高三作文老师我想对你说？作文一:《老师我想对你说》 在每个学生眼里,老师像亲爱的父母那样和蔼可亲,每当我们做错了事,老师用亲切的话语教育我们,用真理为我们指航,虽然给予我们身躯的是我们父母,但是滋养灵魂的却是您。那么，高三作文老师我想对你说？一起来了解一下吧。
作文老师我想对你说500字 （一）
时光如水，转眼间，小学生活就要结束了，可是它却给我留下了太多的美好回忆。
老师，您可记得，我们上二年级的时候，您那次带我们去学校的小花园观察植物，校园里的植物很多！有菊花、松树、大叶女贞。当时，我们组的同学选择了观察法国梧桐，我好不容易摘到一个“刺球”——梧桐果，便迫不及待的拿小刀把“刺球”切开，我闻了一下，它的味道可真怪！在“刺球”的内部，我看到了一些黄颜色的绒毛。从那以后，我学会了观察自然，体会大自然的美。
老师，您是否还记得，我们上五年级时的那次拔河比赛那天下午，第二节课下课，我们班的人都来到了操场集合，参加拔河比赛。
男生比赛时，体育老师的手刚刚放下来，二班的男生就马上把绳子拔向了她们那边，再差一点我们就失败了，当时，我们大声喊着：“五一加油，五一加油！”在“五一加油”的加油声中，我们班的男生终于取得了的胜利，同学们高兴的尖叫起来。
女生上场时，女生们用尽了全身的力气，对手一点也没把我们放在眼里，眼看就快胜利了，五二班的同学突然把绳子拉过了中心线，我们班女生失败了。从这次比赛中，我懂得了人生需要不懈的努力，才能成功。
老师，您好：
记得在四年级的时候，因为您布置的作业实在太多，我熬到十一点多的时候才终于做完，我不顾一切立刻像饿虎扑食似的扑到床上乎乎大睡。谁知第二天醒来的时候，太阳已经照到了屁股，我便知不妙，匆匆忙忙把桌上的书放进了书包，然后又以极快饿速度“驶”向学校。
刚到学校，组长就开始收作业本，我看也没看找出一个本子交了过去，便以为任务完成开开心心玩去了。谁知天有不测风云，第二节下课的时候，同桌叫我去老师办公室，我知道大事不好，但有没有办法，只好忐忑不安地走向老师的办公室。果然不出我所料，刚进办公室您就河东狮吼：“你交的是什么本子？”
我走进一看，交的竟然是一个草稿本，我傻了眼，只好拿着本子回到教室在书包里寻找作业本的下落。可是在许多本子中没有一个是我想要的，我心里空空如也，不敢再往下想，只好听天由命。我缓缓地走到您的办公室：“老师，我忘记带本子了。”
“哼！我就知道像你们这种小把戏，能骗到我吗？作业没做就说忘记带了，真不知道你是怎么学习的，怎么能升到四年级的！”我当时既委屈又气愤，我听得出那语气中带着讽刺、嘲笑像一把利剑穿透了我的心灵，我强忍泪水往教室里走，闷闷不乐待了一上午。
中午我吃完饭抓起本子就奔向您的办公室，尽管有爸爸妈妈的安慰，但我的内心还是难以平静，总是反复出现“真不知道你是怎么学习的，怎么能升到四年级的！”
老师！我为什么得不到您的理解呢？我知道您这样做是想让我们的成绩更上一层楼，但是我也有我的难处，只不过我才一次忘带本子，您就那样批评我讽刺我，您知道我那时有多么难过吗？换作是您，您经得住吗？老师，我是真心的希望得到您得理解，理解万岁！
您的学生：王一
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了我们，下面我为大家推荐两篇“老师我想对你说作文”，如果想要看更多的关于老师我想对你说作文可以关注作文栏目，希望对大家有帮助。
篇一：老师我想对你说高中作文800字
老师我在小学读了六年，您是四年级才教我的，在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您的照料下，三年过去了。我马上就要离开小学了，马上就要跨进初中的大门了，我心里是多么舍不得您，多么舍不得学校;多么舍不得和我一起在学校生活的同学。俗话说“天下无不散之宴席”，老师在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，直到我们即将离开母校我才鼓起勇气对说。
