高中地理知识点？高中地理的知识点广泛而丰富，主要可以分为以下几个单元：1. 地图专题：这一单元包括了东西半球的划分、方向的判断等基础知识点。此外，经纬度的变化规律——向东度数增大、向西度数减小，向北度数增大、向南度数减小，也是必须掌握的内容。2. 地球运动专题：涉及经纬度的变化规律、地球的自转与公转、那么，高中地理知识点？一起来了解一下吧。
高中地理知识点总结如下：
一、宇宙与地球宇宙与地球的关系：理解宇宙的基本构成和地球在宇宙中的位置。 地球的形状与运动：掌握地球的形状、公转和自转，以及黄赤交角的概念。 太阳直射点移动：了解太阳直射点在地球上的移动规律及其对昼夜、地方时的影响。
二、地球的自转与公转昼夜交替：理解地球自转带来的昼夜交替现象。 水平运动偏转：掌握地球自转对水平运动物体的偏转影响。 季节划分与四季界定：明确季节的划分标准，了解夏半年、冬半年的时间段以及四季的界定。
三、大气与气候大气的组成与热力状况：了解大气的组成成分及其热力特性。 降水类型与气象灾害：掌握不同类型的降水以及常见的气象灾害。 天气系统与气候类型：分析高压、气旋、锋面等天气系统，以及不同气候类型的特征。
高中地理知识点：
1.天体与天体系统。
天体是就宇宙间物质的存在形式而言的，各种星体和星际物质的通称。天体系统是就天体的运动关系而言的，是指运动着的天体因相互吸引、相互绕转所构成的相对独立和层决不同的系统。
2.流星体、流星现象与陨星。
运行于行星际空间的固体块和尘粒称流星体。当它高速冲入地球大气层，与空气分子激烈碰撞而燃烧产：生的光迹称为流星现象。降落到地面未能燃烧尽的流星体的“残骸”则称陨星。
3.昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短。
昼夜之分是指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日（24小时）为周期的交替现象。而昼夜长短、是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除命道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。
4.节气与季节。
节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运行150度为划分标准，一个回归年有24个节气。季节；是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运行90度为划分标准；二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。
1.1 宇宙环境概述
宇宙由多个天体系统构成，包括总星系、银河系、太阳系和地月系。太阳是太阳系的中心天体，水星是离太阳最近的行星，而冥王星是最远的。金星离地球最近，而人类正准备探索并移民火星。小行星带位于火星和木星轨道之间。
宇宙的观测范围有限，我们只能观测到部分宇宙，而无法了解全部。地球在宇宙中既普通又特殊，它是一个普通的行星，但同时也是目前已知的唯一拥有生命的行星。地球上生命存在的条件包括稳定的太阳光照、安全的宇宙环境、适宜的日地距离、适中的地球质量和体积以及液态水的存在。
1.2 太阳、月球与地球的关系
太阳辐射是电磁波，其能源来源于内部物质的核聚变反应。太阳辐射能中只有极小部分到达地球。人类利用的太阳辐射能包括太阳能发电和热水器等，以及化石燃料如煤、石油和天然气。太阳大气层分为三层：光球、色球和日冕。太阳活动对地球的影响包括影响气候、电离层和地球磁场。
1.3 人类对宇宙的新探索
人类正在开发宇宙空间资源，如卫星通讯、太空实验等，以及太阳能资源和矿产资源。同时，为了保护宇宙环境，人类也在采取措施处理太空垃圾。
1.4 地球运动的基本形式
地球的自转方向是自西向东，周期为23小时56分4秒。地球公转的轨道为椭圆形，周期为365天6小时9分10秒。
高中地理提分知识点归纳如下：
一、自然地理环境要素气候：理解气候类型、特点及其对地理环境的影响，如温带季风气候、地中海气候等。 水文：掌握河流、湖泊、海洋等水体的特征及其对地理环境的作用，如河流的流向、流量、汛期等。 地貌：识别并描述地形类型和地势起伏状况。 生物：了解生物在地理环境形成中的作用，如光合作用、改造大气圈、水圈和岩石圈等。 土壤：理解土壤的形成、类型及其对植物生长的影响。
二、地理环境的整体性 地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，如气候、水文、地貌、生物和土壤之间的相互作用。 以具体区域为例，分析地理环境各要素如何共同构成该区域的整体特征，如我国西北内陆的干旱气候、河流不发育、戈壁沙漠等地貌特征。
三、地形特征的描述地形类型：准确识别并描述区域的地形类型。 地势起伏状况：分析区域地势的高低起伏和坡度变化。
1. 经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2. 纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3. 纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4. 经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5. 东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6. 南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7. 东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8. 东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）。
9. 比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
10. 地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11. 等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大。
12. 等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13. 等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
以上就是高中地理知识点的全部内容，高中地理提分知识点归纳如下：一、自然地理环境要素 气候：理解气候类型、特点及其对地理环境的影响，如温带季风气候、地中海气候等。 水文：掌握河流、湖泊、海洋等水体的特征及其对地理环境的作用，如河流的流向、流量、汛期等。 地貌：识别并描述地形类型和地势起伏状况。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
