高中做数学错题本？4.定期复习：错题本不是做一次就可以放在一边的。要定期对错题本进行复习，确保自己已经掌握了这些知识点。同时，也可以发现新的错误，不断完善错题本。5.举一反三：在复习错题的过程中，要学会举一反三。从一个错题中发现问题，然后思考如何避免类似的问题出现在其他题目中。这样，那么，高中做数学错题本？一起来了解一下吧。
高中数学错题本的作用有很多。首先，它是反思再认知的过程，通过再整理一遍错题，可把自己错误的原因和正确的解法再熟悉一遍，进而提升自己。其次，错题本可以温故而知新，对自己的错题经常回头看，看看自己曾经在哪些地方跌倒，这样可时刻提醒自己注意该类题型，避免下次犯错。最后，错题本也是考前复习的好帮手。
错题本
错题本除了总结和归纳，还有提醒的作用。错题本不是为了抄错题而抄，否则就沦为背书，失去了错题本的意义。错题本是为了记录解题思路和感想，及时总结和思考。
针对错题，还有一个很有效的方法——讲题。家长陪伴孩子学习的时候，如果在难题上和孩子一起费了番功夫，不妨在作业结束后，像孩子表明“不会做”，引导孩子孩子讲解难题，鼓励他像老师一样授课，这是对难题思路的理顺，对难点的复习。如果孩子讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。
如果是高一高二错题本暂时没有必要
高三的错题本我建议，你错的题目而且我觉得自己还无法完全的掌握的建议直接把题目剪下来贴在一个本子上，既节省了时间，有很好的利用了试卷，在题目下面你可以写下题目的解析，或者你可以只留一个答案，日后再给自己做，看能不能做的出来，随你喜欢.
错题本的格式写法如下：
准备材料：一个错题本。
一、原题抄写：
如果题量较大，可以剪下原题，贴在错题本上。
二、错误过程：
当时怎么写的就怎么原样抄写在错题本上（如果当时你什么都没写，同样留白）。
三、正确过程：
一般题目都有多解，可以写出多种的解题方法，如果可以的话，可以空出几行，为了以后再看这题，有新的想法，可以补充。
四 分析：
这里的分析包含几个方面。
1、当时是怎么思考的，在什么地方碰到困难，错误的具体原因是什么，详细记录，比如没注意某一个条件，题目太长我看不下去等等。
2、正确做完了，写出此题考查的知识点、关键词（比如无，中点，相似，全等，等腰等关键字眼，所使用的解题方法。
五、要使用多种颜色的笔来区分开来：
比如原题抄写和错误过程可以用黑色或者蓝色笔来写，正确过程和分析可以用红色笔来写。错题本的使用错题本应该在有时间的时候，多看，而不局限于考试之前。在后面的学习中，能对当时的错题进行归类（同一知识点的题目），是否能自己进行拓展，举一反三。
错题本非常有用。如果能够利用好错题本的话，那么自己的成绩提升是很快的。
1、能够保证自己不犯同样的错误
知识可以分为两类，一类是自己已经掌握的，一类是自己还没有掌握的。已经掌握的，这一次做题会做，下一次做题还会做。而自己没有掌握的，这一次不会做，自己整理到错题本上了，反复地看了，弄懂了，那么下一次再做的时候就会了。这样所有的知识都掌握了。
2、是考试复习的利器
每到考试之前，很多的学生比较盲目，不知道该干什么好。看课本吧，感觉课本上的东西都掌握了。但是一做题，该不会的题目还是不会做。复习要有针对性，复习那些自己还没有掌握的知识点。
而错题本上都是自己之前没有掌握的知识点，所以用错题本去复习的话，更有针对性，所以学习效率当然也更高。尤其是针对于中考和高考的学生来说，大部分的时间都在做题和复习，这个过程反思总结是最重要的，而错题本是反思总结最好的工具。
以上就是高中做数学错题本的全部内容，高中数学错题本的作用有很多。首先，它是反思再认知的过程，通过再整理一遍错题，可把自己错误的原因和正确的解法再熟悉一遍，进而提升自己。其次，错题本可以温故而知新，对自己的错题经常回头看，看看自己曾经在哪些地方跌倒，这样可时刻提醒自己注意该类题型，避免下次犯错。最后。