您还记得吗?四年级和五年级时，我这个小女孩总是跟您顶嘴，有一次，我当全班面和您顶嘴，您气得火冒三丈，您当着全班同学的面前说如果我不当全班同学面，向您道歉您以后就不再管我，可我还是放不下面子，只是写张字条道歉，您接受了。其实那次和您顶嘴只是我意气用事而已，当时我写信的时候，心里心急如焚，简直比兵荒马乱的战争时期还要乱。我写了好几张还是写不好心里好担心，眼泪又不争气哗啦啦的流下来，落在纸上想一滴滴雨滴一样。但我用坚定的信念对自已说“做错事要承担责任，这是你自已一时冲动造成的，你必须去承担这个责任”。
看到这个作文题目时，你是不是感觉无从下手？没有思路，不知道该从何写起呢？大家看到这个作文题目不要慌，其实这类命题作文很简单。我在此整理了三篇“老师我想对你说”相关作文供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获，能打开你的思路，让你下笔如有神！
写作思路：老师我想对你说这篇作文需要写出自己的真情实感，写出自己要对老师说的话。说的内容可以是一件事：开心的事，烦恼的事，委屈的事，愧疚的事，感激的事……也可以向对方提一些建议、意见、要求等，说说自己的想法。
作文一：《老师我想对你说》
在每个学生眼里，老师像亲爱的父母那样和蔼可亲，每当我们做错了事，老师用亲切的话语教育我们，用真理为我们指航，虽然给予我们身躯的是我们父母，但是滋养灵魂的却是您。
是您，使我从懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年，使我从一个羞羞答答的小男孩成为了一个落落大方的少年，这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的，您教到现在教了多少学生啊!年复一年，日复一日，今天，我代表所有被您教过的学生向您致敬：敬爱的老师，辛苦了。
记得您才开始教我，上课我不爱回答问题，有一次，我的作文写得不错，您让我上讲台读给同学们听，刚开始，我有点不敢，您让同学们鼓掌欢迎让我读，我便壮了壮胆，读了起来，结果很流利地读完了。
老师，我想对您说，您教会了我思想，指引了我前行的方向。您让这个世界充满爱与书声琅琅，用辛勤的汗水构建了知识的殿堂。有人说您是春蚕，无私地吐丝至死方休；有人说您是蜡烛，照亮漆黑的夜空；还有人说您是朝露，默默地滋润大地万物；也有人说您是晚霞，用最后一丝光亮燃烧苍穹。您却说，您最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧。您是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师，黑板上您画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上您举起了别人，却奉献了自己。是岁月苍老了您的容颜，是粉笔染白了您的两鬓。您放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！您是启明星的迎接者，是北斗星的陪伴者；是三尺土地的耕耘者，是三寸工具的驾驶者；是人类文化的传播者，是世界前进的推动者；是人类灵魂的设计者，是社会乾坤的扭转者。您是春风，吹绿了一座座山头；是阳光，照亮了每个角落；是灯塔，引导着我驰骋在知识的海洋；是红烛，将光热毫不吝啬地洒向人间。您用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自己，给了我春的向往，一片希望的绿叶；您将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀。
以上就是高三作文老师我想对你说的全部内容，谁知天有不测风云,第二节下课的时候,同桌叫我去老师办公室,我知道大事不好,但有没有办法,只好忐忑不安地走向老师的办公室。果然不出我所料,刚进办公室您就河东狮吼:“你交的是什么本子?”我走进一看,交的竟然是一个草稿本,我傻了眼,只好拿着本子回到教室在书包里寻找作业本的下落。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
