高中物理科学史总结？6. 相对论：迈克逊-莫雷实验和热辐射实验推动了相对论与量子论的发展；1905年狭义相对论的提出和普朗克的能量子假说引入了量子概念。7. 原子物理：阴极射线和电子的发现标志着原子结构的初步认识；卢瑟福的α粒子散射实验提出核式结构模型；1932年查德威克发现中子，揭示了原子核的复杂组成。那么，高中物理科学史总结？一起来了解一下吧。
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1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）
2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。
9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。
量子力学的发展简史
量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的。旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论。
1900年，普朗克提出辐射量子假说，假定电磁场和物质交换能量是以间断的形式(能量子)实现的，能量子的大小同辐射频率成正比，比例常数称为普朗克常数，从而得出黑体辐射能量分布公式，成功地解释了黑体辐射现象。
1905年，爱因斯坦引进光量子(光子)的概念，并给出了光子的能量、动量与辐射的频率和波长的关系，成功地解释了光电效应。其后，他又提出固体的振动能量也是量子化的，从而解释了低温下固体比热问题。
1913年，玻尔在卢瑟福有核原子模型的基础上建立起原子的量子理论。按照这个理论，原子中的电子只能在分立的轨道上运动，原子具有确定的能量，它所处的这种状态叫“定态”，而且原子只有从一个定态到另一个定态，才能吸收或辐射能量。这个理论虽然有许多成功之处，但对于进一步解释实验现象还有许多困难。
在人们认识到光具有波动和微粒的二象性之后，为了解释一些经典理论无法解释的现象，法国物理学家德布罗意于1923年提出微观粒子具有波粒二象性的假说。德布罗意认为：正如光具有波粒二象性一样，实体的微粒(如电子、原子等)也具有这种性质，即既具有粒子性也具有波动性。
以下是高中物理学史的详细概述，涵盖力学、电磁学、热学、波动学、光学、相对论和原子物理等领域的关键发现和里程碑事件。
1. 力学：1638年，伽利略通过《两种新科学的对话》提出了自由落体定律，挑战了亚里士多德的观点；1654年的马德堡半球实验验证了大气压力；1687年牛顿的运动定律奠定了经典力学基础；伽利略的理想实验则揭示了力与运动的关系。
2. 电磁学：库仑定律与静电力常量的测量始于1785年；富兰克林通过风筝实验确认闪电是电的一种形式；法拉第引入电场概念，1913年密立根测定了元电荷；欧姆定律和超导现象分别由欧姆和昂尼斯发现。
3. 热学：1827年，布朗运动揭示了分子运动；1850年克劳修斯和开尔文表述了热力学第二定律；开尔文提出热力学温标，指出绝对零度的存在；汤姆生和阿斯顿的研究促进了粒子质量和同位素分析技术的发展。
4. 波动学：惠更斯确定了单摆周期和波动原理；麦克斯韦的电磁场理论预言了电磁波，赫兹证实了电磁波的存在；1905年爱因斯坦的狭义相对论扩展了对光的理解。
5. 光学：斯涅耳定律定义了折射规律；杨氏干涉实验验证了光的波动性；麦克斯韦和赫兹的工作奠定了光的电磁理论基础；爱因斯坦的理论革新了我们对光本质的认识。
一.力学中的物理学史
1、前384年—前322年，古希腊杰出思想家亚里士多德：在对待“力与运动的关系”问题上，错误的认为“维持物体运动需要力”。
2、1638年意大利物理学家伽利略：最早研究“匀加速直线运动”；论证“重物体不会比轻物体下落得快”的物理学家；利用著名的“斜面理想实验”得出“在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去即维持物体运动不需要力”的结论；发明了空气温度计；理论上验证了落体运动、抛体运动的规律；还制成了第一架观察天体的望远镜；第一次把“实验”引入对物理的研究，开阔了人们的眼界，打开了人们的新思路；发现了“摆的等时性”等。
3、1683年，英国科学家牛顿：总结三大运动定律、发现万有引力定律。另外牛顿还发现了光的色散原理；创立了微积分、发明了二项式定理；研究光的本性并发明了反射式望远镜。其最有影响的著作是《自然哲学的数学原理》。
4、1798年英国物理学家卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了万有引力常量G=6.67×11-11N·m2/kg2（微小形变放大思想）。
5、1905年爱因斯坦：提出狭义相对论，经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。即“宏观”、“低速”是牛顿运动定律的适用范围。
以上就是高中物理科学史总结的全部内容，7、1888年德国物理学家赫兹：用莱顿瓶所做的实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速并率先发现“光电效应现象”。四.光学、原子物理中的物理学史 1、。
