足智多谋的诸葛亮；忠心耿耿的关羽；文武双全的周瑜……在这么多的英雄中，我最喜欢的就是那足智多谋的诸葛亮。
一辆小车在众将的簇拥下缓缓驶来，细观车中端坐之人：面如冠玉，头带纶巾，身披鹤氅，手执羽扇。他面露微笑地望着硝烟弥漫的战场，一副运筹帷幄的姿态。这就是孔明（诸葛亮，字孔明）。每次看《三国演义》的时候，总是希望蜀国能获得胜利，能统一天下。这倒不是因为刘备的原因，主要是因为，我喜欢诸葛亮。
记得我第一次看《三国演义》，第一次在书中看到诸葛亮的时候，是三顾茅庐的第三次。我一开始就被他的容颜所吸引。
关于岳飞的作文：其实我一直都懂你
风，轻轻翻开华夏五千年的文明史书，一个个鲜活的面容从眼前轻轻的飞扬逝过，或悠然自乐，或满腹愁怀，或感时伤乱，或慷慨激昂……
虽然时空难越，不曾与你谋面，不曾与你促膝相谈，可自从我第一眼看见你的文字，我就开始读懂了你。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。我懂你是孤独的。在那个国君昏庸无能听信谗言的国度里，在那个臣子阿谀逢迎奸佞当道的国家里，你注定了孤独，注
定了寂寞。你一身高风亮节，为风雨飘摇的朝廷奔波劳碌，为水深火热的百姓九死未悔，然而你的期望与辛劳只能换得一世飘泊。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求
索”，你越发的孤独，越发的悲怆。
你宁愿尝尽流浪之苦，也不愿贪图世俗的安逸，你的眼神里充满了深深的忧伤与愤慨。你不再峨冠博带，而是披头散发，沉吟江畔；你不再追求建功立业，力挽
狂澜，而是化作一朵浪花，让滔滔江水带走你杜宇一般深深的悲伤哀痛与无奈凄凉。其实我一直都懂你，懂你的忠君爱国，懂你的孤独寂寞，更懂你对真实自我的坚
定执着。高中作文
“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”，我懂得你是激愤的。胡人几度南下，你临危受命，盘马弯弓，纵横沙场，带着“待从头，收
拾旧河山，朝天阙”的坚定决心，你“踏破贺兰山缺”，让胡人微风丧胆，你“笑谈渴饮匈奴血，壮志饥餐胡虏肉”，让敌人丢盔弃甲。
万能素材之屈原篇
1、泱泱诗海平平仄仄的源头是离*，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。
他的诗是淋漓的血液/和着泪水的苦涩，一滴沾唇便让人永远保持清醒/而不是美酒/让浊世在惨笑中，醉倒……
他的诗是烈火/却烧不透黎明前的夜，是荆棘林里一行漫长的跋涉，弯弯曲曲寻找一个光明的出口，他将自己的肝胆燃成灯油，又磨成墨汁，写下旧时代浓黑的咒语。
他的诗歌在那个时代遭到嘲笑，甚至围攻而今却成了一面旗帜，在人类精神的上空飞扬、生动，龙的传人说：蓝墨水的上游是汨罗江!
2、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官，信念坚强。“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士，斗志昂扬。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄，不畏*。
不管历史如何嬗变，不管时代如何变迁。自从屈原投入汩罗江的那一刻起，他在楚国百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的灵魂将得到洗练和超度，割之不断、挥之不去，进而升华成为一个伟大的民族精神。时至今日，“屈原”已经不是尚且生活在两千多年前的那个屈大夫，他所代表的是一种时代精神、百姓情结和民族文化，穿越着时空，年年相继，代代相传。
古之人独爱松、竹、梅、菊。予惑，静思之：
松之挺拔
风沙漫卷，壁立千韧，松挺苍翠。
在这漫漫风沙当中，在这贫瘠的土地之上，寸草不生，唯有青松挺立，拔天而起；那遒劲的枝条似乎刻满了与风搏斗的痕迹，那葱翠的枝叶利剑般穿过云霄，直射九天……
在这沧桑悲壮当中，民族英雄似乎踏歌走来：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
这挺立的劲松，不正是文天祥的化身；那伤痕累累的枝条不正记录了他过零丁洋、下惶恐滩的艰辛；那冲天的枝叶不正是他“威武不能屈”的民族气概！
英雄不朽，苍松不老，即使是千年历史也掩盖不了英雄的苍翠……
竹之韵
三百里湛青竹林幽幽，生机盎然，阳光斜照，班驳参差。
在画一般的意境里，王维静坐，手持一卷，品着一杯香茗，笑谈古今，游目骋怀，低吟：
“明月松间照，清泉石上流。”
这仙境般的美丽滤过了世俗的尘杂，洗净铅华，给我们这些生活在纷繁当中的人以心灵的慰藉，人心为之颤动，为之震撼。
这是无言之境的美，美在意境，美在人心；它可以跨越大洋，穿越时空，直至你我心中。
“心中有了王维就可以了却忘尘世纷争，一壶清茶，便可以笑谈古今。”
古人难忘竹之韵，只因那一种秀美的境界，只因那一种空灵朦胧的气节。
梅之气节
冬雪纷纷，肃杀；寒风丝丝，萧瑟。
古代名人读书故事
1：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
2：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后
人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。
以上就是有关古人的高中作文的全部内容，张继的《枫桥夜泊》让我感受到了对仕途的失落，也感受到了他对过去的怀念。林黛玉的形象让我看到了中国古代多情女子的写照，感受到了她的善良，风情，无奈和酸楚。孙髯的《滇海曲》让我感受到了历史的沧桑，历史的车轮在崎岖的山路上艰难的行走。古人的智慧与情感，通过他们的作品传递给后人，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
